年份 | 国际经济与贸易 | 通信工程 |
---|---|---|
2021 | 502 | 499 |
年份 | 国际经济与贸易 | 通信工程 |
---|---|---|
2021 | 522 | -- |
年份 | 国际经济与贸易 | 通信工程 |
---|---|---|
2020 | 345 | 345 |
2019 | -- | 342 |
2018 | -- | 330 |
2017 | -- | 323 |
年份 | 国际经济与贸易 | 通信工程 |
---|---|---|
2020 | 338 | -- |
2019 | 333 | -- |
2018 | 330 | -- |
2017 | 327 | -- |
培养目标:本专业培养具备通信基础理论和专业知识,系统掌握现代通信技术,能在信息通 信领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理的工程科技人才。
培养要求:本专业学生在学习大学数学、大学物理、人文学科及外语的基础上,主要学习通信 理论和通信技术等方面的基础知识,接受通信工程领域软硬件开发、系统与网络的设计与应用、 科学研究和工程实践方面的基本训练,具备能在信息通信领域从事专业技术工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责任感;
2.具有从事通信工程领域科学研究、工程设计、技术服务等工作所需的数理知识和其他相 关的自然科学知识;
3.掌握通信工程领域的基础理论和基本知识;
4.系统掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法;
5.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;
6.掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法;
7.了解通信与信息行业的相关政策及法规;
8.了解信息通信领域的前沿技术和发展动态;
9.具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队意识和合作 精神;
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
核心知识领域:电子线路、数字逻辑电路、计算机基础、信号与系统、数字信号处理、电磁场与 微波技术、通信原理、通信网理论基础、现代通信技术等。
核心课程示例:
示例一:电路分析基础(32学时)、电子电路基础(48学时)、通信电子电路(32学时)、数字 电路与逻辑设计(48学时)、C++高级语言程序设计(48学时)、数据结构(48学时)、微处理器与 接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、随机信号分析(32学时)、数字信号处理(64学时)、 通信原理(64学时)、电磁场与电磁波(48学时)、通信网理论基础(32学时)、现代通信技术(64 学时)。
示例二:电路分析基础(72学时)、电子线路基础(72学时)、高频电子线路(64学时)、数字 逻辑电路(64学时)、计算机软件技术基础(64学时)、计算机通信与网络(32学时)、微型计算机 原理及接口技术(72学时)、信号与系统(72学时)、数字信号处理(56学时)、通信原理(72学 时)、电磁场与电磁波(64学时)、通信网(32学时)、通信概论(32学时)、移动通信(32学时)、光 纤通信(32学时)、通信系统集成电路设计(32学时)。
示例三:电路分析基础(64学时)、模拟电子电路(64学时)、通信电子电路(48学时)、数字 电路与逻辑设计(64学时)、高级语言程序设计(56学时)、面向对象程序设计及C++(32学时)、 数据结构(40学时)、微处理器与接口技术(64学时)、信号与系统(64学时)、数字信号处理(56 学时)、通信原理(80学时)、电磁场与传输理论(64学时)、通信网基础(56学时)、无线通信原理 (32学时)、光纤通信与数字传输(56学时)。
主要实践性教学环节:工程技术训练、电子工艺实习、专业实习、课程设计、毕业设计(论 文)等。
主要专业实验:电子线路实验、计算机基础实验、通信原理实验、现代通信技术实验、专业综 合实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 12 | (05) | 首选物理,再选不限 |
通信工程 | 65 | |||||||
国际经济与贸易 | 历史类 | 20 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
湖南 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (002) | 首选物理,再选不限 |
广西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
通信工程 | 2 | |||||||
国际经济与贸易 | 文科 | 5 | ||||||
重庆 | 通信工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
国际经济与贸易 | 历史类 | 2 | ||||||
贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
通信工程 | 2 | |||||||
国际经济与贸易 | 文科 | 14 | ||||||
甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 2 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 532 | 20056 | ||
内蒙古 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 417 | 30350 | ||
黑龙江 | 国际经济与贸易 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 463 | 9036 | ||
江苏 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 502 | 84457 | (05) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 522 | 28249 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
通信工程 | 物理类 | 499 | 87569 | (05) | 首选物理,再选不限 | |||
安徽 | 通信工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 85364 | ||
广西 | 国际经济与贸易(5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 20134 | ||
通信工程(5800元/年) | 理科 | 480 | 48195 | |||||
海南 | 国际经济与贸易 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 566 | 15683 | (01) | 不限 |
重庆 | 国际经济与贸易 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 538 | 13893 | ||
通信工程 | 物理类 | 531 | 45145 | |||||
贵州 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 433 | 65530 | ||
文科 | 530 | 17909 | ||||||
甘肃 | 通信工程 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 430 | 39522 |
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