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江苏海洋大学机械设计制造及其自动化和土木工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-21 08:59:28 解决时间：2022-11-06 16:24

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一、机械设计制造及其自动化和土木工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	土木工程
2021	493	488

理科

年份	机械设计制造及其自动化	土木工程
2020	341	339
2019	338	335
2018	323	318
2017	318	312

二、机械设计制造及其自动化和土木工程专业介绍

土木类土木工程

江苏海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．熟悉哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识，掌握工程经济、项目管理的基本理论和方法并掌握一门外语；

2．了解物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景，掌握数学和力学的基本原理和分析方法；

3．掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘和工程制图的基本原理和方法；

4．掌握工程结构选型、构造、计算原理和设计方法，掌握工程结构CAD和其他软件应用技术，掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理以及工程检测和试验基本方法；

5．了解本专业的有关法规、规范与规程，了解给水与排水、供热通风与空调、建筑电气等相关知识，了解土木工程机械、交通、环境的一般知识以及本专业的发展动态和相近学科的一般知识。

6．具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域和继续学习的能力；

7．具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；

8．掌握至少一门计算机高级编程语言并能解决一般工程问题，具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力；

9．具有综合运用知识进行工程设计、施工和管理的能力；

10.具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

主干学科：力学、土木工程。

核心知识领域：力学原理和方法、专业技术相关基础、工程项目经济与管理、结构基本原理、施工原理和方法、计算机应用技术。

核心课程示例：

示例一：工程力学（1 19学时）、结构力学（102学时）、流体力学（34学时）、土力学（34学时）、弹性力学（34学时）、土木工程材料（34学时）、土木工程概论（17学时）、工程地质（34学时）、画法几何与工程制图（68学时）、测量学（51学时）、土木工程法规（17学时）、工程概预算与招投标（34学时）、荷载与结构设计原则（17学时）、混凝土结构基本原理（68学时）、钢结构基本原理（43学时）、基础工程设计原理（51学时）、土木施工工程学（43学时）、结构全寿命维护(34 学时)。

示例二：理论力学（48学时）、材料力学（64学时）、结构力学（80学时）、流体力学（24学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（32学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、工程制图（40学时）、测量学（32学时）、土木工程试验（36学时）、工程经济与管理（24学时）、工程监理概论（24学时）、混凝土结构基本原理（64学时）。钢结构基本原理（32学时）、基础工程（32学时）、土木工程施工（32学时）、施工组织设计（32学时）。

示例三：理论力学（80学时）、材料力学（80学时）、结构力学（96学时）、水力学（32学时）、土力学（40学时）、土木工程材料（64学时）、土木工程概论（16学时）、工程地质（24学时）、画法几何及土建制图（80学时）、土木工程测量（48学时）、结构实验与检测（48学时）、工程项目管理（24学时）、建设工程法规（24学时）、建设工程经济（24学时）、荷载与结构设计方法（24学时）、混凝土结构基本原理（72学时）、钢结构基本原理（48学时）、基础工程（40学时）、土木工程施工技术（56学时）、土木工程施工组织（24学时）。

主要实践性教学环节：实验、实习、设计和社会实践以及科研训练等形式。实验包括基础实验、专业基础实验和专业及研究性实验3个环节；实习包括认识实习、课程实习、生产实习和毕业实习4个环节；设计包括课程设计和毕业设计（论文）2个环节。

主要专业实验：材料力学实验、流体力学实验、土木工程材料实验、结构基本构件实验、土力学实验、土木工程测试技术、土木工程专业实验（结合专业课程）。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

机械类机械设计制造及其自动化

江苏海洋大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计、机械制造、机械电子及自动化等方面的基础理论和基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械产品设计、制造、设备控制及生产组织管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有数学及其他相关的自然科学知识，具有机械工程科学的知识和应用能力；

2．具有制订实验方案，进行实验、处理和分析数据的能力；

3．具有设计机械系统、部件和工艺的能力；

4．具有对于机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的初步能力；

5．初步掌握机械工程实践中的各种技术和技能，具有使用现代化工程工具的能力；

6．具有社会责任感和良好的职业道德；

7．具有团队合作精神和较强的交流沟通能力；

8．具有国际视野、终身教育的意识和继续学习的能力。

主干学科：力学、机械工程。

核心知识领域：机械设计原理与方法（含形体设计原理与方法、机构运动与动力设计原理、结构与强度设计原理与方法、精度设计原理与方法、现代设计理论与方法）、机械制造工程原理与技术（含材料科学基础、机械制造技术、现代制造技术）、机械系统中的传动与控制（含机械电子学、控制理论、传动与控制技术）、计算机应用技术（含计算机技术基础、计算机辅助技术）、热流体（含热力学、流体力学、传热学）。

