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江苏理工学院英语录取分数多少分

技校网更新时间：2023-03-12 05:56:02 解决时间：2022-08-08 12:51

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江苏理工学院英语录取分数为上海综合最低录取分数线是451，最低位次是26536、江苏物理类最低录取分数线是516，最低位次是69940、江苏历史类最低录取分数线是530，最低位次是24093、安徽文科最低录取分数线是563，最低位次是20466、江西文科最低录取分数线是562，最低位次是12579、山东综合最低录取分数线是530，最低位次是91502、四川文科最低录取分数线是536，最低位次是20879、贵州文科最低录取分数线是525，最低位次是19784、陕西文科最低录取分数线是482，最低位次是18933、青海文科最低录取分数线是453，最低位次是2264。

一、江苏理工学院英语录取分数线

1.2021年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
综合	英语（师范）（英语）	上海	本科批	-	451	26536
物理类	英语（师范）	江苏	本科批	-	516	69940
历史类	英语（师范）	江苏	本科批	-	530	24093
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	-	563	20466
文科	英语（师范类）	江西	本科二批	-	562	12579
综合	英语（师范类）	山东	普通类一段	-	530	91502
文科	英语（师范）	四川	本科二批	538	536	20879
文科	英语（师范）	贵州	本科二批	-	525	19784
文科	英语	陕西	本科二批	-	482	18933
文科	英语（师范）	青海	本科一段	458	453	2264

2.2020年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语（师范类）	山西	本科二批A段	531	528	8580
文科	英语（师范）	辽宁	本科批	-	558	8571
文科	英语	江苏	本科二批	-	339	22067
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	550	548	16427
文科	英语（师范类）	江西	本科二批	-	546	11318
理科	英语（师范类；外语：英语）	湖北	本科二批	-	516	57736
理科	英语（师范）（英语语种考生）	湖南	本科二批	516	512	-
理科	英语（师范）	贵州	本科二批	-	464	55758
文科	英语（师范）	贵州	本科二批	-	525	15549
文科	英语（师范）	陕西	本科二批	-	488	22683
理科	英语（师范）（英语考生）	甘肃	本科二批	-	444	43066
文科	英语（师范）（师范类）	青海	本科一批	-	466	2416

3.2019年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语（师范）（英语语种考生）	河南	本科二批	-	535	22657
文科	英语（师范）	辽宁	本科批	-	549	9832
理科	英语（师范）	江苏	本科二批	-	343	76736
文科	英语（师范）（英语考生）	江苏	本科二批	-	334	20790
文科	英语（师范）	安徽	本科二批	-	553	17514
文科	英语（师范类）	江西	本科二批	-	557	10146
文科	英语（师范，英语语种考生，教学）	陕西	本科二批	-	514	15852

4.2018年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语（师范）	河南	本科二批	-	543	23777
文科	英语（师范）	江苏	本科二批	-	330	20975
文科	英语（师范）	江西	本科二批	-	565	10544
文科	英语（师范）（师范）	广西	本科二批	-	514	14488
文科	英语（师范）	贵州	本科二批	-	554	14815
文科	英语（师范）	陕西	本科二批	-	510	12915
文科	英语（师范）	青海	本科二批	-	459	2009

5.2017年英语录取分数线

类型	专业名称	地区	批次	最高分	最低分	最低位次
文科	英语	江苏	本科二批	-	327	19462
文科	英语	江西	本科二批	-	530	8737
文科	英语	河南	本科二批	-	512	20654
文科	英语	广西	本科二批	-	495	14991
文科	英语	贵州	本科二批	-	519	18069
文科	英语	陕西	本科二批	-	492	13740
文科	英语（师范）	青海	本科二批	-	437	2431

二、英语专业介绍

外国语言文学类英语

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。

培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识；

2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学研究的能力；

3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力；

4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规；

5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。

主干学科：外国语言文学、中国语言文学。

核心课程：

1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔译等。

2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实践等。

英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学时应占专业教育学时总量的35 010左右。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。

修业年限：四年/五年。

授予学位：文学学士。

三、江苏理工学院

323名

软科(综合)

340名

校友会(综合)

377名

武书连

学校简介

江苏理工学院是省属全日制普通高校，地处被誉为“千载读书地，现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年，历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期，2012年更名为江苏理工学院。学校是教育部本科教学工作水平评估优秀单位、“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点工作单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。

通讯地址

常州市中吴大道1801号

中专 2022-08-08 12:51

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