年份 | 金融学(中外学分互认联合培养项目) | 会计学 |
---|---|---|
2021 | -- | 510 |
年份 | 金融学(中外学分互认联合培养项目) | 会计学 |
---|---|---|
2021 | -- | 526 |
年份 | 金融学(中外学分互认联合培养项目) | 会计学 |
---|---|---|
2020 | -- | 346 |
2019 | -- | 343 |
2018 | -- | 331 |
2017 | -- | 329 |
年份 | 金融学(中外学分互认联合培养项目) | 会计学 |
---|---|---|
2020 | -- | 339 |
2019 | -- | 333 |
2018 | -- | 332 |
2017 | -- | 328 |
一、专业培养目标
本专业主要培养具备管理、经济、法律等方面基本知识,扎实掌握会计学专业基本技能、基本方法和基本理论,具备较强的职业道德意识,有较强的继续学习能力,能在企事业单位、政府部门从事会计、审计实务的应用型高级专门人才。
二、 毕业生基本要求
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本道理,理论联系实际,树立科学的世界观、价值观和人生观。具有较强的语言和文字表达、人际沟通、信息获取以及分析问题和解决问题的能力;具有良好的专业素养和认识,能够处理基本的专业问题和能力。
1.思想道德
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原则;愿为社会主义现代化建设服务、为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。
2.知识结构
以高等数学、大学英语、计算机、经济学、基础会计为基础课程,以统计学、运筹学、货币银行学、国际贸易、管理学、管理信息系统、市场营销等为学科基础及拓宽知识,以财务会计、成本会计、会计电算化、管理会计、经济法、财务管理、审计学、税务会计为专业核心课程,使学生既有较深专业知识,又有较广的相关知识。
(1)基础理论知识
掌握本专业所必须的高等数学、基础会计、数据库管理系统、经济数学及运筹学等基本理论与方法;掌握本专业所必需的有关经济学、经济法、财政学、金融学的基础知识;掌握统计学的原理及分析方法,理解统计核算和会计核算的区别与联系;掌握管理学原理,掌握市场营销、国际贸易等基本理论,为学习会计核算、财务管理奠定基础。
(2)专业理论知识
掌握中级财务会计和高级财务会计理论和方法,使学生在财务会计方面有良好的、扎实的理论基础;掌握成本核算的原理、原则、方法、对象;掌握管理信息系统、会计电算化,这是会计核算的现代化手段;掌握管理会计的基本理论问题、成本性态与量本利分析等;掌握审计的职能与作用,尤其是资产、负债及所有者权益审计;具有专业外语知识,在巩固已有的英语基础上,掌握有关经济的专业性词汇,能阅读、翻译有关财经的专业性文章;掌握财务管理的目标、原则、方法、理财环境和价值观念及管理的职能;掌握内部控制理论及方法,分析内部控制在企业运用的环境与要求。
(3)相关知识
了解财务会计、审计发展的历史及最新的发展研究动态;了解管理信息系统的动态发展;了解内部控制设计;了解预算会计、金融企业会计。
3.能力培养
要求学生有扎实的文化基础知识和专业基础知识,有较强的文字表达能力和适应现代化管理的数学知识,能熟练掌握一门外语和熟练运用计算机技术;能系统掌握会计、审计和工商管理方面的基本理论、基础知识、基本技能,受到会计方法和技巧的系统训练,能够组织企(事)业的会计核算,具有分析和解决企(事)业会计问题的能力,参与本单位经营决策。
(1)自学能力
具有查询文献、获取信息、了解本专业及国家新核算方针政策动态的能力,既能在制造型企业进行成本核算、财务管理,又能在商业及行政事业单位从事会计工作。
(2)业务能力
具有会计的手工账务处理的能力;会计电算化及能应用能力;独立地完成会计报表编制的能力;能阅读和翻译、听、所、说专业外语的能力;具有一定财务分析的能力和文字表达能力。
(3)实践技能
掌握计算机操作与应用技能;掌握会计手工帐务处理,编制会计报表的技能; 掌握会计电算化通用软件操作与应用技能。
4.心理素质
通过心理素质教育使学生能保持心理的健康,学生心态平和、乐观、积极、上进,能经受挫折、抑制浮燥,保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。
5.身体素质
了解体育运动基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,身体健康,乐观向上,具备良好的心理素质和一定的美学修养。
三、主要课程
西方经济学、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、会计电算化、内部控制、审计学、国际会计等。
四、主要实践
结合教学组织学生参加社会调查、认知实习、专业实习、会计手工模拟实习、财务软件应用、毕业实习。此外,学生还需参加读书活动,撰写学年论文、毕业论文等。
五、毕业生就业面
银行、税务等企事业单位的会计、财务、税务等工作。
六、授予学位
管理学学士。
培养目标:本专业培养具有全球视野,系统掌握金融知识和金融理论,具备金融实务专业技 能,具有较强的社会适应能力,胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业 工作,具有深厚理论功底、精湛专业技能、良好综合素质和优秀人格品质的创新型金融人才。
培养要求:本专业学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论和基础知识,系统掌握金融 学的基本理论、专业知识和业务技能,具有较强的金融工作实践能力,掌握金融学科学研究的 方法。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法;
2.能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究;
3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力,以及计算 机和信息技术应用等方面的基本能力;
