| 年份 | 信息与计算科学（嵌入式） | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 496 |
| 年份 | 信息与计算科学（嵌入式） | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 519 |
| 年份 | 信息与计算科学（嵌入式） | 行政管理 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 332 |
| 2019 | -- | 327 |
| 2018 | -- | 317 |
| 2017 | -- | 315 |
江苏海洋大学
培养目标：本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，掌握行政管理领域的 基础理论知识和专业技能，能在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作以及科研工作的 复合型人才。
培养要求：本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系，掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，培养逻辑思维能力、 领导决策能力、组织协调能力、沟通交流能力、语言表达与写作能力，掌握社会调查分析、现代信 息技术和管理操作技术等基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等相关领域的基础理论和基础知识；
2．具有较强的学习意识和创新精神，具备获取、更新和应用知识和信息的能力；
3．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备数据收集、处理和统计分析的基本能力；
4．具有科学的思维方式、良好的逻辑思维能力、较强的语言表达和写作能力；
5．掌握领导决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识和基本能力；
6．掌握和运用现代化信息技术手段，具有较强的信息技术应用能力；
7．熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；
8．了解学科发展动态和理论前沿。
主干学科：公共管理、政治学。
核心课程：政治学原理、管理学原理、公共管理学（行政管理学）、法学概论（宪法与行政法）、 公共经济学（政府经济学）、公共政策学、行政组织学、公共部门人力资源管理等。
主要实践性教学环节：社会调查、机关或企事业单位实习、毕业论文等。
主要专业实验：电子政务实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
江苏海洋大学
培养目标：本专业是以信息技术、计算技术和运筹控制技术的数学基础为研究对象的理科类 专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息或计算数学的基本理论、方法与技能， 接受科学研究的初步训练，能解决信息技术或科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。 本专业毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作， 或继续攻读硕士、博士学位。
培养要求：本专业学生主要学习数学和信息科学的基本理论和基本方法，接受数学建模、计 算方法、程序设计和应用软件等方面的基本训练，受到数学和信息理论及其应用方面的良好教 育，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具有科学研究、教学、解决信息技术或科学工程计算 中实际问题等方面的基本能力和较强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的数学基础，掌握信息科学、计算数学或运筹控制的基础理论和基本方法；
2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具软件及专用软件）的基本技能，具有较强的算 法设计、算法分析与编程能力；
3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术或科学与工程计算或运筹控制中的某些实 际问题；
4．接受科学研究的初步训练，了解信息科学、计算数学或运筹控制理论、技术与应用的新发 展，具有较强的知识更新、技术跟踪及创新的能力。
主干学科：数学、计算机科学与技术。
核心知识领域：几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数值计算、信息科学、运筹与控制、计 算机软件与应用。
核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、物理学、常微分方程、复变函数论、程序 设计与算法语言、数据结构与算法、数值分析、数据分析、数学建模。
核心课程示例：
示例一：数学分析I-Ⅲ（304学时）、高等代数I-Ⅱ（192学时）、空间解析几何（96学时）、 常微分方程（96学时）、概率统计（96学时）、实变函数（96学时）、普通物理（144学时）、大学计 算机基础（64学时）、C语言与程序设计（96学时）、数学物理方程（96学时）、复变函数（96学 时）、数学模型（64学时）、数值分析I（64学时）、数值分析Ⅱ（64学时）、数据结构与算法（64学 时）、微分方程数值解法（64学时）、泛函分析（64学时）、信息论基础（64学时）。
示例二：大学物理（130学时）、C语言程序设计（46学时）、微机原理与系统设计（78学 时）、数学分析（240学时）、高等代数（1 36学时）、空间解析几何（46学时）、复变函数（46学 时）、概率论与数理统计（90学时）、常微分方程（46学时）、实变函数（46学时）、数学物理方 程（46学时）、泛函分析（46学时）、数值逼近（60学时）、数值代数（60学时）、微分方程数值解 （60学时）。
示例三：大学物理（96学时）、C语言程序设计（64学时）、数学分析（288学时）、高等代数 （144学时）、解析几何（48学时）、复变函数（64学时）、概率论与数理统计（64学时）、常微分方 程（56学时）、数学物理方程（48学时）、泛函分析（64学时）、数值分析（80学时）、数据结构与算 法（80学时）、数据库原理与技术（64学时）、运筹学（48学时）、数学建模（48学时）。
主要实践性教学环节：学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查（实践）、毕 业论文（设计）等。
主要专业实验：（并行）程序设计与实现。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。 0702 物理学类
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 行政管理（通灌校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | （1） | 不限 |
| 河北 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 内蒙古 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 吉林 | 行政管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江苏 | 行政管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 36 | （01） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 安徽 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 湖北 | 行政管理（办学地点通灌校区） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 行政管理（在通灌校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 行政管理（通灌校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 行政管理（通灌校区） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 云南 | 行政管理 | 文科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 甘肃 | 行政管理 | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 行政管理（通灌校区） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 529 | 27175 | （1） | 不限 |
| 河北 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 14809 | ||
| 内蒙古 | 行政管理 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 7170 | ||
| 吉林 | 行政管理 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 498 | 5280 | ||
| 江苏 | 行政管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 | 90561 | （03） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 519 | 29909 | （01） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 安徽 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 12479 | ||
| 福建 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 533 | 10414 | 2767（L999） | 首选历史，再选不限 |
| 江西 | 行政管理 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 571 | 9679 | ||
| 广西 | 行政管理（5200元/年，在通灌校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 521 | 12217 | ||
| 重庆 | 行政管理 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 540 | 13351 | ||
| 四川 | 行政管理（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最崗20分。通灌校区就读） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 17305 |
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