类型 | 专业名称 | 地区 | 批次 | 最高分 | 最低分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
物理类 | 环境科学 | 江苏 | 本科批 | - | 493 | 93632 |
物理类 | 汽车服务工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
物理类 | 过程装备与控制工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
历史类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 524 | 27186 |
物理类 | 材料成型及控制工程 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 金融学(学分互认) | 江苏 | 本科批 | - | 434 | 142632 |
历史类 | 应用心理学 | 江苏 | 本科批 | - | 523 | 27699 |
物理类 | 人力资源管理 | 江苏 | 本科批 | - | 504 | 82413 |
历史类 | 德语 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 计算机科学与技术(学分互认) | 江苏 | 本科批 | - | 441 | 138452 |
物理类 | 网络工程 | 江苏 | 本科批 | - | 468 | 117776 |
物理类 | 工业设计 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 国际经济与贸易 | 江苏 | 本科批 | - | 522 | 28249 |
物理类 | 经济统计学 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
物理类 | 环境工程(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 428 | 145730 |
物理类 | 数学与应用数学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 509 | 77188 |
物理类 | 计算机科学与技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
物理类 | 计算机科学与技术(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
历史类 | 汉语言文学(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
物理类 | 数字媒体技术(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 436 | 141523 |
历史类 | 人力资源管理 | 江苏 | 本科批 | - | 523 | 27699 |
物理类 | 电气工程及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 503 | 83429 |
物理类 | 统计学 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 505 | 38007 |
历史类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 530 | 24093 |
物理类 | 机械设计制造及其自动化(中外合作办学,技术)(中外合作办学) | 江苏 | 本科批 | - | 441 | 138452 |
物理类 | 机械电子工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 机器人工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
历史类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
历史类 | 酒店管理 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 472 | 114100 |
物理类 | 财务管理 | 江苏 | 本科批 | - | 506 | 80328 |
物理类 | 英语(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 516 | 69940 |
物理类 | 通信工程 | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 功能材料 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
物理类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 508 | 78264 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 477 | 109491 |
物理类 | 物联网工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
物理类 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 499 | 87569 |
历史类 | 跨境电子商务 | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
物理类 | 电子信息工程(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
物理类 | 交通运输 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 日语 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 508 | 36213 |
物理类 | 化学工程与工艺 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
历史类 | 秘书学 | 江苏 | 本科批 | - | 520 | 29328 |
物理类 | 电子信息工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
物理类 | 车辆工程 | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 储能科学与工程 | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
历史类 | 学前教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 529 | 24591 |
物理类 | 软件工程(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 酒店管理 | 江苏 | 本科批 | - | 501 | 85523 |
历史类 | 旅游管理 | 江苏 | 本科批 | - | 518 | 30434 |
物理类 | 金属材料工程 | 江苏 | 本科批 | - | 495 | 91623 |
物理类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 510 | 76138 |
