年份 | 数学与应用数学(师范) | 汽车服务工程(师范) |
---|---|---|
2021 | 509 | 498 |
年份 | 数学与应用数学(师范) | 汽车服务工程(师范) |
---|---|---|
2020 | -- | 319(机械类(中外合作)) |
2019 | 342 | 342 |
2018 | 331 | 330 |
2017 | 323 | 323 |
培养目标:本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识, 熟悉相关法律法规,具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽 车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技 术人才。
培养要求:本专业学生主要学习汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本 理论和基础知识,接受汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销策划、汽车事故勘查和汽车 相关产品规划等方面的基本训练,具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务和汽车 相关产品企划等方面的基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具备较宽厚的自然科学、人文社会科学和工程技术基础;
2.掌握汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险、产品规划等领域的基本理论和基础 知识;
3.掌握汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销、车损查勘和产品规划等基本方法;
4.具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服务和汽车相关 产品企划等工作的基本能力;
5.具有较强的信息处理能力和外语应用能力,并具有良好的交流沟通能力;
6.熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律,了解相关国际规则和惯例;
7.具有一定的国际视野,了解本学科领域的发展动态,具有初步的科学研究能力和较强的 创新意识;
8.具备良好的团队意识、职业道德、敬业精神和身心素质。
主干学科:机械工程、交通运输工程。
核心知识领域:工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理 论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务 企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。
主要实践性教学环节:工程实训、电工电子实习、课程设计、汽车拆装实习、汽车驾驶实训 (本专业学生一般应获得机动车驾驶证)、汽车市场调查与营销商务实习、汽车检测与维修实习、 汽车勘查与定损实训(实习)、毕业实习、毕业论文(设计)。
主要专业实验:发动机性能实验、汽车使用性能实验、汽车诊断实验、汽车检测实验、汽车电 子控制实验。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0803 仪器类
培养目标:本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法、具有运用数学知识和使用计算 机解决实际问题的能力、接受科学研究的初步训练,能在科技、教育、经济和金融等部门从事研究 和教学工作,在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作,或继续攻读研究生学 位的创新型人才。
培养要求:本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论、基本方法并接受数学建模、计 算机和数学软件方面的基本训练,在数学理论和应用两方面都受到良好的教育,具有较高的科学 素养和较强的创新意识,具备科学研究、教学、解决实际问题及软件开发等方面的基本能力和较 强的更新知识的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较扎实的数学基础,接受严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法;
2.具有运用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力和进行数学教学的能力;
3.了解数学科学发展的历史概况以及当代数学的某些新发展和应用前景;
4.能熟练使用计算机(包括常用语言、工具软件及数学软件),具有编写简单程序的能力;
5.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索以及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究能力。
6.师范类毕业生还应具有良好的教师职业素养,了解教育法规,掌握并能初步运用教育学、 心理学以及数学教育学的基本理论,具有一定的组织管理能力。
主干学科:数学。
核心知识领域:几何、分析、代数、微分方程、概率统计、数学建模、数值计算。
核心课程示例:
示例一:数学分析I-Ⅲ(288学时)、高等代数I-Ⅱ(192学时)、解析几何(80学时)、初等 数论(32学时)、近世代数基础(32学时)、常微分方程(64学时)、拓扑学(48学时)、理论力学 (48学时)、大学物理(64学时)、实变函数(64学时)、复变函数论(64学时)、数理统计(64学 时)、泛函分析(64学时)、偏微分方程(64学时)、科学计算(64学时)、随机过程(64学时)。
