年份 | 教育学 | 数据科学与大数据技术 |
---|---|---|
2021 | -- | 499(数据科学与大数据技术(嵌入式培养)) |
年份 | 教育学 | 数据科学与大数据技术 |
---|---|---|
2020 | -- | 345 |
2019 | -- | 342(数据科学与大数据技术(嵌入式培养)) |
教育学专业于2001年获教育部批准设立并开始招生,2005年获得学士学位授予权,为江苏省特色专业。曾开设过“小学教育(语文、数学、英语)”、“学前教育”和“职业教育管理”三个专业方向。
教育学专业(小学教育方向)
专业定位:培养复合型小学教师。
培养目标:
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有现代教育教学理念,具有扎实的教育学、心理学专业知识和较强的教育教学能力,能从事小学语文(数学)及相关学科的教学及其他管理工作的复合型师资。
教育学专业(学前教育方向)
专业定位:培养学前教育师资等。
培养目标:
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有可持续发展的专业能力,能够在幼儿园、托儿所等学前教育机构从事教育教学及管理、在社区从事学前教育及社会服务的应用型高级专门人才。
教育学专业(职业教育管理方向)
专业定位:培养从事职业院校管理人员等
本专业方向培养德、智、体、美等方面全面发展,具有现代教育管理理念,具有扎实的教育学、心理学专业知识和较强的教育教学管理能力,能在熟悉职业教育的基础上从事职业院校班主任、行政管理工作的应用型管理工作人员。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 数据科学与大数据技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 65 | (05) | 首选物理,再选不限 |
河南 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
广西 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
贵州 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 | 30834 | ||
黑龙江 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 434 | 32876 | ||
上海 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养方向) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 426 | 31364 | (1) | 物理必选 |
江苏 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 87569 | (05) | 首选物理,再选不限 |
浙江 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 563 | 82898 | ||
安徽 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养)(7800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 493 | 85364 | ||
福建 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 528 | 39325 | 2771(W999) | 首选物理,再选不限 |
山东 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 104241 | ||
广西 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养)(7800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 470 | 53698 | ||
海南 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 571 | 14735 | (02) | 物理必选 |
四川 | 数据科学与大数据技术(嵌入式培养) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 517 | 87003 | ||
陕西 | 数据科学与大数据技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 434 | 66012 |
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