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江苏理工学院机械设计制造及其自动化(师范)和服装设计与工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-12 09:44:02 解决时间:2022-11-04 01:01

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一、机械设计制造及其自动化(师范)和服装设计与工程录取分数线(江苏)
理科
年份机械设计制造及其自动化(师范)服装设计与工程
2020319(机械类(中外合作))--
2018331--
2017296(机械类(机械设计制造及其自动化)(中外合作办学))--
二、机械设计制造及其自动化(师范)和服装设计与工程专业介绍
纺织类 服装设计与工程
江苏理工学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具备服装设计与工程领域的知识和能力,适应服装学科与材料、信息、 管理、营销贸易、人文艺术等学科融合发展的趋势,具有创新意识、实践能力和国际视野,并在服 装设计与工程领域某一方面具有专长,能在服装企业、服装行业协会、政府相关部门或其他相关 机构等从事产品策划和设计、工艺技术、生产和经营管理、市场营销和商贸及行业管理等方面工 作的应用型专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习服装设计与工程领域的基本理论和专业知识,接受服装设 计、服装纸样与工艺、服装材料、服装CAD、服装产品和营销策划等方面的基本训练,具备服装产 品设计研发、服装材料应用、服装营销策划等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力:

1.具有良好的工程职业道德、社会责任感和丰富的人文科学素养;

2.具有从事服装设计或服装工程技术所需要的自然科学、人文艺术和社会科学等方面的基 本理论和知识;

3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;

4.掌握扎实的设计、工程基础知识及一定的经济管理知识和本专业的理论知识,了解本专 业的发展现状和趋势;

5.掌握服装款式、纸样和工艺设计的基本原理、方法和技能,具有在本专业领域综合运用所 学理论和知识提出和解决问题的基本能力;

6.具有较强的创新意识和从事服装产品策划、纸样与工艺、生产管理、营销贸易等工作的基 本能力,能较熟练地运用计算机进行服装辅助设计和信息化管理,了解数字化服装技术发展 动态;

7.熟悉文献检索的基本方法,具有流行趋势、行业标准等专业信息的获取能力和职业发展 学习能力;

8.熟悉纺织服装行业的相关标准,了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景,了解政 府和行业管理部门对服装行业的方针、政策和法规;

9.具有较好的组织管理能力,较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力;

10.具有应对危机与突发事件的初步能力;

11.具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科:纺织科学与工程、设计学。

核心知识领域:本专业核心知识领域涵盖艺术(服装)设计、服装结构、服装工艺、服装生产 与管理、服装材料与工效、服装市场营销和服装人文科学等知识领域。

核心课程示例:

示例一:服装美术基础(128学时)、服装设计基础(112学时)、时装画技法与效果图(64学 时)、服装立体构成(64学时)、服装CAD/CAM(160学时)、服装材料学(48学时)、工业样板设计 (176学时)、服装工艺与生产管理(32学时)、服装营销学(32学时)、服装史(32学时)。

示例二:服装设计基础(64学时)、时装画技法与效果图(100学时)、服装立体构成(176学 时)、服装CAD/CAM(32学时)、服装材料学(64学时)、服装结构设计(216学时)、工业样板设计 (64学时)、针织服装设计与生产工艺(32学时)、服装工艺与生产管理(32学时)、服装营销学 (32学时)、服装史(24学时)。

示例三:服装美术基础(92学时)、服装设计学和服装设计原理(94学时)、时装画技法与效 果图(88学时)、服装立体构成(72学时)、服装CAD/CAM(52学时)、服装材料学(48学时)、服 装结构设计(34学时)、工业样板设计(52学时)、针织服装设计与生产工艺(32学时)、服装工艺 与生产管理(32学时)、服装营销学(32学时)、服装工效学(50学时)、服装史(32学时)、服装纸 样与工艺(104学时)。

主要实践性教学环节:服装工艺实习、生产实习、市场实习、毕业设计(论文)等。 主要专业实验:服装结构实验、服装工艺实验、服装材料实验等。 修业年限:四年。 授予学位:工学学士或艺术学学士。 0817 轻工类

