类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
历史类 | 本科批 | 普通类 | - | 519 | 13658 |
类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
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历史类 | 日语(语种:不限) | 本科批 | 普通类 | 531 | 526 | 11988 | 首选历史,再选不限 |
历史类 | 德语(语种:不限) | 本科批 | 普通类 | 529 | 525 | 12198 | 首选历史,再选不限 |
历史类 | 秘书学 | 本科批 | 普通类 | 521 | 519 | 13658 | 首选历史,再选不限 |
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
文科 | 本科批 | 普通类 | - | 526 | 11301 |
类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
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文科 | 日语 | 本科批 | 普通类 | 532 | 530 | 10490 | |
文科 | 秘书学 | 本科批 | 普通类 | 528 | 527 | 11076 | |
文科 | 德语 | 本科批 | 普通类 | 535 | 526 | 11301 |
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 524 | 12790 |
类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
文科 | 日语 | 本科二批 | 普通类 | - | 524 | 12790 |
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
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文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 516 | 13451 |
类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
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文科 | 日语 | 本科二批 | 普通类 | - | 516 | 13451 |
类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
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文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 450 | 13992 |
类型 | 专业名称 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 | 选科要求 |
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文科 | 日语 | 本科二批 | 普通类 | - | 450 | 13992 |
培养目标:本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟 练运用日语从事外事、对日文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
培养要求:本专业对学生进行全面的语言技能训练,要求其在日语听、说、读、写、译等方面达 到较高水平,同时要求学生学习日本的文学、文化、政治、经济、历史、社会等方面的基本知识,具 备对日交流交际的实践能力,具有运用专业知识发现、分析以及解决问题的能力和科学研究能 力,为学生毕业后适应各类工作岗位或进一步的学习研究打下基础。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.日语的理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.与日语语言文学密切相关的日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法 规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力,掌握创造性思维和科学研究的方法;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素 养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
主干学科:外国语言文学、中国语言文学。
核心课程:
1.日语专业技能课程,包括基础日语、高级日语、听力、会话、阅读、写作、口译、笔译等。
2.日语专业知识课程,包括日本概况、日语概论、日本文学、日本文化、翻译理论等。
日语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40 010,日语专业知识课程的学 时应占专业教育课程学时总量的35%左右。
主要实践性教学环节:本专业的实践性教学环节既体现在课堂教学中也体现在学生的课外 学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要 途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主 学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生 积极参加与专业相关的各种实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。
修业年限:四年。
授予学位:文学学士。
专业代码:050107T
授予学位:文学学士
修学年限:四年
开设课程:
秘书学,文书学,公共关系学,社会心理学,教育学,行政管理学,传播学,管理学概论,档案与信息管理,写作,现代汉语,中国文化概论,中国古代文学作品选读,中国现当代文学作品选读,中国通史,办公自动化,会计学原理,市场营销,计算机基础与应用,计算机程序设计等。
相近专业:
汉语 汉语言文学
主要实践教学环节
包括教学实习、论文写作等。
培养目标
本专业培养培养企事业单位和其他社会组织中全面协助领导工作的高层次秘书人才。
专业培养要求
本专业要求学生系统掌握秘书学专业的基础理论、基本知识和基本技能;具有相当的政策、理论水平,具有相当辅助领导决策的调研、信息处理以及协调、公关能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论;
2.掌握本专业的基础知识以及相关知识;
3.具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力;
4.了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.了解本学科的前沿成就和发展前景;
2021年江苏理工学院安徽文科最低分数线为562文科最低位次为20761。2020年江苏理工学院安徽文科最低分数线为545文科最低位次为17972。2019年江苏理工学院安徽文科最低分数线为552文科最低位次为17680。2018年江苏理工
2021年江苏理工学院江苏文科最低分数线为505文科最低位次为38007。2020年江苏理工学院江苏文科最低分数线为320文科最低位次为33879。2019年江苏理工学院江苏文科最低分数线为333文科最低位次为21879。2018年江苏理工
2021年江苏理工学院黑龙江文科最低分数线为457文科最低位次为9740。2020年江苏理工学院黑龙江文科最低分数线为473文科最低位次为9574。2019年江苏理工学院黑龙江文科最低分数线为487文科最低位次为9332。2018年江苏理工
2021年江苏理工学院吉林文科最低分数线为498文科最低位次为5280。2020年江苏理工学院吉林文科最低分数线为512文科最低位次为5955。2019年江苏理工学院吉林文科最低分数线为514文科最低位次为6133。2018年江苏理工学院吉
2021年江苏理工学院辽宁文科最低分数线为546文科最低位次为10589。2020年江苏理工学院辽宁文科最低分数线为558文科最低位次为8571。2019年江苏理工学院辽宁文科最低分数线为549文科最低位次为9832。2018年江苏理工学院
2021年江苏理工学院山西文科最低分数线为531文科最低位次为8292。2020年江苏理工学院山西文科最低分数线为525文科最低位次为9244。2019年江苏理工学院山西文科最低分数线为528文科最低位次为8841。2018年江苏理工学院山
2021年江苏理工学院河北文科最低分数线为532文科最低位次为20056。2020年江苏理工学院河北文科最低分数线为539文科最低位次为20675。2018年江苏理工学院河北文科最低分数线为555文科最低位次为18775。2017年江苏理工
2021年常熟理工学院福建文科最低分数线为522文科最低位次为12893。2020年常熟理工学院福建文科最低分数线为523文科最低位次为11978。2019年常熟理工学院福建文科最低分数线为523文科最低位次为13058。2018年常熟理工
2021年江苏理工学院福建理科最低分数线为521理科最低位次为42683。2020年江苏理工学院福建理科最低分数线为496理科最低位次为45446。2019年江苏理工学院福建理科最低分数线为476理科最低位次为43069。2018年江苏理工
2021年江苏理工学院福建文科最低分数线为519文科最低位次为13658。2020年江苏理工学院福建文科最低分数线为526文科最低位次为11301。2019年江苏理工学院福建文科最低分数线为524文科最低位次为12790。2018年江苏理工