核心课程示例：

1．示例一：工程制图（40+32学时）、材料力学（56学时）、理论力学（60学时）、机械原理(56 学时)、机械设计（56学时）、电路理论（40学时）、模拟电子技术（40学时）、数字电路（32学时）、微机原理（40学时）、机电传动控制（64学时）、工程材料学（32学时）、机械制造技术基础（40学时）。

2．示例二：理论力学（64学时）、材料力学（64学时）、机械工程制图（48 +64学时）、机械原理（64学时）、机械设计（64学时）、电工技术基础(64学时)、电子技术基础（64学时）、工程材料（32学时）、热工基础（48学时）、机械制造技术基础（64学时）、控制工程基础（48学时）。

3．示例三

(1)工程机械方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、发动机构造与原理（32学时）、液压与液力机械传动（48学时）、工程机械底盘（40学时）、现代工程机械（48学时）、工程机械设计（32学时）、工程机械运用技术（32学时）。

(2)机电一体化方向：机械制图（32+48学时）、机械原理（48学时）、机械设计（48学时）、控制工程基础（40学时）、机械电子学（48学时）、机制工艺学（48学时）、机电传动控制（40学时）、液压传动（40学时）、CAD/CAM（40学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、电工（电子）实习、认识实习、生产实习、课程设计、科技创新与社会实践、毕业设计（论文）。

主要专业实验：工程力学实验、机械设计基础实验、互换性测量技术基础实验、工程测控实验、电工与电子技术实验、机械制造基础实验、机电传动与控制实验。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、机械设计制造及其自动化和土木工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	1
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	-	1
吉林	土木工程	理科	本科二批A段	普通类	-	1
江苏	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）	物理类	本科批	普通类	四年	40	（05）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（其他专业方向或备注正在收集中）					45	（05）
	机械设计制造及其自动化					156	（03）
	土木工程					160	（03）
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	-	1
安徽	土木工程	理科	本科一批	普通类	-	1
福建	土木工程	物理类	本科批	普通类	四年	1	2793（W999）	首选物理，再选不限
河南	机械设计制造及其自动化（5800元/年；办学地点通灌校区）	理科	本科一批	普通类	四年	3
河南	土木工程（5800元/年；办学地点通灌校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	机械设计制造及其自动化（在通灌校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	1
广西	土木工程（在通灌校区办学）	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	机械设计制造及其自动化（办学地点:通灌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	机械设计制造及其自动化（通灌校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
四川	土木工程（通灌校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	机械设计制造及其自动化（通灌校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
贵州	土木工程（土木工程（通灌校区）	理科	本科二批	普通类	四年	1
云南	机械设计制造及其自动化（通灌校区）	理科	本科二批及预科	普通类	四年	2
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	1
陕西	土木工程	理科	本科二批	普通类	四年	1
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	四年	1
甘肃	土木工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	土木工程	物理类	本科批	普通类	524	65102
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	526	63346
山西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	489	43247
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	549	25426
吉林	土木工程	理科	本科二批A段	普通类	446	26043
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	462	22359
上海	土木工程	综合	本科批	普通类	424	31735	（2）	物理必选
江苏	土木工程	物理类	本科批	普通类	488	98727	（03）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化				493	93632	（03）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（与常州机电职业技术学院联合培养项目，在常州机电职业技术学院学习）				465	120395	（05）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（与江苏航运职业技术学院（原南通航运职业技术学院）联合培养项目，在江苏航运职业技术学院（原南通航运职业技术学院）学习）				463	122078	（05）	首选物理，再选不限
安徽	土木工程	理科	本科一批	普通类	516	65645
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科一批	普通类	517	64863
福建	土木工程	物理类	本科批	普通类	517	44700	2767（W999）	首选物理，再选不限
河南	机械设计制造及其自动化（通灌校区）	理科	本科一批	普通类	533	96108
广西	土木工程（5800元/年，在通灌校区办学）	理科	本科二批	普通类	467	55337
广西	机械设计制造及其自动化（5800元/年，在通灌校区办学）	理科	本科二批	普通类	476	50363
重庆	土木工程	物理类	本科批	普通类	526	47516
重庆	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	531	45145
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	524	79897