4.熟悉国情,熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规;
5.了解金融学科的理论前沿和发展动态,了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的 规则和惯例,了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题;
6.具有能初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力, 具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感,具有较强的社会适应能力和优秀的综 合素质。
主干学科:理论经济学、应用经济学、工商管理。
核心课程:政治经济学、西方经济学(含微观经济、宏观经济)、计量经济学、经济法律概论、 会计学、国民经济统计学、管理学原理、国际经济学、金融学、金融中介学、金融市场学、投资学、保 险学、商业银行经营学、国际金融学、公司金融、金融工程学、中央银行学。
主要实践性教学环节:实验课程(含基本统计分析软件应用、实务模拟等)、社会实践(含社 会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
【本专业为国家控制布点的专业】
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
历史类 | 3 | |||||||
辽宁 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
江苏 | 会计学(其他专业方向或备注正在收集中) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 15 | (06) | 首选物理,再选不限 |
15 | ||||||||
会计学 | 40 | (05) | ||||||
会计学(其他专业方向或备注正在收集中) | 历史类 | 15 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
15 | ||||||||
会计学 | 30 | (02) | ||||||
浙江 | 会计学 | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
安徽 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
河南 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
文科 | 5 | |||||||
广西 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
四川 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
贵州 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
河北 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 518 | 70350 | ||
辽宁 | 会计学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 557 | 8477 | ||
上海 | 会计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 447 | 27341 | (2) | 不限 |
江苏 | 会计学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 | 76138 | (05) | 首选物理,再选不限 |
历史类 | 526 | 26116 | (02) | 首选历史,再选不限 | ||||
会计学(与江苏财会职业学院联合培养项目,在江苏财会职业学院学习) | 物理类 | 477 | 109491 | (08) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 508 | 36213 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
会计学(与江苏财经职业技术学院联合培养项目,在江苏财经职业技术学院学习) | 物理类 | 472 | 114100 | (08) | 首选物理,再选不限 | |||
历史类 | 505 | 38007 | (03) | 首选历史,再选不限 | ||||
浙江 | 会计学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 588 | 54567 | ||
安徽 | 会计学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 21033 | ||
山东 | 会计学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 105475 | ||
广西 | 会计学(5200元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 503 | 16761 | ||
海南 | 会计学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 572 | 14534 | (01) | 不限 |
四川 | 会计学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 538 | 19818 | ||
贵州 | 会计学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 454 | 50533 | ||
文科 | 531 | 17541 |
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