机械类 机械设计制造及其自动化(师范)
江苏理工学院
层次 本科
学制 四年

一、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的具有机械设计制造及其自动化专业的基础理论和实践技能,能在中、高等职业教育领域从事机械制造及其自动化方向的专业理论教学、专业实践指导的职教师资和应用型高级专门人才。

二、培养基本要求

1.政治素质

坚持四项基本原则,掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本立场、观点和方法,树立科学的世界观、人生观和价值观,德、智、体、美等全面发展。

2.文化和身心素质

树立终身学习的理念,具有自主学习和独立分析、解决实际问题的能力,具有良好的语言表达和社会交往能力;掌握一门外语,能读、写和使用本专业的外文资料。

掌握科学锻炼身体的方法,养成讲究卫生、举止文明的良好习惯,达到大学生体能锻炼和军事训练的标准。

3.专业素质

(1)系统地掌握本专业所必需的自然科学和技术科学的基础理论,具有扎实的专业基础理论和熟练的专业技能,了解本专业的科技现状和职业教育的发展趋势。

(2)具有初步的科学研究、科技开发及生产组织管理能力,具有本专业必需的机械制图、设计计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作的能力。

(3)能够熟练地应用计算机解决本专业的实际问题。

(4)能进行常规机械加工操作和合理选择工艺路线,能合理选择加工机床、刀具和设计机床夹具。

(5)具有科学的职业教育理念,掌握系统的职业教育理论,具有基本的职业教育教学能力。

三、学制、毕业学分和授予学位

学制:标准学制4年,学习期限可控制在3~8年

最低毕业学分:180学分

授予学位:符合学士学位授予条件的,授予工学学士学位

四、主干学科

机械工程

五、专业主干课程

机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程材料与成形技术、金属切削原理与刀具、机床概论、机械制造工艺学、数控机床与编程、液压与气动技术、职业教育心理学、职业教育学等