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

土木工程

1.土木工程就业前景：
目前，正是各类土木工程、各类基础设施建设高峰期，社会需求量大，本专业毕业生就业前景广阔。土木工程专业的主要就业方向有工程技术方向，设计、规划及预算方向，质量监督及工程监理方向，公务员、教学及科研方向。所涉行业包括建筑业、房地产开发业、路桥施工、工程勘察设计单位、交通或市政工程类政府机关职能部门、工程造价咨询机构、科研院所等。毕业生工作确实比较辛苦，但从事的还是技术性的工作，且对口率高。
2.土木工程就业方向：
毕业后除攻读研究生或出国继续深造外，可就业于建筑工程、地下建筑工程、道路与桥梁工程、城市轨道工程等领域的工程规划、勘察、设计、施工等企业的技术和管理部门，各级政府部门或事业单位的相关管理部门，以及金融投资、工程建设开发、建设监理、工程保险、工程咨询等各类机构。从事工程投资理、规划、设计、勘察、科学研究以及施工技术开发、施工管理、工程检测、工程质量评估、建设监理、工程专业教育、工程保险、公用事业管理等方面的工作。

中专 2022-11-06 16:24

江苏海洋大学信息与计算科学（嵌入式）和机械设计制造及其自动化哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

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考试须知2022年江苏省惠山职业教育中心校对口单招机械类专业技能考试惠山中专考点考生指南

1．考试地点
机电技术实训基地二楼钳工实训一室、二室、三室、四室
2．休息地点
考生休息及送考教师休息室：食堂一楼
3．考试注意事项
（1）考生必须携带准考证、身份证方可参加考试；
（2）考生开考前30分钟进入考场，迟到15分钟不得进入考场，正式开考45分钟内不得离开考场；
（3）考生不得携带任何通信工具进入考场。
4．熟悉场地时间（在熟悉场地前30分钟抽取工位号，迟到者只能在剩余号码中抽取工位号）。
考生熟悉场地时间统一为3月18日下午14:00~15:30
5．考试检录处：101楼、102楼门厅
6．医疗服务点：设在钳工考场旁
7．举报信箱：在学校南大门门卫室
举报电话：0519－86953050、0510－83297396
8．报到接待和问询处：在食堂一楼
9、用餐服务：需在学校用餐的单位请在报到抽签时预定，盒饭每份25元。
10、场地适应性训练联系电话：张老师、吴老师
5、考点场次安排

专业方向	考试日期	考试时间	考生人数	生源学校人数
钳工	3月19日	8：00~12：30	140人	江苏省丰县中等专业学校 64 江苏省陶都中等专业学校和桥校区 22 无锡立信高等职业技术学校 12 江阴市华姿中等专业学校 2 宜兴高等职业技术学校 5 灌南县县报生 1 江苏省东海中等专业学校 1 新沂市中等专业学校 22 江苏省徐州市中等专业学校 11
	3月19日	13：30~18：00	136人	江苏省丰县中等专业学校 78 江苏省惠山中等专业学校 46 江苏省大港中等专业学校 12
	3月20日	8：00~12：30	139人	江苏省无锡交通高等职业技术学校 6 江苏省江阴中等专业学校周庄校区 67 江苏省锡山中等专业学校 32 江苏省连云港工贸高等职业技术学 1 连云港职业技术学院中专部 33

6、考点作息时间表

日期	科目	考试时间	程序及信号
3月19、3月20日上午	钳工	8：00-12：30	7: 10 考生测温、检录，信号：吹哨
			7: 30	考生进场
			7：45	宣读考场规则、考试注意事项、签订《考生诚信考试承诺书》
			7：50	启封试卷，发放考试用料,敲钢印
			7：55	填写试卷姓名、看卷(图纸)等
			8：00	考试开始，信号：吹哨
			12：15	提醒考生
			12：30	考试结束，信号：吹哨
3月19日下午	钳工	13：30-18：00	12：40 考生测温、检录，信号：吹哨
			13：00	考生进场
			13：15	宣读考场规则、考试注意事项、签订《考生诚信考试承诺书》
			13：20	启封试卷，发放考试用料,敲钢印
			13：25	填写试卷姓名、看卷(图纸)等
			13：30	考试开始，信号：吹哨
			17：45	提醒考生
			18：00	考试结束，信号：吹哨

