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江苏理工学院机械设计制造及其自动化和汽车服务工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 19:38:40 解决时间：2022-11-04 01:00

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一、机械设计制造及其自动化和汽车服务工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	机械设计制造及其自动化	汽车服务工程
2021	505	498

理科

年份	机械设计制造及其自动化	汽车服务工程
2020	319(机械类（中外合作）)	319(机械类（中外合作）)
2019	342	--
2018	332	331
2017	326	323

二、机械设计制造及其自动化和汽车服务工程专业介绍

机械类汽车服务工程

江苏理工学院

层次本科

学制四年

汽车服务工程专业已培养15届2000余名汽车服务行业应用型本科人才（“现场工程师”和“双能型”职教师资)，现有在校生618人，2015年招生136人。汽车服务工程专业以汽车服务产业人才需求为导向，以汽车工程技术服务为主线，以培养应用型“现场工程师”基本素质为目标，掌握扎实的汽车服务工程专业理论和实践知识，具备“懂技术、擅经营、会服务”综合素质及解决复杂工程问题的能力，胜任汽车检测与故障诊断、汽车营销、二手车评估、保险理赔等相关岗位工作，具有继续学习能力、创新性潜质及国际视野的高级工程应用型人才。专业核心课程有汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车服务工程等。

机械类机械设计制造及其自动化

江苏理工学院

层次本科

学制四年

一、培养目标

本专业培养具有创新精神和实践能力，掌握机械工程计算、设计、实验、测试、计算机应用、设备安装调试等必需的基础理论知识和实践技能，能从事机械制造工艺及工装设计、技术开发、应用研究与生产管理工作的应用型高级专门人才。

二、培养基本要求

1.政治素质

坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本立场、观点和方法，树立科学的世界观、人生观和价值观，德、智、体、美等全面发展。

2.文化和身心素质

（1）掌握一门外语，能读、写和使用本专业的外文资料。

（2）能够熟练地应用计算机解决本专业的实际问题。

（3）掌握科学锻炼身体的方法，养成讲究卫生、举止文明的良好习惯，达到大学生体能锻炼和军事训练的标准。

3.专业素质

（1）系统地掌握本专业所必需的自然科学和技术科学的基础理论，具有扎实的专业基础理论和宽广的专业技术知识，了解本专业的科技现状和发展趋势。

（2）树立终身学习的理念，具有自主学习和独立分析、解决实际问题的能力，具有良好的语言表达和社会交往能力，具有初步的科学研究、科技开发及生产组织管理能力，具有本专业必需的机械制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作的能力。

（3）能进行常规机加工操作和合理选择工艺路线，能合理选择加工机床、刀具和设计机床夹具。

三、学制、毕业学分和授予学位

学制：标准学制4年，学习期限可控制在3～8年

最低毕业学分：180学分

授予学位：符合学士学位授予条件的，授予工学学士学位

四、主干学科

机械工程

五、专业主干课程

机械制图、工程力学、电工与电子技术、工程材料与成形技术、机械原理、机械设计、液压与气动技术、机械制造技术、机械制造装备、数控机床与编程、工程软件等

六、主要实践性教学环节

金工实习、电工电子实习、生产实习、CAD/CAM综合设计、技能培训、机床拆装实践、专业综合实践、机械设计课程设计、机制工艺与夹具课程设计、毕业设计等

七、专业方向及就业领域

就业领域：主要从事机械产品开发与设计、机械加工、生产管理、工装设计、设备维护等。

三、机械设计制造及其自动化和汽车服务工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
吉林	汽车服务工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	汽车服务工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	四年	65	（07）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化					75	（05）
	汽车服务工程					50	（05）
浙江	汽车服务工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
福建	机械设计制造及其自动化（第四年起赴德国梅泽堡应用技术大学学习一年半，学费另算）（中外合作）	物理类	本科批	普通类	四年	4	2798（W999）	首选物理，再选不限
广西	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	5
贵州	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	四年	8
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	3

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	521	67756
内蒙古	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	347	47446
辽宁	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	531	31932
吉林	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批A段	普通类	459	23051
吉林	汽车服务工程	理科	本科二批A段	普通类	449	25361
黑龙江	汽车服务工程	理科	本科二批A段	普通类	410	40197
江苏	机械设计制造及其自动化	物理类	本科批	普通类	505	81375	（05）	首选物理，再选不限
	机械设计制造及其自动化（中外合作办学，第四年起赴德国梅泽堡应用技术大学学习一年半）（中外合作办学）			中外合作办学	441	138452	（07）	首选物理，再选不限
	汽车服务工程			普通类	498	88572	（05）	首选物理，再选不限
浙江	汽车服务工程	综合	平行录取一段	普通类	538	112030
安徽	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	495	83595
江西	汽车服务工程（师范类）	理科	本科二批	普通类	511	55258
山东	机械设计制造及其自动化	综合	普通类一段	普通类	523	103844
山东	汽车服务工程（师范类）	综合	普通类一段	普通类	501	146747
广西	汽车服务工程（5800元/年）	理科	本科二批	普通类	457	61036
四川	机械设计制造及其自动化（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	514	90016
贵州	汽车服务工程	理科	本科二批	普通类	441	59420
陕西	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批	普通类	439	62712
甘肃	机械设计制造及其自动化	理科	本科二批K段	普通类	431	39015
甘肃	汽车服务工程	理科	本科二批K段	普通类	423	42992
青海	机械设计制造及其自动化	理科	本科一段	普通类	373	11320

五、就业前景

机械设计制造及其自动化

1.机械设计制造及其自动化就业前景：
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向，是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有，开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发型单位，只要使用设备、生产线，就会给机械专业人才用武之地，例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向：
本专业学生毕业后可在工业生产第一线（各种机械厂，比如三一重工、徐州重工，还有一些汽车制造厂）从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。发展方向可以是：1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。

汽车服务工程

1.汽车服务工程就业前景：
汽车后服务市场需要大量的从业人员，未来相当长的时间内，涉及汽车后市场的汽车企业业务管理、汽车技术服务与贸易、汽车保险与理赔等内容的企业市场行为越来越多，也急需大量相关懂得汽车专业知识的专门人才。汽车技术服务与营销人员需求量将持续上升，人才需求将达到较大规模。同时但是的人员素质远远满足不了行业发展需要，由于经过系统学习的专业人员供不应求，导致大量未经任何培训的人员进入汽车服务行业。最近几年由于汽车类的中职和高职专业毕业生进入市场，这一状况有所改观，但是高素质的专业人才尤其是掌握多种专业知识和技能的复合型人才仍然非常紧缺。汽车服务企业需要的毕业生仍然供不应求。
2.汽车服务工程就业方向：
学生毕业后可以就业于汽车生产企业，以及汽车销售、评估、检测维修、金融与保险等汽车服务领域，从事与汽车服务相关的技术和管理工作，也可以到科研单位和大专院校从事科研和教学工作。具体领域：汽车机械设计、汽车电子研发、汽车项目管理、汽车检测、维修、保险理赔、交通事故勘查、市场营销、汽车运输、售后服务等与汽车技术服务、汽车贸易服务、汽车保险服务有关的汽车服务领域的工作。

中专 2022-11-04 01:00

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