排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
1 | 苏州大学 | 德语(英语考生) | 584 | 2021 | 本科批 |
2 | 南京工业大学 | 德语 | 547 | 2021 | 本科批 |
3 | 常熟理工学院 | 德语(英语德语) | 524 | 2021 | 本科批 |
4 | 江苏理工学院 | 德语 | 518 | 2021 | 本科批 |
培养目标:本专业培养具有扎实的德语语言基本功,比较系统的德语语言文学专业知识和比 较广泛的其他相关专业知识,能在外交、外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门熟练 运用德语从事翻译、教学、研究和管理工作的德语专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习德语国家语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方 面的基本知识,接受德语听、说、读、写、译等方面良好的技能训练,掌握一定的科研方法,具有 从事翻译、教学、研究、管理等工作较高的业务水平、较好的综合素质和较强的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有扎实的德语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译技能;
2.掌握德语语言文学专业知识和其他相关专业知识;
3.具有较强的跨文化交际能力,能用德语就本国国情与文化较好地进行表达和交流;
4.具备一定的第二外语的实际应用能力;
5.具有计算机及网络技术运用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学 研究和实际工作能力;
6.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.德语专业技能课程,包括基础德语、高级德语、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译、视 听等。
2.德语专业知识课程,包括德语文学、德语语言学、德语国家社会文化、德语国家概况等。
德语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的60%,德语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的25 010左右。
主要实践性教学环节:
本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外 学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养学生发展能力的重要途径。课外学习和实践活动 应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力、语言综合运用能 力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种 专业实践(如涉外活动、教育实习等)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 黑龙江 | 文科 | 德语 | 457 | 本科二批A段 |
2021 | 江苏 | 历史类 | 德语 | 518 | 本科批 |
2021 | 福建 | 历史类 | 德语 | 525 | 本科批 |
2021 | 山东 | 综合 | 德语 | 516 | 普通类一段 |
2021 | 广西 | 文科 | 德语 | 492 | 本科二批 |
2021 | 贵州 | 文科 | 德语 | 529 | 本科二批 |
2021 | 陕西 | 文科 | 德语 | 489 | 本科二批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 文科 | 德语 | 530 | 本科二批A段 |
2020 | 上海 | 综合 | 德语 | 452 | 本科批 |
2020 | 江苏 | 文科 | 德语 | 338 | 本科二批 |
2020 | 福建 | 文科 | 德语 | 526 | 本科批 |
2020 | 山东 | 综合 | 德语 | 531 | 普通类一段 |
2020 | 广西 | 文科 | 德语 | 474 | 本科二批 |
2020 | 四川 | 文科 | 德语 | 520 | 本科二批 |
2020 | 陕西 | 文科 | 德语 | 484 | 本科二批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
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2019 | 山西 | 文科 | 德语 | 528 | 本科二批A段 |
2019 | 上海 | 综合 | 德语 | 447 | 本科批 |
2019 | 江苏 | 文科 | 德语 | 333 | 本科二批 |
2019 | 山东 | 文科 | 德语 | 542 | 本科批 |
2019 | 河南 | 文科 | 德语 | 533 | 本科二批 |
2019 | 湖南 | 文科 | 德语 | 552 | 本科二批 |
2019 | 四川 | 文科 | 德语 | 534 | 本科二批 |
2019 | 陕西 | 文科 | 德语(教学) | 514 | 本科二批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
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2018 | 山西 | 文科 | 德语 | 526 | 本科二批A段 |
2018 | 上海 | 综合 | 德语 | 446 | 本科批 |
2018 | 江苏 | 文科 | 德语 | 330 | 本科二批 |
2018 | 湖南 | 文科 | 德语 | 571 | 本科二批 |
2018 | 广西 | 文科 | 德语 | 521 | 本科二批 |
2018 | 四川 | 文科 | 德语 | 553 | 本科二批 |
2018 | 贵州 | 文科 | 德语 | 551 | 本科二批 |
2018 | 陕西 | 文科 | 德语 | 507 | 本科二批 |
年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
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2017 | 山西 | 文科 | 德语 | 495 | 本科二批A段 |
2017 | 上海 | 综合 | 德语 | 442 | 本科批 |
2017 | 江苏 | 文科 | 德语 | 327 | 本科二批 |
2017 | 江西 | 文科 | 德语 | 529 | 本科二批 |
2017 | 湖南 | 文科 | 德语 | 533 | 本科二批 |
2017 | 广东 | 文科 | 德语 | 544 | 本科二批 |
2017 | 广西 | 文科 | 德语 | 496 | 本科二批 |
2017 | 四川 | 文科 | 德语 | 532 | 本科二批 |
2017 | 贵州 | 文科 | 德语 | 516 | 本科二批 |
2017 | 陕西 | 文科 | 德语 | 496 | 本科二批 |
德语教学由德籍专职德语教师和中方德语教师共同承担,在已经参加FSP考试的2004级至2017级共1378人中有850多人通过考核。
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院福建德语2016二批文科528江苏理工学院福建德语2016二批文科528学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院福建德语2016二批文科528江苏理工学院福建德语2016二批文科528江苏理工学院福建德语2012二批文科533江苏理工学院福建德语201
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院陕西德语2016二批文科500学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院陕西德语2016二批文科500江苏理工学院陕西德语2014二批文科527江苏理工学院陕西德语2014二批文科527
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院湖南德语2016二批文科522学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院湖南德语2016二批文科522
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院贵州德语2016二批文科516学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院贵州德语2016二批文科516
德语/专业代码:050203江苏理工学院2022年在贵州、黑龙江、安徽、河南、山东、广西、陕西、江苏等8个省市开设德语专业。江苏理工学院各省市招生计划(2022)专业代码专业名称地区批次学制人数学费050203德语黑龙江本科二批A段四年德语
江苏理工学院德语录取分数为黑龙江文科最低录取分数线是457,最低位次是9740、江苏历史类最低录取分数线是518,最低位次是30434、福建历史类最低录取分数线是525,最低位次是12198、山东综合最低录取分数线是516,最低位次是117
江苏理工学院德语(师范)录取分数为黑龙江文科最低录取分数线是457,最低位次是9740、江苏历史类最低录取分数线是518,最低位次是30434、福建历史类最低录取分数线是525,最低位次是12198、山东综合最低录取分数线是516,最低位次
常熟理工德语是公办本科专业。常熟理工德语在江苏省物理类排名第3。江苏省开设物理类德语院校排名在前面的院校:苏南工。常熟理工德语在江苏省排名情况1.物理类排名学校专业名称最低分年份批次1苏州大学德语(英语考生)584
江苏理工德语是公办本科专业。江苏理工德语在江苏省排名第4。江苏省开设德语院校排名在前面的院校:苏南工、常熟理工。江苏理工德语在江苏省排名情况1.历史类排名学校专业名称最低分年份批次1苏州大学德语(英语考生)5842
江苏理工德语(师范)是公办本科专业。江苏理工德语(师范)在江苏省排名第4。江苏省开设德语(师范)院校排名在前面的院校:苏南工、常熟理工。江苏理工德语(师范)在江苏省排名情况1.历史类排名学校专业名称最低分年份批次1苏州大