类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理类 | 金融学(学分互认) | 江苏 | 本科批 | - | 434 | 142632 |
物理类 | 交通运输 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 441 | 138452 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 472 | 114100 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 505 | 38007 |
物理类 | 车辆工程 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 524 | 27186 |
历史类 | 秘书学 | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
物理类 | 旅游管理 | 江苏 | 本科批 | - | 502 | 84457 |
物理类 | 酒店管理 | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
物理类 | 国际经济与贸易 | 江苏 | 本科批 | - | 502 | 84457 |
物理类 | 储能科学与工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
物理类 | 数字媒体技术(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 436 | 141523 |
物理类 | 汽车服务工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
物理类 | 环境工程 | 江苏 | 本科批 | - | 492 | 94681 |
物理类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 516 | 69940 |
物理类 | 工业设计 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 环境工程(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 428 | 145730 |
物理类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 507 | 79260 |
物理类 | 汽车服务工程(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
历史类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 529 | 24591 |
物理类 | 资源循环科学与工程 | 江苏 | 本科批 | - | 492 | 94681 |
物理类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 506 | 80328 |
物理类 | 电子信息工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
物理类 | 机械设计制造及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 505 | 81375 |
物理类 | 环境科学 | 江苏 | 本科批 | - | 493 | 93632 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 508 | 36213 |
历史类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
历史类 | 旅游管理 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 508 | 78264 |
物理类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 510 | 76138 |
物理类 | 网络工程 | 江苏 | 本科批 | - | 468 | 117776 |
物理类 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
历史类 | 国际经济与贸易 | 江苏 | 本科批 | - | 522 | 28249 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 477 | 109491 |
历史类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
历史类 | 德语 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 跨境电子商务 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 电子信息工程(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
历史类 | 酒店管理 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
历史类 | 日语 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 物联网工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 计算机科学与技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
物理类 | 网络工程 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 金属材料工程 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
物理类 | 金融学 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 计算机科学与技术(学分互认) | 江苏 | 本科批 | - | 441 | 138452 |
物理类 | 材料成型及控制工程 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 经济统计学 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 526 | 26116 |
物理类 | 通信工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
历史类 | 跨境电子商务 | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
物理类 | 过程装备与控制工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
历史类 | 应用心理学 | 江苏 | 本科批 | - | 523 | 27699 |
历史类 | 汉语言文学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
物理类 | 人力资源管理 | 江苏 | 本科批 | - | 504 | 82413 |
历史类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
物理类 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 电气工程及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
物理类 | 功能材料 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
历史类 | 人力资源管理 | 江苏 | 本科批 | - | 523 | 27699 |
物理类 | 机器人工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 应用心理学 | 江苏 | 本科批 | - | 507 | 79260 |
物理类 | 机械电子工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 化学工程与工艺 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 数字媒体技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 509 | 77188 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 510 | 76138 |
物理类 | 统计学 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才,能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。
培养要求:本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础,学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础,通过多种教学 环节和工程实践,接受现代测控技术等基础训练,具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识;
2.掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法,具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力;
3.具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力;
4.熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规,对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解,熟悉市场经济、企业管理等基本知识;
5.至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力;
6.具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感;
7.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文素养,较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力;
8.具有终身学习意识和获取新知识的能力。
主干学科:仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。
核心知识领域:数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。
核心课程示例:
示例一:电路基础(64学时)、计算机结构与逻辑设计(64学时)、电子电路基础(64学时)、 信号与系统(48学时)、自动控制原理(52学时)、微机系统与接口(48学时)、工程力学(54学 时)、工程光学(56学时)、信息通信网络概论(56学时)、仪器科学与技术概论(16学时)、传感器 技术(56学时)精密机械设计基础(64学时)智能仪器设计技术(56学时)测试信号分析与处理 (48学时)、误差理论与数据处理(34学时)、现代控制理论(34学时)、导航定位控制与应用(32 学时),学科及专业选修课不少于12学分。
示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15学时)、 模拟电子技术基础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、C语言程序设计(45学时)、微机 原理与系统设计(78学时)、电子线路实验(I、Ⅱ、Ⅲ学时)(23学时)、数字信号处理(46学时)、 电磁场与电磁波(46学时)、射频模拟电路(46学时)、自动控制理论基础(46学时)、传感器与信 号调理(60学时)、电子测量技术(54学时)、单片机原理与程序设计(54学时)、自动测试技术 (54学时)、软件技术基础(54学时)、测量控制与仪器仪表新技术讲座(16学时),学科及专业选 修课不少于22学分。
示例三:工程力学(51学时)、工程图学(80学时)、机械设计基础(85学时)、电路与电子技 术(128学时)、自动控制原理(40学时)、微机原理及其应用(56学时)、传感器技术(48学时)、 误差理论与数据处理(32学时)、工程流体力学(40学时)、热工基础(48学时)、仪表电路设计 (40学时)、应用光学(40学时)、物理光学(48学时)、测控电路(40学时)、热工过程控制系统 (40学时)、自动检测技术(80学时)、精密仪器设计(40学时)、精密测量技术(80学时),学科及 专业选修课不少于20.5学分。
主要实践性教学环节:金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计(论文)、社会实践调查等。
主要专业实验:传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0804 材料类
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444江苏理工学院贵州测控技术与仪器2016二批理科413学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院贵州测控技术与仪器2016二批理科413江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院四川测控技术与仪器2015二批理科502江苏理工学院四川测控技术与仪器2015二批理科502学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院四川测控技术与仪器2015二批理科502江苏理工学院四川测控技术与仪器2015二批理科502江苏理工学院四川测控技术与仪器2014二
常熟理工测控技术与仪器是公办本科专业。常熟理工测控技术与仪器在江苏省排名第11。江苏省开设测控技术与仪器院校排名在前面的院校:苏南工程、南邮、江科南信南林、江南工、扬通江苏省开设测控技术与仪器院校排名在靠后的院校:常工院、无院、苏州城院。
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2016二批理科444江苏理工学院甘肃测控技术与仪器2011二
学校地区专业年份批次类型分数常熟理工学院江苏测控技术与仪器2016二批理科335学校地区专业年份批次类型分数常熟理工学院江苏测控技术与仪器2016二批理科335常熟理工学院江苏测控技术与仪器2014二批理科324常熟理工学院江苏测控技术与仪器2012二批理科328常熟理工学院江苏测控技术与仪器2011二
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院贵州测控技术与仪器2016二批理科413学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院贵州测控技术与仪器2016二批理科413江苏理工学院贵州测控技术与仪器2014二批理科432江苏理工学院贵州测控技术与仪器2014二批理科432
学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院江苏测控技术与仪器2015二批理科327学校地区专业年份批次类型分数江苏理工学院江苏测控技术与仪器2015二批理科327江苏理工学院江苏测控技术与仪器2014二批理科327江苏理工学院江苏测控技术与仪器2014二批理科327
常熟理工学院江苏测控技术与仪器录取分数线为492分(物理类)。常熟理工学院江苏测控技术与仪器录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021测控技术与仪器物理类本科批普通类常熟理工学院江苏测控技术与仪器招生计划2022专业名称批
专业介绍仪器类测控技术与仪器江苏理工学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控
江苏理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类金融学(学分互认)江苏本科批-物理类交通运输江苏本科批-物理类机械设计制造及其自动化(中外合作办学,技术)(中外合作办学)江苏本科批-物理类会计学江苏本科批-历史类会计学江