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江苏海洋大学海洋信息工程和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-17 09:13:47 解决时间:2022-11-06 16:25

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江苏海洋大学海洋信息工程和环境工程哪个好?小编通过比较海洋信息工程和环境工程在江苏往年的录取分数线,海洋信息工程就业前景和环境工程就业前景,海洋信息工程专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解海洋信息工程和环境工程这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、海洋信息工程和环境工程录取分数线(江苏)
物理类
年份海洋信息工程环境工程
2021--488
理科
年份海洋信息工程环境工程
2020--338
2019--334
2018--317
2017--309
二、海洋信息工程和环境工程专业介绍
环境科学与工程类 环境工程
江苏海洋大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的 知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力,具有从 事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,能在政府部门、规划部门、经济管 理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发 方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求:本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知 识,学习工程技术基本理论和基本知识,学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和 基本知识,学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识,掌握分析与解决环境问题的基本 能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握环境工程的基本理论和基本知识;

2.掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工 艺及工程的设计方法,掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法,掌握环境监测技术;

3.具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能 力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力;

4.熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范;

5.了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保 护产业发展的需求,了解清洁生产的基本原理及方法,了解环境保护设备的设计与开发,了解污 染控制设施运营及管理;

6.具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科:土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域:环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、 固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例:

示例一(按每16学时折合1学分):环境学导论(32学时)、环境监测(48学时)、环境工程微 生物学(48学时)、环境工程原理(64学时)、水处理工程(80学时)、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程(64学时)、环境数据处理与数学模型(64学时)、环境物理性污染与控 制(32学时)、环境评价与工业环境管理(32学时)。

示例二(按每16学时折合1学分):环境学(32学时)、环境工程微生物学(48学时)、环境工 程原理(48学时)、土壤学(32学时)、环境监测(32学时)、大气污染控制工程(32学时)、固体废 弃物处理与处置(32学时)、水污染控制工程(64学时)、物理性污染控制(32学时)、环境影响评 价(32学时)。

示例三(按每16学时折合1学分):环境工程原理(96学时)、环境监测(32学时)、环境工程 微生物学(32学时)、环境化学(32学时)、化学反应工程(48学时)、水污染控制工程(96学时)、 大气污染控制工程(96学时)、固体废物处理与处置(32学时)、物理性污染控制(32学时)、环境 影响评价(32学时)、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节:专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气 污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计(论文)等。

主要专业实验:环境工程原理(化学工程原理)实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环 境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制 实验等。

修业年限:四年。

授予学位:工学学士。

电子信息类 海洋信息工程
江苏海洋大学
层次 本科
学制 四年
海洋信息工程专业是利用声、光、电、磁等信息载体,实现对海、在海、为海观测、探测和监测的新兴工科专业,主要探索与研究海洋信息源机理和物理场规律、科学先进的认知途径、前沿深入的信息挖掘处理与应用方法以及在此基础上研制相关的海洋信息传感器、计量装置和处理与决策系统。

本专业着重培养适应现代化建设和未来社会发展需要,具有优良的思想品质、科学素质和人文素质,具备海洋物理与信息感知、海洋传感器与海洋信息获取、海洋探测技术与系统和海洋信息传输与处理基础知识与应用能力、自主学习和创新能力、组织协调能力,能在海洋科学研究、海洋信息技术开发应用、海洋信息系统及相关领域从事科学研究、工程设计、应用研究、运行管理等方面工作的高级复合型技术人才。

三、海洋信息工程和环境工程招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
天津环境工程(苍梧校区)综合本科批A段普通类四年2(2)物/化/生(3选1)
河北海洋信息工程物理类本科批普通类四年1
环境工程4
内蒙古海洋信息工程理科本科二批普通类四年1
环境工程1
吉林海洋信息工程理科本科二批A段普通类-1
环境工程2
江苏海洋信息工程物理类本科批普通类四年25(03)首选物理,再选不限
环境工程38
安徽海洋信息工程理科本科一批普通类-2
环境工程4
江西环境工程理科本科一批普通类-2
河南海洋信息工程理科本科二批普通类四年1
环境工程3
湖北环境工程(办学地点苍梧校区)物理类本科批普通类四年3(W02)首选物理,再选不限
广西海洋信息工程(在苍梧校区办学)理科本科二批普通类四年1
环境工程(在苍梧校区办学)5
四川海洋信息工程(苍梧校区)(苍梧校区)理科本科二批普通类四年1
环境工程(苍梧校区)(苍梧校区)2
贵州海洋信息工程理科本科二批普通类四年5
环境工程9
云南环境工程(苍梧校区)理科本科二批及预科普通类四年2
陕西海洋信息工程理科本科二批普通类四年1
环境工程1
甘肃海洋信息工程理科本科二批K段普通类四年1
环境工程2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
天津环境工程(苍梧校区)综合本科批A段普通类52228763(3)物/化/生(3选1)
河北环境工程物理类本科批普通类54844990
吉林环境工程理科本科二批A段普通类43628449
江苏环境工程物理类本科批普通类48898727(03)首选物理,再选不限
安徽环境工程理科本科一批普通类54444507
广西环境工程(5800元/年,在苍梧校区办学)理科本科二批普通类46556540
四川环境工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科二批普通类51787003
五、就业前景
信息工程
1.信息工程就业前景:
信息工程专业是信息领域的一个宽口径专业,研究信息的获取、传输、存储、处理、利用等方面的基本原理、方法和技术,研究信息系统的设计、研发和应用,是科学与工程并重、理论和实践紧密结合的学科。 信息工程专业以信息的处理与应用技术为核心,涵盖当前信息技术领域最活跃、最有潜力的方向,如人工智能、大数据和云计算、智能机器人、移动互联网、智慧城市和智能交通等,培养从事信息工程及相关领域设计、开发、应用与管理的高素质复合型人才,就业前景十分广泛。
2.信息工程就业方向:
毕业生可在人工智能、大数据、信息安全等领域从事研究、开发、设计、应用和管理等方面工作,就职单位如电子信息类科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等。
环境工程
1.环境工程就业前景:
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史,专业设置和结构体系都趋于合理,基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。 环境工程专业仍属于正在发展中的专业,因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业,以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。 但随着环境保护观念宣传的深入,人们对环境意识的加强,有理由相信,未来几年内,对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向:
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。 具体岗位:工程类企业:给排水工程、固体废弃物处理工程;化工类企业:环保产品的研发、生产制造;政府、事业类单位:环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。
  中专 2022-11-06 16:25

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