7、考场规则
考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
考生凭准考证和身份证按规定时间和地点参加考试。
考生不得携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具（如手机及其他无线接收、传送设备等）、存储设备（如U盘、MP3等）等物品进入考场。
考生入场后，对号入座（工位），将准考证、身份证放在监考员指定的地方以便核验。不到规定的开考时间，考生不得答题（操作）。
考生遇试卷分发错误及试卷字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
考生迟到15分钟后不准进入考点参加当次科目考试，交卷（考件）出场时间不得早于联考委规定的具体出场时间。考生交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。
考生不准在试卷、答题纸的密封线外规定的地方答题。不准用规定以外的笔和纸答题，不准在答卷（考件）上做任何标记。
考生在考试过程中须规范安全操作，并保管好答卷（考件），如因考生违章操作或保管不善，导致事故或答卷（考件）损毁、丢失，责任由考生自负。
考生因故离开座位（工位）时必须报告监考教师，并将试题、答卷（考件）上交监考教师保管，监考教师须妥善保管好离场考生上交的试题、答卷（考件），于考生回场时交还给考生；监考教师必须对离开和进入考场的考生进行检查（考件为金属制品的应使用金属探测仪），防止考生将任何与考试相关的物品带出或带入考场；考生暂时离开考场时应有场外考务人员陪同监控，不允许2名（或以上）考生同时离开考场；钳工考试时，一台公用钻床同一时间仅允许一名考生使用，其余考生应有秩序地排队等待。
考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷（考件）。
考试终了时间一到，考生应立即停止答卷、操作。经监考员逐个核查无误后，方可依次离开考场。
考生如不遵守考场纪律，不服从考务工作人员管理，有违纪、作弊等行为，联考委将按照《国家教育考试违规处理办法》进行处理，并记入考生诚信考试电子档案。
考生不得自带考试用原材料，每人1件材料。加工应前先检查毛坯是否合格。如果发放材料是料头或弯曲严重、尺寸有问题，可申请更换。
考生在考试铃声响后方可切削加工，之前可以装刀。考试时间一到，停止操作、交工件，并必须交回图纸和评分表，不得带离考场。
考生在车好工件一端后，须请监考教师打钢印，此后不得车削掉。如果打好钢印端面要重新车削，需向监考老师申请，但只能重新申请1次。考生封装后的工件没有专用钢印，作为无效工件处理。
考生考试中需向其他考生借用工量刀具的，需向监考老师举手申请，考生不得擅自走动或离开考场。
考试中出现机床自身损坏的，可向监考老师申请更换或维修，所耽搁时间相应延长。但属考生自己误操作撞损机床，如果撞损严重（如：打坏齿轮、卡盘、撞弯传动轴等），使得机床无法正常工作的，取消考试资格；如果撞损不严重，可当场修复的，考试时间不延长。
考生在考试中如发现机床质量不好影响正常加工的，可举手向监考老师申请维修，但不得私自调整机床；如不经申请私自调整机床的，经劝阻不听的取消考试资格。
考生在考试结束后，应尽快清扫机床，离开考场，时间不得超过20分钟。
考生考试结束后恶意调整机床，致使其他考生无法正常考试，或加工精度受到影响的，应作为作弊处理。
8、考生守则
考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。
考前20分钟，考生凭本人居民身份证、准考证进入考场。考生只许携带必需的用具，严禁携带任何书刊、报纸、稿纸、资料、通讯工具（如寻呼机、手机、小灵通等）、存储设备（如U盘、移动硬盘、MP3等）等物品进入考场。考场不负责保管考生所带物品。
考生入场后，对号入座（工位），将身份证、准考证放在监考员指定的地方以便核验。不到规定的开考时间，考生不得答题（操作）。
开考15分钟后考生不得入场，按联考委规定的交卷（考件）时间交卷（件）出场后不得再进场续考，也不准在考场附近逗留或交谈。
考生遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。
考生在考试过程中须规范安全操作，并保管好答卷（考件），如因考生违章操作或保管不善，导致事故或答卷（考件）损毁、丢失，责任由考生自负。
考生因故离开考场的应将答卷（考件）交由监考员保管，不准将试卷、答卷（考件）或草稿纸带出考场，且同时只能有一名考生离开。
考生在考场内须保持安静，不准吸烟，不准喧哗，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不准交换试卷、答卷（考件），不准将试卷带出考场，严禁冒名顶替，不准用规定以外的笔答题，不准在试卷、答卷（考件）上做任何标记。
考试终了信号发出后，考生立即停止答卷（操作）。经监考员逐个回收答卷（考件）无误后，根据监考员指令依次退出考场。考生不得将试卷、答卷（考件）和草稿纸带出考场。
对考生违反考试纪律与规定的行为，联考委按《国家教育考试违规处理办法》予以处理。
考生不得自带考试用原材料，每人1件材料。加工应前先检查毛坯是否合格。如果发放材料是料头或弯曲严重、尺寸有问题，可申请更换。
考生在考试铃声响后方可切削加工，之前可以装刀。考试时间一到，停止操作、交工件，并必须交回图纸和评分表，不得带离考场。
考生在车好工件一端后，须请监考教师打钢印，此后不得车削掉。如果打好钢印端面要重新车削，需向监考老师申请，但只能重新申请1次。考生封装后的工件没有专用钢印，作为无效工件处理。
考生考试中需向其他考生借用工量刀具的，需向监考老师举手申请，考生不得擅自走动或离开考场。
考试中出现机床自身损坏的，可向监考老师申请更换或维修，所耽搁时间相应延长。但属考生自己误操作撞损机床，如果撞损严重（如：打坏齿轮、卡盘、撞弯传动轴等），使得机床无法正常工作的，取消考试资格；如果撞损不严重，可当场修复的，考试时间不延长。
考生在考试中如发现机床质量不好影响正常加工的，可举手向监考老师申请维修，但不得私自调整机床；如不经申请私自调整机床的，经劝阻不听的取消考试资格。
考生在考试结束后，应尽快清扫机床，离开考场，时间不得超过20分钟。
考生考试结束后恶意调整机床，致使其他考生无法正常考试，或加工精度受到影响的，应作为作弊处理。
9、《对口单招考试违规行为处理办法》（节选）

