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江苏理工学院环境工程录取分数多少分

技校网更新时间：2022-08-09 08:51:56 解决时间：2022-08-08 12:51

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江苏理工学院环境工程录取分数为江苏物理类最低录取分数线是492，最低位次是94681、江苏物理类最低录取分数线是428，最低位次是145730、安徽理科最低录取分数线是491，最低位次是87114、广西理科最低录取分数线是460，最低位次是59342、四川理科最低录取分数线是510，最低位次是94154、贵州理科最低录取分数线是435，最低位次是63989。

一、江苏理工学院环境工程录取分数线

1.2021年环境工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
物理类	环境工程	江苏	本科批	-	492	94681
物理类	环境工程（中外合作办学，技术）（中外合作办学）	江苏	本科批	-	428	145730
理科	环境工程	安徽	本科二批	-	491	87114
理科	环境工程	广西	本科二批	463	460	59342
理科	环境工程	四川	本科二批	511	510	94154
理科	环境工程	贵州	本科二批	-	435	63989

2.2020年环境工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境工程	江苏	本科二批	-	345	87679
综合	环境工程	浙江	平行录取二段	-	573	75903
理科	环境工程	福建	本科批	505	496	45446
理科	环境工程	广西	本科二批	-	452	64804
综合	环境工程	海南	本科批	-	560	16160
理科	环境工程	四川	本科二批	520	516	94109
理科	环境工程	贵州	本科二批	-	457	60700

3.2019年环境工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境工程	河南	本科二批	-	507	100680
理科	环境工程	江苏	本科二批	-	342	78841
理科	环境工程（中外合作办学）（技术）	江苏	本科二批	-	313	124697
综合	环境工程	浙江	平行录取二段	-	576	73571
理科	环境工程	福建	本科二批	-	477	42594
理科	环境工程	山东	本科批	-	514	93667
理科	环境工程	广西	本科二批	-	462	59629
理科	环境工程	四川	本科二批	-	540	84708

4.2018年环境工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境工程	河南	本科二批	-	500	99507
理科	环境工程	河北	本科二批	-	513	79701
理科	环境工程	江苏	本科二批	-	331	75169
综合	环境工程	浙江	平行录取二段	-	572	70278
理科	环境工程	福建	本科二批	-	464	44862
理科	环境工程	四川	本科二批	-	537	84319
理科	环境工程	贵州	本科二批	-	457	59010

5.2017年环境工程录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
理科	环境工程	山西	本科二批A段	-	456	42841
理科	环境工程	江苏	本科二批	-	323	72553
理科	环境工程	福建	本科二批	-	401	49518
理科	环境工程	河南	本科二批	-	481	88395
理科	环境工程	贵州	本科二批	-	426	60845

二、环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具备可持续发展理念，掌握污染防治和环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计及运营管理、制定环境规划和进行环境管理的能力，具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程高级应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、物理学、化学、生命科学等方面的基本理论和基本知识，学习工程技术基本理论和基本知识，学习环境生物学、环境工程原理等专业基础基本理论和基本知识，学习污染控制工程方面的专业基本理论和基本知识，掌握分析与解决环境问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握环境工程的基本理论和基本知识；

2．掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、生态工程等工艺及工程的设计方法，掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法，掌握环境监测技术；

3．具有良好的外语能力、工程设计及表达能力、综合运用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践及工程综合、自学能力等基本能力；

4．熟悉环境保护的方针、政策、法律法规、环境质量和污染物排放规范；

5．了解环境科学与工程的理论前沿、污染控制理论与技术的应用前景及发展动态、环境保护产业发展的需求，了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污染控制设施运营及管理；

6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新能力和批判性思维能力。

主干学科：土木工程、化工与制药工程、生物工程。

核心知识领域：环境监测、环境生物学、环境工程原理、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划和管理。

核心课程示例：

示例一（按每16学时折合1学分）：环境学导论（32学时）、环境监测（48学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（64学时）、水处理工程（80学时）、固体废物处理处置工程( 64 学时)、大气污染控制工程（64学时）、环境数据处理与数学模型（64学时）、环境物理性污染与控制（32学时）、环境评价与工业环境管理（32学时）。

示例二（按每16学时折合1学分）：环境学（32学时）、环境工程微生物学（48学时）、环境工程原理（48学时）、土壤学（32学时）、环境监测（32学时）、大气污染控制工程（32学时）、固体废弃物处理与处置（32学时）、水污染控制工程（64学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）。

示例三（按每16学时折合1学分）：环境工程原理（96学时）、环境监测（32学时）、环境工程微生物学（32学时）、环境化学（32学时）、化学反应工程（48学时）、水污染控制工程（96学时）、大气污染控制工程（96学时）、固体废物处理与处置（32学时）、物理性污染控制（32学时）、环境影响评价（32学时）、环境规划与管理(80学时)。

主要实践性教学环节：专业认识实习、专业生产实习、毕业实习、水污染工程课程设计、大气污染控制课程设计、固体废物处理与处置课程设计、环境影响评价、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：环境工程原理（化学工程原理）实验、环境分析化学实验、环境监测实验、环境生物学实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废物处理与处置实验、物理性污染控制实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

三、江苏理工学院

323名

软科(综合)

340名

校友会(综合)

377名

武书连

学校简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。

通讯地址

常州市中吴大道1801号

中专 2022-08-08 12:51

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