| 年份 | 港口航道与海岸工程 | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 504 | 488 |
| 年份 | 港口航道与海岸工程 | 环境工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 350 | 338 |
| 2019 | 335 | 334 |
| 2018 | 316 | 317 |
| 2017 | 311 | 309 |
培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;
2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;
3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;
4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;
5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;
6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。
主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。
核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。
核心课程示例:
示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。
示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。
示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。
主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。
主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:本专业培养具备港口航道与海岸工程专门知识以及一定的工程管理、技术经济和 人文科学等方面的知识,能从事港口航道工程、海岸工程以及相近的水利工程、土木工程等领域 的勘测、规划、设计、施工、科学研究、技术开发、技术管理等方面的工作,具有广博的科学素养、深 厚的人文素养、扎实的专业素养、创新探索精神和实践能力,具有国际视野的港口航道与海岸工 程方面的高素质复合型人才。
培养要求:本专业学生需具有科学、工程和人文三方面的综合素质。学生主要学习港口航道 与海岸工程建设所必需的基本理论和基本知识,接受必要的工程设计方法、施工管理方法和科学 研究方法的基本训练,掌握较好的科学素养,获得工程测量、科学运算、实验和测试、工程设计与 施工等方面基本技能,具备运用所学到的专业知识分析解决实际问题、科学研究、组织管理的基 本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备科学、技术、职业以及社会经济方面的丰富知识,掌握港口航道及海岸工程学科的基 本理论和基本知识,包括人文社会科学知识、自然科学知识、工具性知识、专业知识及社会发展和 相关领域科学知识;
2.拥有科学研究、技术开发、技术应用或管理、合作交流等基本技能,基本掌握港口航道及 海岸工程专业(包括水利工程、海洋工程及技术专业)的勘测与设计方法、施工与管理技能以及 科学研究的分析方法;
3.了解国家对本行业以及相关行业的生产、设计、研发、环境保护和可持续发展等方面的方 针、政策和法规,具有开拓创新和产品开发、设计的能力以及工程项目集成的基本能力;
4.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、合作与竞争的基本能力;
5.具有信息获取、知识更新和持续学习的能力;
6.具有较强的社会责任感和工程职业道德,具有良好的心理素质和身体素质;
7.具有应对危机与突发事件的基本能力和一定的组织领导能力。
主干学科:水利工程,海洋工程、土木工程。
核心知识领域:本专业知识体系由3个核心知识领域构成,即工程基础知识领域,包括工程 制图、工程力学、水力学、土力学、工程地质、工程测量、工程材料、工程水文学、海岸动力学、河流 动力学、混凝土结构学等;工程经济管理知识领域,包括工程经济、工程管理、工程概预算等;港口 航道与海岸工程专门技术知识领域,包括港口工程、航道整治、渠化工程、海岸工程、水运工程施 工等。
核心课程示例:
示例一:画法几何及工程制图(104学时)、理论力学(64学时)、材料力学(80学时)、工程测 量(40学时)、工程地质(56学时)、结构力学(80学时)、建筑材料(40学时)、土力学与地基(64 学时)、混凝土结构原理(64学时)、工程水文学(40学时)、水力学(96学时)、海岸动力学(32学 时)、港口规划与平面布置(32学时)、港口水工建筑物(72学时)、渠化工程(40学时)、河流动力 学及航道整治(40学时)、水运工程施工技术与管理(48学时)。
示例二:工程制图(80学时)、理论力学(72学时)、材料力学(64学时)、测量学(32学时)、 工程地质(32学时)、结构力学(72学时)、工程材料(24学时)、土力学(48学时)、钢筋混凝土结 构(56学时)、工程水文学(32学时)、水力学(64学时)、土木水利工程专业导论(16学时)、河流 动力学(32学时)、海岸动力学(32学时)、水运工程规划(24学时)、港口水工建筑物(32学时)、 港口装卸工艺(16学时)、水运工程经济(24学时)、渠化工程(24学时)、航道整治(24学时)、水 运工程估价(24学时)、工程项目管理(16学时)、海岸工程(24学时)、河口与海岸演变(16学 时)、水运工程施工(48学时)。
示例三:画法几何与土木工程制图(48学时)、理论力学(64学时)、材料力学(64学时)、工 程测量(40学时)、工程地质(32学时)、结构力学(72学时)、建筑材料(40学时)、土力学(32学 时)、水工钢筋混凝土结构学(48学时)、工程水文(32学时)、水力学(72学时)、河流动力学(32 学时)、海岸动力学(32学时)、港口规划与布置(24学时)、水利工程经济(32学时)、港口水工建 筑物(48学时)、渠化工程学(32学时)、航道整治(32学时)、水运工程施工组织与概预算(32学 时)、水运工程施工技术(24学时)。
主要实践性教学环节:课程实验与实习(工程测量、工程地质、计算机软件应用等)、专业实 习(认识实习、生产实习)、课程设计和毕业设计(论文)等。课程设计一般安排1—2周,共计不 少于6周,毕业设计(论文)一般安排13—14周。
主要专业实验:工程力学实验、工程材料实验、水力学实验、土力学实验、海岸动力学实验、港 口航道及海岸工程综合实验等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0812 测绘类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程(苍梧校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (2) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 4 | |||||||
| 内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境工程 | 2 | |||||||
| 江苏 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 58 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 环境工程 | 38 | |||||||
| 浙江 | 港口航道与海岸工程(通灌校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 安徽 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 环境工程 | 4 | |||||||
| 江西 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 山东 | 港口航道与海岸工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 环境工程(办学地点苍梧校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 湖南 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | (002) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 港口航道与海岸工程(在通灌校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程(在苍梧校区办学) | 5 | |||||||
| 四川 | 港口航道与海岸工程(通灌校区) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程(苍梧校区)(苍梧校区) | 2 | |||||||
| 贵州 | 港口航道与海岸工程(通灌校区)(其他专业方向或备注正在收集中) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 9 | ||||||||
| 环境工程 | 9 | |||||||
| 云南 | 环境工程(苍梧校区) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 环境工程 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程(苍梧校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 522 | 28763 | (3) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 522 | 66880 | ||
| 环境工程 | 548 | 44990 | ||||||
| 辽宁 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 520 | 36061 | ||
| 吉林 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 | 25573 | ||
| 环境工程 | 436 | 28449 | ||||||
| 江苏 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 82413 | (03) | 首选物理,再选不限 |
| 环境工程 | 488 | 98727 | (03) | 首选物理,再选不限 | ||||
| 浙江 | 港口航道与海岸工程 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 565 | 81112 | ||
| 安徽 | 港口航道与海岸工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 513 | 68114 | ||
| 环境工程 | 544 | 44507 | ||||||
| 福建 | 港口航道与海岸工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 514 | 46167 | 2767(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 山东 | 港口航道与海岸工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 537 | 78714 | ||
| 广西 | 港口航道与海岸工程(5800元/年,在通灌校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 467 | 55337 | ||
| 环境工程(5800元/年,在苍梧校区办学) | 465 | 56540 | ||||||
| 四川 | 港口航道与海岸工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 87003 | ||
| 环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) |

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