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江苏海洋大学测绘工程和海洋资源开发技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-13 01:35:10 解决时间:2022-11-06 16:25

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江苏海洋大学测绘工程和海洋资源开发技术哪个好?小编通过比较测绘工程和海洋资源开发技术在江苏往年的录取分数线,测绘工程就业前景和海洋资源开发技术就业前景,测绘工程专业介绍和海洋资源开发技术专业介绍等数据帮助大家了解测绘工程和海洋资源开发技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、测绘工程和海洋资源开发技术录取分数线(江苏)
物理类
年份测绘工程海洋资源开发技术
2021488488
理科
年份测绘工程海洋资源开发技术
2020349--
2019334335
2018315315
2017308308
二、测绘工程和海洋资源开发技术专业介绍
海洋工程类 海洋资源开发技术
江苏海洋大学
层次 本科
学制 四年

专业代码:081903T

授予学位:工学学士

修学年限:四年

开设课程:

海洋科学导论、电子科学与技术、环境科学、生物海洋学、海洋地质学、海洋调查与观测技术等。

相近专业:

海洋科学 海洋技术 海洋管理 船舶与海洋工程 海洋工程与技术

主要实践教学环节

包括海上实习,毕业论文等。

培养目标

本专业毕业生将学习到海洋水产、海洋油气开发、海底采矿、海水淡化、海洋能开发等知识,成为能从事海洋高科技、海洋资源开发及海洋工程工作的高级专门人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习数学、物理的基本理论和基本知识,掌握海洋工程评价方法,具有从事海洋开发的基本能力。

毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理的基本理论和基本知识;2.掌握海洋高技术的基本理论和基本知识,掌握海洋工程评价方法,具有从事海洋开发的基本能力;3.了解相近专业的一般原理和知识;4.熟悉我国海洋科技、环境保护、资源利用等方面的方针、政策和法规以及海洋资源开发技术与国民经济可持续发展战略的关系;5.了解海洋资源技术的发展动向,能跟踪国际海洋资源技术的发展方向;6.掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;7.具有一定的实验设计,创造实验条件、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力

测绘类 测绘工程
江苏海洋大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备数理基础和人文社科知识,掌握测绘工程基础理论、基本知识和 基本技能,接受科学思维和工程实践训练,具有创新意识与创业能力,能在测绘、规划、国土资源、 矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开发、研究、教学及管 理等方面工作的高素质、复合型工程科技人才。

培养要求:本专业学生主要学习人文社科、数理基础、测绘科学与技术、计算机与通信技术等 方面的基本理论和基本知识,接受测绘项目设计、技术开发、工程应用与管理等方面的基本训练, 具有运用所学知识从事测绘工程实践及技术创新的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具有良好的工程职业道德、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事测绘工程专业工作所需的数学、地球科学知识以及一定的工程管理知识;

3.熟悉测绘法律法规和行业规范,具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握扎实的测绘学科基本理论和系统的专业知识,具有较强的测绘数据分析能力,具有 从事测绘生产的专业技能,了解测绘科学与技术的理论前沿、技术发展动态和行业需求;

5.具有综合运用所学测绘工程专业的理论进行项目方案设计和工程实施及解决工程实际 问题的能力;

6.具有信息获取和职业发展学习的能力,具有较强的创新意识和进行测绘工程软硬件系统 的集成开发和设计、技术改造与创新的初步能力;

7.具有较好的组织管理能力、较强的交流沟通、环境适应和团队合作的能力,具有应对危机 与突发事件的初步能力;

8.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

9.具有相关领域的创业能力。

主干学科:测绘科学与技术、地理科学、地球物理学。

核心知识领域:本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育3部分构成。通识教育 包含人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练等;专业教育包 含专业基础、专业理论知识、专业实验与实践训练等,涵盖地球空间信息采集技术、数据处理理论 和方法、测绘信息表达与应用、计算机网络与信息系统、大地测量学与导航定位、工程与工业测 量、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程等核心知识领域;综合教育包括思想品德教育、 专业实践教育、社情国情教育,通过开展各种学术交流和社会实践活动,拓展学生国际视野,提高 人文素养和专业素质。

核心课程示例:

1.示例一:专业核心课程包括测绘学概论(18学时)、大地测量学基础(54学时)、数字地形 测量学(72学时)、误差理论与测量平差基础(45学时)、地图学基础(45学时)、GPS原理及其应 用(45学时)、遥感原理与应用(45学时)、地理信息系统原理(45学时)、数字图像处理(36学 时)。

(1)大地测量与卫星导航方向:物理大地测量学(45学时)、空间大地测量学(45学时)、地 壳形变(45学时)、GPS测量与数据处理(36学时)、导航学(45学时);

(2)工程与工业测量方向:摄影测量学(54学时)、工程测量学(54学时)、GPS测量与数据 处理(36学时)、变形监测数据处理(36学时)、工业测量(36学时);

(3)航天航空测绘方向:摄影测量学(54学时)、遥感物理(36学时)、航空与航天成像技术 (45学时)、数字摄影测量学(45学时)、遥感图像解译(36学时);

(4)城市空间信息工程方向:城市空间信息学(45学时)、城市灾害应急管理(45学时)、GIS 工程设计与实践(45学时)、城市规划原理(45学时)、网络地理信息系统原理(45学时)、土地资 源管理学(45学时)。

