已解决问题

江苏理工学院学前教育和金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-07 00:15:22 解决时间：2022-11-04 00:59

满意答案

江苏理工学院学前教育和金属材料工程哪个好？小编通过比较学前教育和金属材料工程在江苏往年的录取分数线，学前教育就业前景和金属材料工程就业前景，学前教育专业介绍和金属材料工程专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和金属材料工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育和金属材料工程录取分数线(江苏)

物理类

年份	学前教育	金属材料工程
2021	--	495

理科

年份	学前教育	金属材料工程
2020	345	345
2019	--	342
2018	--	330
2017	--	323

文科

年份	学前教育	金属材料工程
2020	339	--

二、学前教育和金属材料工程专业介绍

材料类金属材料工程

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应社会经济、科学技术和工业生产需求，德、智、体等方面全面发展，具备金属材料工程专业基础知识和基本技能，能在生产企业、高等学校或科研院所从事金属材料及金属基复合材料的研究、成分一工艺及设备设计、组织和性能检验、生产制造、技术开发和经营管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习金属材料科学与工程的基础理论和相关知识，理解金属材料的成分、组织结构、生产工艺与性能或服役行为之间关系的基本规律，接受材料制备、性能分析与测试技能的基本训练，掌握金属材料设计、制备与工艺控制的基本方法，具有开展金属材料设计和组织生产、性能优化、新材料开发等知识和能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握金属材料微观组织结构与性能的基本知识，理解金属材料成分（组成）、微观组织结构与性能之间的相互关系，能够在这些知识的基础上开展金属材料选用、生产工艺及设备选择、新材料和新工艺设计及相关设备研制；

2．掌握金属材料制备与成型的生产工艺和技术、金属材料成分结构与性能的检测与分析方法、产品质量控制和防护措施的基本知识；

3．掌握高等数学、物理和化学等自然科学基础知识，具备金属材料工程专业必需的机械、电工电子技术、计算机应用的基本知识和技能，能较熟练地应用一门外语；

4．了解金属材料及其相关材料的科技发展动态，相关前沿技术和行业需求，具有分析和解决金属材料生产中的实际问题，从事科学研究和实际工作的初步能力；

5．具备一定程度的人文社会科学和经济管理科学基础，具有批判性思维、创新能力、环境保护意识和社会责任感。

主干学科：材料科学、冶金工程技术、机械工程、化学工程。

核心知识领域：材料科学基础、材料力学、固态相变理论、金属材料、热处理工艺与设备、材料现代分析测试技术、金属腐蚀原理、表面科学与工程、金属工艺、材料工程基础等。

核心课程示例：

示例一：材料科学基础（上）（96学时）、工程材料学（40学时）、材料的力学性能①（32学时）、工程设备设计基础（40学时）、材料科学基础（下）（80学时）、材料现代研究方法①（64学时）、材料的物理性能①（32学时）、材料的腐蚀与防保（32学时）、陶瓷物理化学*（32学时）、材料热处理原理（40学时）、计算材料学（40学时）、材料热力学木（32学时）、材料的制备（32学时）、材料的成形（32学时）。

示例二：金属材料专业导论（8学时）、金属材料导论（双语）（64学时）、材料科学基础A( 72 学时)、材料分析测试方法A（48学时）、金属材料学（40学时）、热处理原理及工艺（56学时）、金属物理性能（32学时）、材料力学性能A（40学时）、材料成形原理及工艺（80学时）、金属材料工程基础实验( I)（24学时）、金属材料工程基础实验(Ⅱ)（24学时）。

示例三：材料科学基础（64学时）、材料性能学（48学时）、材料现代分析方法（48学时）、材料力学(D)（64学时）、理论力学(D)（32学时）、工程力学实验(B)（32学时）、金属学与热处理原理（64学时）、金属材料学（48学时）、金属工艺与材料工程（80学时）、材料加工与性能实验（16学时）、热处理工艺学（32学时）、复合材料学（32学时）、材料无损检测（32学时）、功能材料（48学时）、金属材料工程测试技术（32学时）。

主要实践性教学环节：金工实习、专业认识实习、生产实习、毕业实习、专业课程设计或专业综合实验、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：金属材料学实验、热处理工艺与设备实验、材料研究方法实验、现代仪器分析、腐蚀与控制实验、金属材料制备方法实验等。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

教育学类学前教育

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

三、学前教育和金属材料工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
山西	金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
辽宁	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	学前教育	物理类	本科批	普通类	四年	40	（05）	首选物理，再选不限
	金属材料工程	物理类				10	（10）	首选物理，再选化学
	学前教育	历史类				40	（02）	首选历史，再选不限
浙江	金属材料工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	6
福建	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	四年	3	2797（W500）	首选物理，再选化学
江西	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	-	4
河南	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
广西	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	9
四川	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	8
贵州	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	9
陕西	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
甘肃	金属材料工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	9

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
吉林	金属材料工程	理科	本科二批A段	普通类	450	25139
江苏	金属材料工程	物理类	本科批	普通类	495	91623	（09）	首选物理，再选化学
安徽	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	492	86228
江西	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	510	56044
广西	金属材料工程（5800元/年）	理科	本科二批	普通类	455	62225
四川	金属材料工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科二批	普通类	509	95221
贵州	金属材料工程	理科	本科二批	普通类	434	64786

五、就业前景

金属材料工程

1.金属材料工程就业前景：
国内对于一般的金属材料来说,加工技术基本还跟的上,而且对于工业来说主要的还是如何实现工控自动化以尽量节省能源.对特种金属材料研制,尤其在研究所所需的高级工程人员和高级技术人员仍是十分缺乏的。学生毕业后可在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作。该专业市场需求量大，就业面向广，毕业生就业竞争力较强，工资起薪较高，薪酬提升较快，未来事业开拓能力较强。
2.金属材料工程就业方向：
毕业生可在电力、冶金、石油化工、航天航空、交通、机械、核能等行业部门和科研机构、大专院校从事技术开发、科学研究和管理工作，其中尤其适合在大型企业、高新技术企业从事新工艺、新产品、新材料研制工作。同时，毕业生也可选择国内外知名大学留学深造。

中专 2022-11-04 00:59

江苏理工学院汉语言文学和金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

江苏理工学院教育学和金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

1171阅读

网友推荐