违规行为			处理办法
违规行为			监考员	考点主考（或副主考）
考生考试违纪 (1-9)	1．开考后，考生仍携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置。		将违规所带物品集中统一放置，如实记入《考场情况记录表》，监考员签字确认并通知违纪考生，同时报告考点主考或副主考。	报联考办，并由联考办汇总报联考委。联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定，按考试违纪处理，取消考生该科目考试成绩。
	2．考生未在规定的座位（工位）参加考试的。		首先核实考生身份，核查答卷上所填写姓名、考号是否为该考生本人。如系考生坐错座位，立即纠正并如实记入《考场情况记录表》，监考员签字确认并通知违纪考生，报告考点主考或副主考。	处理办法同（1）。
	3．考生在考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的。		立即制止，如实记入《考场情况记录表》，监考员签字确认同时通知违纪考生，并报告考点主考或副主考。	处理办法同（1）。
	4．考生在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的。		处理办法同（3）。	处理办法同（1）。
	5．考生在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟、或者实施其他影响考场秩序的行为的。		处理办法同（3）。	处理办法同（1）。
	6．考生未经监考员同意，在考试过程中擅自离开考场的。		处理办法同（3）。	处理办法同（1）。
	7．考生将试卷、答卷、草稿纸、考件等考试用纸（件）带出考场的。		立即制止并取证，追回考生带出的考试用纸（件），如实记入《考场情况记录表》，同时通知违纪考生，并报告考点主考或副主考。	处理办法同（1）。
	8．考生用规定以外的笔、纸、工件答题或者在答卷（考件）规定以外的地方书写姓名、准考证号或以其他方式在答卷（考件）上标记信息的。		首先核实考生身份，核查答卷上所填写姓名、考号是否为该考生本人。立即制止，如实填入《考场情况记录表》，同时通知违纪考生，并报告考点主考或副主考。	处理办法同（1）。
	9．考生有其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。		予以制止，如实记入《考场情况记录表》，同时通知违纪考生，报告考点主考或副主考。	根据情节，处理办法同（1），或移送司法机关处理。