六、主要实践性教学环节

金工实习、电工电子实习、生产实习、CAD/CAM综合设计、技能培训、机床拆装实践、机械设计基础课程设计、机制工艺与夹具课程设计、教育实习、毕业设计等

七、专业方向及就业领域

就业领域:(1)在中、高级职业学校从事教学和实习、实训指导工作;(2)从事机械产品的一般设计、制造、生产管理等工作。

三、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
浙江机械设计制造及其自动化(师范)综合平行录取二段普通类57277813
山东机械设计制造及其自动化(师范)理科本科批普通类51197561
河南机械设计制造及其自动化(师范)理科本科二批普通类507100680
四、就业前景
机械
1.机械就业前景:
有关专家介绍说,我国大型工业逐渐在复苏,社会对于精通现代机械设计与管理人才的需求正逐渐增大,像北京交通大机械与电子控制工程院的就业率近几年一直保持在90%以上,生一次就业的结构和地域都非常好。今后一段时间内,机械类人才仍会有较大需求,具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标,机械设计制造与加工机械专业人才供需比越来越高。 其实,机械类机械专业也并非全部都只是和硬梆梆的机器打交道,比如工业设计机械专业,就是一门和艺术相关的机械类机械专业。“什么是工业设计?”有人认为,工业设计就是简单的包装。其实不然,工业设计是属于对现代工业产品、产品结构、产业结构进行规划设计、不断创新的机械专业。它是科研技术成果转化为产品,形成商品,符合需求,有益环保的核心过程,是技术创新和知识创新的着陆点,是产品、商品、用品、废品相互转化的系统方法。 随着各种新材料在各行各业中的广泛应用,加之我国新材料行业的产业结构调整与材料成型设备新技术的发展紧密相关,因此对既有材料科学知识,又能掌握材料成型设备设计和制造技术的高级科技人才的需求将有所增加。而过程装备与控制工程是集机械工程、化学工程和控制工程等多学科于一体的交叉机械专业。强调以计算机应用为平台,使工艺、装备和控制紧密结合,侧重于阀门密封、低温与制冷、压力容器等过程装备与控制成套技术的设计开发及应用。过程装备与控制工程机械专业的同学接受了正规的机电一体化训练,具备机械设计、电子控制和管理等各方面知识,是企业和研究机关的抢手人才。
2.机械就业方向:
本专业学生毕业后可在各级经济管理部门,工商企业中从事机械工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等管理和技术工作。 从事行业: 毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作,大致如下: 1机械/设备/重工 2仪器仪表/工业自动化 3新能源 4电子技术/半导体/集成电路 5汽车及零配件 从事岗位: 毕业后主要从事机械工程师、结构工程师、电气工程师等工作,大致如下: 1机械工程师 2结构工程师 3电气工程师 4机械设计工程师 5销售工程师 工作城市: 毕业后,上海、深圳、东莞等城市就业机会比较多,大致如下: 1上海 2深圳 3东莞 4苏州 5北京 6广州 7杭州 8武汉
自动化
1.自动化就业前景:
由于自动化专业所学知识量大,与其他学科交叉甚多,几乎所有专业都能与自动化挂钩,而且它与现代化工业、农业、国防、民生息息相关。因此,就业面广,未来的发展空间较大,学生转行、转专业也相对容易,如电子工程、计算机、通信领域都是自动化专业发展的方向。 随着自动化产品不断普及,智能楼宇和智能家居的应用,智能交通的不断发展,社会对这一专业人才的需求将会不断增加,就业前景更为广阔,选择方向也会更多,自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。
2.自动化就业方向:
本专业学生毕业后主要就业于邮电、通信企业、信息产品制造业及其它新兴产业部门从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作,也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作,还可以进入硕士阶段继续深造学习。 自动化专业就业领域主要包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、钢铁企业、工矿企业、铁道、化工、航空、海关、税务、工商、外贸、大专院校及政府和科技部门等。
机械设计制造及其自动化
1.机械设计制造及其自动化就业前景:
机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方向,是社会需求很大的一个行业。具体研究的内容有,开发低公害汽车发动机、提供机械性能的铝合金和形状记忆合金的新材料、研究提高汽车涡轮增压发动机性能与开发减震降噪的机械等许多课题。 机械专业的就业呈现跨学科、多行业就业的形式。因为并非只有机械行业才需要机械专业人才,任何行业,无论是生产型企业还是研发型单位,只要使用设备、生产线,就会给机械专业人才用武之地,例如印刷、物流、制药、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,该专业毕业生就不乏就业岗位。
2.机械设计制造及其自动化就业方向:
本专业学生毕业后可在工业生产第一线(各种机械厂,比如三一重工、徐州重工,还有一些汽车制造厂)从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作,发动机设计、机械设计、模具设计、设备维护、生产管理、销售等。 发展方向可以是:1.设计车间-夹具设计-车架设计-车型负责2.模具车间实习-塑料模设计/铸造模设计3.编程车间加工中心实习-编程。
服装设计与工程
1.服装设计与工程就业前景:
我国的服装产业在几十年的改革开放历程中积累了深厚的生产功底、技术力量以及大量的运作资本,同时也拥有全球先进的技术装备,目前全国范围的消费群体也形成了一个完备的体系。改革开放以来,中国的服装总产量倍增。“中国制造”已是高品质代名词,消费的品牌化日益明显。 随着时代的发展,消费者对物质文化的需求日趋增加,对服装的消费需求更是如此,服装企业为应对国际环境变化带来的冲击纷纷转型进行以价值创新为核心的品牌发展,服装产业正处在从“纺织服装大国”向“纺织服装强国”转变的关键时期。 服装行业的“洗牌”在促使服装产业结构升级的同时,高层次人才相对缺乏成为广大服装企业新的人才需求增长点。
2.服装设计与工程就业方向:
本专业学生毕业后可到服装生产和销售企业、服装研究单位、服装企业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、服装设计、成衣生产、质量检验、品牌策划、商品企划、市场营销、经营管理、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。
  中专 2022-11-04 01:01

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