| 年份 | 日语 | 机器人工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 504(日语（只招英语或日语考生）) | 492 |
| 年份 | 日语 | 机器人工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 521(日语（只招英语或日语考生）) | -- |
| 年份 | 日语 | 机器人工程 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 340 |
| 2019 | -- | 339 |
| 年份 | 日语 | 机器人工程 |
|---|---|---|
| 2020 | 332 | -- |
| 2019 | 328(日语（只招英语或日语考生）) | -- |
| 2018 | 317 | -- |
| 2017 | 315 | -- |
江苏海洋大学
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求：本专业对学生进行全面的语言技能训练，要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平，同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识，具 备对日交流交际的实践能力，具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力，为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．日语的理解和表达能力；
2．日语语言文学方面的基本知识；
3．与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识；
4．对中日交流的历史和现状，以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识；
5．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力，掌握创造性思维和科学研究的方法；
6．熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力；
7．具有较强的法制观念和诚信意识，具有国际化视野、跨文化交际意识，具有较高的文化素 养和文学艺术修养，具有求实创新精神，具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科：外国语言文学、中国语言文学。
核心课程：
1．日语专业技能课程，包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2．日语专业知识课程，包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010，日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。
修业年限：四年。
授予学位：文学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语（通灌校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 日语（只招英语,日语语种考生） | 历史类 | 2 | ||||||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 辽宁 | 日语（限招英语、日语考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 吉林 | 日语（招英语，日语考生） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 日语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 8 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 机器人工程 | 31 | |||||||
| 56 | （04） | |||||||
| 日语 | 历史类 | 7 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 浙江 | 日语（通灌校区） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 机器人工程（中外合作办学）（苍梧校区） | 2 | |||||||
| 安徽 | 机器人工程 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 日语（只录取英语或日语语种考生） | 文科 | 2 | ||||||
| 福建 | 日语（语种:英语,日语。） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | 2793（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 日语（该专业只招英语语种或日语语种考生） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 日语（外语语种为英语;日语） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 河南 | 日语（5200元/年；办学地点通灌校区；只招英语、日语语种考生） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 日语（外语语种英语，日语；办学地点通灌校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （002） | 首选物理，再选不限 |
| 日语 | 历史类 | 4 | （001） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 广西 | 日语（在通灌校区办学，只录取英语或日语语种考生） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 重庆 | 机器人工程（办学地点:通灌校区） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语（只招外语语种为英语、日语的考生。） | 历史类 | 3 | ||||||
| 四川 | 机器人工程（通灌校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语（通灌校区,招收英语，日语语种考生）（通灌校区,招收英语，日语语种考生） | 文科 | 1 | ||||||
| 贵州 | 机器人工程（机器人工程（通灌校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语（通灌校区） | 文科 | 1 | ||||||
| 云南 | 日语（只招英语、日语语种） | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 机器人工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 日语（招英语,日语考生） | 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 日语（通灌校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 527 | 27637 | （1） | 不限 |
| 河北 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 546 | 14483 | ||
| 机器人工程 | 物理类 | 523 | 65971 | |||||
| 内蒙古 | 日语 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 486 | 7684 | ||
| 辽宁 | 日语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 551 | 9630 | ||
| 吉林 | 日语（招英语，日语考生） | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 497 | 5374 | ||
| 上海 | 日语（外语语种为英语、日语） | 综合 | 本科批 | 普通类 | 451 | 26536 | （1） | 不限 |
| 江苏 | 日语（只招英语或日语考生） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 | 82413 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 521 | 28769 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 机器人工程 | 物理类 | 492 | 94681 | （03） | 首选物理，再选不限 | |||
| 机器人工程（中外合作办学，与乌克兰马卡洛夫国立造船大学双学位培养模式，四年均在江苏海洋大学（原淮海工学院）学习）（中外合作办学） | 中外合作办学 | 460 | 124517 | （04） | 首选物理，再选不限 | |||
| 浙江 | 日语 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 578 | 66384 | ||
| 安徽 | 日语（5200元/年;只录取英语或日语语种考生） | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 581 | 12069 | ||
| 机器人工程 | 理科 | 513 | 68114 | |||||
| 福建 | 机器人工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 43673 | 2767（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 山东 | 日语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 549 | 62578 | ||
| 广西 | 日语（5200元/年，在通灌校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 522 | 11997 | ||
| 四川 | 日语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最崗20分。通灌校区就读） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 17305 |
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