违规行为			处理办法
违规行为			监考员	考点主考（或副主考）
考生考试作弊 (10-22)		10．考生携带与考试内容相的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备（物品）参加考试的。	立即制止并取证，将考生作弊相关物品集中统一放置留证，如实记入《考场情况记录表》，同时通知作弊考生，对暂扣的考生物品应填写收据，并报告考点主考或副主考。	报联考办，由联考办汇总后报联考委，联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定，按考试作弊处理，该生当次报名参加考试的各科目成绩无效。
		11．考生抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的。	处理办法同（10）。	处理办法同（10）。
		12．考生抢夺、窃取他人试卷、答卷（考件）或者强迫他人为自己抄袭（操作）提供方便的。	处理办法同（10）。	处理办法同（10）。
		13．考生在考试过程中使用通讯设备的。	处理办法同（10）。	处理办法同（10）。
		14．由他人冒名代替参加考试的。	立即制止并取证，该科考试结束后，将其带到考务办公室听候处理，记入《考场情况记录表》，并立即报告考点主考或副主考。	详细调查，如系替考，立即报联考办，由联考办汇总后报联考委，联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定，按考试作弊处理，被替考生当次报名参加考试的各科目成绩无效。
		15．考生故意销毁试卷、答卷（考件）或者考试材料的。	处理办法同（10）。	处理办法同（10）。
		16．考生答卷（考件）上标注与本人身份不符的姓名、准考证号等信息的。	立即制止并取证，将考生作弊物品集中放置留证，记入《考场情况记录表》该科考试结束后，将其带到考务办公室听候处理，并报告考生主任或副主任。	处理办法同（14）。
		17．考生传、接物品或者交换试卷、答卷（考件）、草稿纸等其他作弊行为的。	处理办法同（10）。	处理办法同（10）。
		18．考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象或其他应认定为作弊行为的。	应立即全力制止并取证，立即报告考点主考或副主考，如实记入《考场情况记录表》。	立即组织力量制止，并按（10）处理，同时立即向联考委和省教育考试院报告。
		19．考生故意扰乱考点、考场等考试工作场所秩序或其他扰乱考试管理秩序的行为的。	尽力排除干扰，并立即报告考点主考或副主考，如实记入《考场情况记录表》。	立即组织力量制止，根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定，终止其继续参加本科目考试，其当次报名参加考试的各科成绩无效。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的，由公安机关进行处理；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
		20．考生拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的。	处理办法同（19）。	处理办法同（19）。
		21.考生威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的。	处理办法同（19）。	处理办法同（19）。
		22．接到场外举报本考场内考生有违纪舞弊行为的。	注意观察，考试结束后，将被举报考生留下核实情况。	会同监考员核实举报情况，若情况属实或有其他违纪舞弊行为的，按《国家教育考试违规处理办法》相关条款进行处理，并由监考员如实记入《考场情况记录表》，立即向联考办报告。
违规行为			处理办法
违规行为			监考员	考点主考（或副主考）
考试工作人员违反考试纪律 (23-35)		23．考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中，应回避考试工作却隐瞒不报的。	立即报告考点主考或副主考。	立即终止其当年参加考试工作，调换其他工作人员接替，按《国家教育考试违规处理办法》相关要求，并停止其参加下一年度的考试工作，由联考委或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。
		24．考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中，擅自变更考试时间、地点或者考试安排的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（23）。
		25．考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中，提示或暗示考生答题的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（23）。
		26．考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中，擅自将试题、答卷（考件）或者有关内容带出考场或者传递给他人的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（23）。
		27．考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中，因未认真履行职责，造成所负责考场出现雷同以及有其他违反监考等管理规定的行为的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（23）。
		28．考试工作人员因玩忽职守致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的。	立即报告考点主考或副主考。	按《国家教育考试违规处理办法》相关要求，立即停止其参加国家教育考试工作，调换其他工作人员接替。由联考委或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分，并调离考试工作岗位；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。
		29．考试工作人员利用监考或者从事考试工作之便，为考生作弊提供条件的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（28）。
		30．考试工作人员在场外组织答卷、为考生提供答案的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（28）。
		31．考试工作人员指使、纵容或者伙同他人作弊的。	立即报告考点主考或副主考。	处理办法同（28）。
		32．考试工作人员偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的。	立即报告考点主考或副主考。	按《国家教育考试违规处理办法》相关要求，立即停止其参加国家教育考试工作，调换其他工作人员接替。由联考委或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分，并调离考试工作岗位；情节严重，构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。
		33．考试工作人员利用考试工作便利，索贿、受贿、以权徇私或者诬陷、打击报复考生的。	立即报告考点主考或副主考。	处理同办法（28）。
		34．个别监考、考务人员发生违纪、舞弊行为的。	立即报告考点主考或副主考。	立即终止其参加考试工作，调换其他工作人员接替，并根据情况，按《国家教育考试规处理办法》相关条款进行处理，立即向省教育考试院报告。
		35．个别监考员不履行职责，如串岗、离岗、密封试卷或答卷（考件）不符合要求、使用通讯工具等。	予以提醒，经指出仍不改正的，报告考点主任。	经指出仍不改正的，处理办法同（34）。

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