江苏理工学院
培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能 力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法，能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能，能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时，本专业人才培养规格一般还应具备以下要求：
1．在素质结构方面，要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质，具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识；在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养；具有现代意识、人 际交往意识；要求身心健康。
2．在知识结构方面，要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外，同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识，以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握艺术设计创造的专业技能和方法，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力，掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力；
2．具有独立进行艺术设计实践的基本能力，具有服装广告设计、商品展示设计的能力；
3．了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规，具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力；
4．了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强 的审美能力。
主干学科：艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程：中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节：本专业总体实践教学体系，由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成，目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能，提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力，并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，为学生积累就业经验。
主要专业实验：在传统车间培养学生的动手能力，如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。
1.机械
面向现代装备制造业发展需求，培养能够适应装备制造业高端化、绿色化、智能化发展，掌握机械领域相关基础理论和应用技术，具有工程实践和创新能力，能够胜任机械工程设计研发、工艺优化、智能检测与控制、工程应用和运行管理等工作的硕士层次现场工程师。
| 学院 | 专业及研究方向 | 拟招生 计划 | 考试科目 | 备注 |
| 机械工程学院 | 085500 机械 ( 专业学位 ) （全日制） ● ★◆ ▲ | 203 | 初试科目： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④801机械原理 或 802材料力学 或 806电气控制与PLC 复试科目 ： 机械制造技术 或 工程材料与成形技术 或 控制技术基础 或 汽车电子控制技术 或 工程软件上机操作（Pro/E、Solidworks、UG任选一） | 不接受同等学力 |
| 01绿色成形制造技术与工艺 | ||||
| 02轻量化设计与分析 | ||||
| 03机电产品检测与智能控制 | ||||
| 04新能源汽车控制与运用 | ||||
| 05仿生表面工程 |
| 学院 | 专业及研究方向 | 拟招生 计划 | 考试科目 | 备注 |
| 化学与环境工程学院 | 085700 资源与环境 ( 专业学位 ) （全日制） ★◆ ▲ | 40 | 初试科目： ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④803化学分析 或 804环境工程基础 复试科目 ： 环境学概论 或 环境监测 或 无机化学 | 不接 受同 等学 力 |
| 01资源综合利用 | ||||
| 02环境污染控制 | ||||
| 03材料绿色合成与应用 |
江苏理工学院经济统计学和服装与服饰设计哪个好？小编通过比较经济统计学和服装与服饰设计在江苏往年的录取分数线，经济统计学就业前景和服装与服饰设计就业前景，经济统计学专业介绍和服装与服饰设计专业介绍等数据帮助大家了解经济统计学和服装与服饰设计这
专业介绍设计学类服装与服饰设计（师范）江苏理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，
专业介绍设计学类服装与服饰设计江苏理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本运作知识，以及把握
专业介绍艺术设计类服装与服饰设计常州纺织服装职业技术学院层次专科（高职）学制三年培养目标：本专业培养具有良好职业道德和敬业精神，设计与工艺兼备、应用与创新并重、艺术与技术融合，能胜任服装产品设计与开发、服装生产技术与制作、服
专业介绍纺织类服装设计与工程江苏理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力，适应服装学科与材料、信息、管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势，具有创新意识、实践能力和国际视野，并在
江苏理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类环境科学江苏本科批-物理类汽车服务工程江苏本科批-物理类过程装备与控制工程江苏本科批-历史类财务管理江苏本科批-物理类材料成型及控制工程江苏本科批-物理类金融学（学分互认）
江苏理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次历史类小学教育（师范）江苏本科批-物理类金融学（学分互认）江苏本科批-物理类金融学江苏本科批-物理类网络工程江苏本科批-物理类酒店管理江苏本科批-历史类酒店管理江苏本科批-物理类
专业介绍设计学类服装与服饰设计常熟理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业围绕服装服饰相关产业与行业对设计人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，具备一定的人文艺术素养和传统服饰文化知识，突出艺术创新与设计实践能力，能够从事
专业介绍设计学类服装与服饰设计（师范）江苏理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市
专业介绍设计学类服装与服饰设计江苏理工学院层次本科学制四年培养目标：本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装企业、服装市场的基本
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