| 年份 | 环境工程 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | 488 | 496 |
| 年份 | 环境工程 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 519 |
| 年份 | 环境工程 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2020 | 338 | -- |
| 2019 | 334 | -- |
| 2018 | 317 | -- |
| 2017 | 309 | -- |
| 年份 | 环境工程 | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 332 |
| 2019 | -- | 327 |
| 2018 | -- | 317 |
| 2017 | -- | 315 |
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。
培养要求：本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；
2．具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；
3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；
4．具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；
5．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；
6．掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；
7．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
8．了解学科发展动态和理论前沿。
主干学科：公共管理、政治学。
核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学（行政管理学）、法学概论（宪法与行政法）、 公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
主要实践性教学环节：社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验：电子政务实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。
培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；
2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；
3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；
4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；
5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。
主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。
核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。
核心课程示例：
示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微 生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控 制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。
示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工 程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废 弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评 价（32学时）。
示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程 微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、 大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境 影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。
主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程（苍梧校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （2） | 物/化/生(3选1) |
| 行政管理（通灌校区） | 2 | （1） | 不限 | |||||
| 河北 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 行政管理 | 历史类 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 1 | |||||
| 吉林 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 行政管理 | 文科 | 1 | ||||||
| 江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 38 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 行政管理 | 2 | |||||||
| 历史类 | 36 | （01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 安徽 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 4 | ||
| 行政管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 江西 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 行政管理 | 文科 | 1 | ||||||
| 河南 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 环境工程（办学地点苍梧校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （W02） | 首选物理，再选不限 |
| 行政管理（办学地点通灌校区） | 历史类 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 湖南 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 环境工程（在苍梧校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 行政管理（在通灌校区办学） | 文科 | 3 | ||||||
| 四川 | 环境工程（苍梧校区）（苍梧校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 行政管理（通灌校区） | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 行政管理（通灌校区） | 文科 | 9 | ||||||
| 云南 | 环境工程（苍梧校区） | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 行政管理 | 文科 | 2 | ||||||
| 陕西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 行政管理 | 文科 | 1 | ||||||
| 甘肃 | 环境工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 行政管理 | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 环境工程（苍梧校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 522 | 28763 | （3） | 物/化/生(3选1) |
| 行政管理（通灌校区） | 529 | 27175 | （1） | 不限 | ||||
| 河北 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 44990 | ||
| 行政管理 | 历史类 | 545 | 14809 | |||||
| 内蒙古 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 7170 | ||
| 吉林 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 436 | 28449 | ||
| 行政管理 | 文科 | 498 | 5280 | |||||
| 江苏 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 98727 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 行政管理 | 496 | 90561 | （03） | 首选物理，再选不限 | ||||
| 历史类 | 519 | 29909 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 安徽 | 环境工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 544 | 44507 | ||
| 行政管理 | 文科 | 580 | 12479 | |||||
| 福建 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 10414 | 2767（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 9679 | ||
| 广西 | 环境工程（5800元/年，在苍梧校区办学） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 465 | 56540 | ||
| 行政管理（5200元/年，在通灌校区办学） | 文科 | 521 | 12217 | |||||
| 重庆 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 13351 | ||
| 四川 | 环境工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 87003 | ||
| 行政管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最崗20分。通灌校区就读） | 文科 | 543 | 17305 |
江苏海洋大学安全工程和行政管理哪个好？小编通过比较安全工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，安全工程就业前景和行政管理就业前景，安全工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解安全工程和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。安全工程
江苏海洋大学食品科学与工程和行政管理哪个好？小编通过比较食品科学与工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，食品科学与工程就业前景和行政管理就业前景，食品科学与工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和行政管理这二个专业，
江苏海洋大学船舶与海洋工程和行政管理哪个好？小编通过比较船舶与海洋工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，船舶与海洋工程就业前景和行政管理就业前景，船舶与海洋工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解船舶与海洋工程和行政管理这二个专业，
江苏海洋大学制药工程和行政管理哪个好？小编通过比较制药工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，制药工程就业前景和行政管理就业前景，制药工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解制药工程和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。制药工程
江苏海洋大学测绘工程和行政管理哪个好？小编通过比较测绘工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，测绘工程就业前景和行政管理就业前景，测绘工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解测绘工程和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。测绘工程
江苏海洋大学港口航道与海岸工程和行政管理哪个好？小编通过比较港口航道与海岸工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，港口航道与海岸工程就业前景和行政管理就业前景，港口航道与海岸工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解港口航道与海岸工程和
江苏海洋大学土木工程和行政管理哪个好？小编通过比较土木工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，土木工程就业前景和行政管理就业前景，土木工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解土木工程和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。土木工程
江苏海洋大学海洋资源与环境和行政管理哪个好？小编通过比较海洋资源与环境和行政管理在江苏往年的录取分数线，海洋资源与环境就业前景和行政管理就业前景，海洋资源与环境专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解海洋资源与环境和行政管理这二个专业，
江苏海洋大学行政管理和环境设计哪个好？小编通过比较行政管理和环境设计在江苏往年的录取分数线，行政管理就业前景和环境设计就业前景，行政管理专业介绍和环境设计专业介绍等数据帮助大家了解行政管理和环境设计这二个专业，希望本文对大家有帮助。行政管理
江苏海洋大学环境工程和行政管理哪个好？小编通过比较环境工程和行政管理在江苏往年的录取分数线，环境工程就业前景和行政管理就业前景，环境工程专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解环境工程和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。环境工程
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