2.示例二:数字测量学(64学时)、地图学基础(48学时)、误差理论与测量平差基础(56学 时)、大地测量基础(56学时)、数据结构与测绘软件开发(48学时)、计算机地图制图(48学时)、 卫星导航与定位技术(40学时)、地理信息系统原理(48学时)、摄影测量基础(40学时)、遥感原 理与应用(40学时)、矿山测量学(48学时)、工程测量学(48学时)、变形与沉陷工程学(48学 时)、土地整治与复垦(32学时)、资源信息学(32学时)。

3.示例三:测绘学导论(16学时)、误差理论与测量平差(64学时)、计算机地图制图(64学 时)、数字测图原理与方法(72学时)、大地测量基础(56学时)、摄影测量基础(48学时)、GPS原 理与应用(56学时)、遥感原理与应用(48学时)、地理信息系统原理(40学时)、测量程序设计 (56学时)、精密测绘仪器原理与使用(48学时)、变形监测与灾害预报(40学时)、数字摄影测量 (56学时)、创新专题设计(16学时)、科技论文写作(16学时)、工程测量学(56学时)、矿山测量 学(56学时)、GPS数据处理(32学时)、地籍测量与土地管理(48学时)。

主要实践性教学环节:集中实习、课程设计、工程实践、综合设计、毕业设计(论文)等。

主要专业实践能力:建立测量控制网和地球坐标系统,地理空间信息采集、处理与应用,测绘 生产技术,项目设计与管理。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

三、测绘工程和海洋资源开发技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北测绘工程物理类本科批普通类四年3
山西测绘工程理科本科一批B段普通类-12
吉林测绘工程理科本科二批A段普通类-1
海洋资源开发技术1
黑龙江测绘工程理科本科一批A段普通类四年8
江苏测绘工程物理类本科批普通类四年15(03)首选物理,再选不限
海洋资源开发技术25
浙江测绘工程(通灌校区)综合普通类平行录取普通类四年4
安徽测绘工程理科本科一批普通类-2
海洋资源开发技术2
福建测绘工程物理类本科批普通类四年32793(W999)首选物理,再选不限
江西测绘工程理科本科一批普通类-2
山东测绘工程综合普通类一段普通类四年3
河南测绘工程(5800元/年;办学地点通灌校区)理科本科一批普通类四年10
海洋资源开发技术(5800元/年;办学地点通灌校区)本科二批2
广西测绘工程(在通灌校区办学)理科本科二批普通类四年3
海洋资源开发技术(在通灌校区办学)3
四川测绘工程(通灌校区)理科本科二批普通类四年1
海洋资源开发技术(通灌校区)1
贵州测绘工程(测绘工程(通灌校区)理科本科二批普通类四年9
海洋资源开发技术(通灌校区)5
云南测绘工程(通灌校区)理科本科二批及预科普通类四年2
陕西测绘工程理科本科二批普通类四年1
甘肃测绘工程理科本科二批K段普通类四年1
海洋资源开发技术1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北测绘工程物理类本科批普通类52365971
海洋资源开发技术51275821
内蒙古测绘工程理科本科二批普通类40333585
海洋资源开发技术40932202
吉林测绘工程理科本科二批A段普通类43927701
海洋资源开发技术44226983
黑龙江测绘工程理科本科一批A段普通类41538639
江苏测绘工程物理类本科批普通类48898727(03)首选物理,再选不限
海洋资源开发技术(03)首选物理,再选不限
浙江测绘工程综合平行录取一段普通类57767212
安徽测绘工程理科本科一批普通类51566478
海洋资源开发技术52062461
江西测绘工程理科本科一批普通类52246819
山东测绘工程综合普通类一段普通类54272267
河南测绘工程(通灌校区)理科本科一批普通类53593448
广西测绘工程(5800元/年,在通灌校区办学)理科本科二批普通类46556540
海洋资源开发技术(5800元/年,在通灌校区办学)46357661
四川测绘工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51292079
海洋资源开发技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)51589002
五、就业前景
测绘工程
1.测绘工程就业前景:
测绘工程专业主要是利用空、天、地等对地观测技术获取地球空间信息,研究与地球空间分布有关的各种几何、物理、人文及其随时间变化的信息处理、分析、表达与应用的科学与工程技术问题的一门学科,属于当今世界最具发展前途的三大高新技术之一。毕业生社会需求量大,就业质量高。 近年来,伴随着信息科技革命,出现了无人机测绘、卫星定位、卫星遥感、智慧城市、时空大数据分析等现代测绘技术,测绘焕发出新的生命力,毕业生拥有更广阔的就业前景。
2.测绘工程就业方向:
现在测绘专业毕业生就业领域更加广泛,主要是到国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市和工程建设、矿产资源勘查与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究工作;或在环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面的工作;还可从事信息系统的设计、开发建立、维护管理和信息处理分析工作,在相关部门为办公自动化、重大项目的立项、论证、投资环境的评估、各种用地的评价、重大工程的选址、规划及各种灾难的损失估计和预告提供科学信赖的依据;也可在各类企业公司从事测绘产品、软件和设备的研究开发等工作。。 可从事的岗位有:土建工程师、土木土建工程师、测量员、测量工程师、机械工程师、测绘工程师、施工员、gis开发工程师、技术支持工程师、销售工程师、测绘测量师、项目经理等等
  中专 2022-11-06 16:25

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