示例二:数学分析I-Ⅲ(378学时,含习题课)、高等代数I-Ⅱ(198学时)、解析几何(72学 时)、常微分方程(72学时)、复变函数I(72学时)、概率论与数理统计I-Ⅱ(144学时)、微分几 何(72学时)、抽象代数(72学时)、实变函数I(72学时)、泛函分析(双语)(72学时)、数学模型 与数学软件(72学时)、数值分析(72学时)、普通物理学I-Ⅱ(180学时,含实验)、计算机基础 (72学时)、C语言程序设计(108学时,含实验)。
示例三:数学分析I-Ⅲ(324学时)、高等代数I-Ⅱ(198学时)解析几何(72学时)、C语 言(90学时)、普通物理(108学时)、概率与统计(90学时)、数学软件(54学时)、数学建模(72学 时)、近世代数(54学时)、常微分方程(54学时)点集拓扑(72学时)、实变函数(72学时)、中学 数学教材教法(54学时)、微分几何(54学时)、复变函数(54学时)、初等数论(36学时)、泛函分 析(54学时)。
主要实践性教学环节:学术与科技活动、课程设计及实验、毕业实习及社会调查(实践)、毕 业论文(设计)等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 140 | (04) | 首选物理,再选不限 |
汽车服务工程(师范) | 20 | (05) | ||||||
安徽 | 汽车服务工程(师范)(5800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
河南 | 汽车服务工程(师范)(5800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
江苏 | 数学与应用数学(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 77188 | (04) | 首选物理,再选不限 |
汽车服务工程(师范) | 498 | 88572 | (05) | 首选物理,再选不限 | ||||
安徽 | 汽车服务工程(师范)(5800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 492 | 86228 |
常州工学院数学与应用数学和汽车服务工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学和汽车服务工程在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和汽车服务工程就业前景,数学与应用数学专业介绍和汽车服务工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和汽车服
江苏理工学院应用心理学和汽车服务工程(师范)哪个好?小编通过比较应用心理学和汽车服务工程(师范)在江苏往年的录取分数线,应用心理学就业前景和汽车服务工程(师范)就业前景,应用心理学专业介绍和汽车服务工程(师范)专业介绍等数据帮助大家了解应用
江苏理工学院应用化学和汽车服务工程(师范)哪个好?小编通过比较应用化学和汽车服务工程(师范)在江苏往年的录取分数线,应用化学就业前景和汽车服务工程(师范)就业前景,应用化学专业介绍和汽车服务工程(师范)专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和汽
江苏理工学院应用化学(师范)和汽车服务工程(师范)哪个好?小编通过比较应用化学(师范)和汽车服务工程(师范)在江苏往年的录取分数线,应用化学(师范)就业前景和汽车服务工程(师范)就业前景,应用化学(师范)专业介绍和汽车服务工程(师范)专业介
江苏理工学院应用化学(师范)和汽车服务工程哪个好?小编通过比较应用化学(师范)和汽车服务工程在江苏往年的录取分数线,应用化学(师范)就业前景和汽车服务工程就业前景,应用化学(师范)专业介绍和汽车服务工程专业介绍等数据帮助大家了解应用化学(师
江苏理工学院数学与应用数学(师范)和旅游管理与服务教育哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和旅游管理与服务教育在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和旅游管理与服务教育就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和旅游管理
江苏理工学院数学与应用数学和汽车服务工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学和汽车服务工程在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和汽车服务工程就业前景,数学与应用数学专业介绍和汽车服务工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和汽车
江苏理工学院数学与应用数学和汽车服务工程(师范)哪个好?小编通过比较数学与应用数学和汽车服务工程(师范)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学就业前景和汽车服务工程(师范)就业前景,数学与应用数学专业介绍和汽车服务工程(师范)专业介绍等数据
江苏理工学院数学与应用数学(师范)和汽车服务工程(师范)哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和汽车服务工程(师范)在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和汽车服务工程(师范)就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和汽
江苏理工学院数学与应用数学(师范)和汽车服务工程哪个好?小编通过比较数学与应用数学(师范)和汽车服务工程在江苏往年的录取分数线,数学与应用数学(师范)就业前景和汽车服务工程就业前景,数学与应用数学(师范)专业介绍和汽车服务工程专业介绍等数据