物理类 | 网络工程 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 小学教育(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 510 | 76138 |
物理类 | 商务英语(英语考生) | 江苏 | 本科批 | - | 507 | 79260 |
物理类 | 环境工程 | 江苏 | 本科批 | - | 492 | 94681 |
物理类 | 资源循环科学与工程 | 江苏 | 本科批 | - | 492 | 94681 |
历史类 | 会计学 | 江苏 | 本科批 | - | 526 | 26116 |
物理类 | 应用心理学 | 江苏 | 本科批 | - | 507 | 79260 |
物理类 | 数字媒体技术(嵌入式培养) | 江苏 | 本科批 | - | 497 | 89544 |
物理类 | 旅游管理 | 江苏 | 本科批 | - | 502 | 84457 |
物理类 | 机械设计制造及其自动化 | 江苏 | 本科批 | - | 505 | 81375 |
物理类 | 金融学 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 跨境电子商务 | 江苏 | 本科批 | - | 500 | 86521 |
物理类 | 国际经济与贸易 | 江苏 | 本科批 | - | 502 | 84457 |
物理类 | 汽车服务工程(师范) | 江苏 | 本科批 | - | 498 | 88572 |
培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能 力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本 运作知识,以及把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,能在服装艺术设计领域与应用研究型 领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的高级专门人才。
培养要求:本专业学生应能够掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和基本专业技 能,能够理解服装与服饰设计的概念和掌握设计方法,通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全 过程。
同时,本专业人才培养规格一般还应具备以下要求:
1.在素质结构方面,要求具有良好的政治素质、思想素质、道德品质,具备法制意识、诚信意 识和团体合作意识;在文化素质上要求具有较好的人文学科知识和艺术修养;具有现代意识、人 际交往意识;要求身心健康。
2.在知识结构方面,要求除掌握艺术设计的基本理论、基本知识和专业能力外,同时还应具 有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的工具性知识,以及艺术、历 史、心理学等方面的人文社会科学知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握艺术设计创造的专业技能和方法,具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件 设计以及成衣制作的能力,掌握服装美术知识、服装画、服装色彩、图案设计、手工印染、摄影等一 些与服装设计相关的基础知识及操作能力;
2.具有独立进行艺术设计实践的基本能力,具有服装广告设计、商品展示设计的能力;
3.了解有关经济、文化、艺术事业的政策和法规,具有服装生产、经营管理以及市场预测的 初步能力;
4.了解国内外艺术设计的发展动态,掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识,具有较强 的审美能力。
主干学科:艺术学、设计学、美学、人体工程学、心理学。
核心课程:中国工艺美术史、专业核心课程模块、服装设计方法、服装画技法、面料纹样设计、 面料塑形、服饰配件设计、服装结构设计、服装工艺与制作、立体裁剪、中西方服装史等。
主要实践性教学环节:本专业总体实践教学体系,由所属教育范畴的艺术实践和属综合教育 范畴的社会实践共同构建而成,目的是着重理解和掌握本专业所学知识和技能,提高应用能力、 教学与研究能力、社会活动能力、口头和书面表达能力,并将专业核心课程与实践教学内容密切 地联系在一起,结合社会、企业的项目课题进行实践训练,为学生积累就业经验。
主要专业实验:在传统车间培养学生的动手能力,如在服装加工车间、模型加工车间和金属 加工车间等进行相关设计制作和材料实验。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
江苏理工学院国际经济与贸易和服装与服饰设计(师范)哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和服装与服饰设计(师范)在江苏往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和服装与服饰设计(师范)就业前景,国际经济与贸易专业介绍和服装与服饰设计(师范)专业介
江苏理工学院金融学(中外学分互认联合培养项目)和服装与服饰设计(师范)哪个好?小编通过比较金融学(中外学分互认联合培养项目)和服装与服饰设计(师范)在江苏往年的录取分数线,金融学(中外学分互认联合培养项目)就业前景和服装与服饰设计(师范)就
江苏理工学院金融学和服装与服饰设计(师范)哪个好?小编通过比较金融学和服装与服饰设计(师范)在江苏往年的录取分数线,金融学就业前景和服装与服饰设计(师范)就业前景,金融学专业介绍和服装与服饰设计(师范)专业介绍等数据帮助大家了解金融学和服装
江苏理工学院经济统计学和服装与服饰设计(师范)哪个好?小编通过比较经济统计学和服装与服饰设计(师范)在江苏往年的录取分数线,经济统计学就业前景和服装与服饰设计(师范)就业前景,经济统计学专业介绍和服装与服饰设计(师范)专业介绍等数据帮助大家
专业介绍设计学类服装与服饰设计(师范)江苏理工学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,
专业介绍设计学类服装与服饰设计常熟理工学院层次本科学制四年培养目标:本专业围绕服装服饰相关产业与行业对设计人才的需求,培养德、智、体、美全面发展,具备一定的人文艺术素养和传统服饰文化知识,突出艺术创新与设计实践能力,能够从事
专业介绍设计学类服装与服饰设计江苏理工学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本
江苏理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次历史类小学教育(师范)江苏本科批-物理类金融学(学分互认)江苏本科批-物理类金融学江苏本科批-物理类网络工程江苏本科批-物理类酒店管理江苏本科批-历史类酒店管理江苏本科批-物理类
专业介绍设计学类服装与服饰设计(师范)江苏理工学院层次本科学制四年培养目标:本专业培养能从事服装与服饰设计策划和时装研究方向,具有较强的设计创造能力和动手制作能力,具有较强的市场设计意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市
江苏理工学院录取分数线类型专业名称地区批次最高分最低分最低位次物理类环境科学江苏本科批-物理类汽车服务工程江苏本科批-物理类过程装备与控制工程江苏本科批-历史类财务管理江苏本科批-物理类材料成型及控制工程江苏本科批-物理类金融学(学分互认)