已解决问题

江苏理工学院专业组02是什么专业,专业组（02）有哪些专业？

技校网更新时间：2022-07-27 18:26:20 解决时间：2022-07-27 16:39

满意答案

江苏理工学院专业组（02）,2022年面向江苏招生专业是国际经济与贸易、学前教育、秘书学、德语、日语、商务英语、应用心理学、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、跨境电子商务、旅游管理、旅游管理与服务教育。2021年面向江苏招生专业是国际经济与贸易、秘书学、德语、日语、商务英语、应用心理学、会计学、财务管理、人力资源管理、跨境电子商务、旅游管理、酒店管理，面向海南招生专业是材料成型及控制工程、机械电子工程、计算机科学与技术（嵌入式培养）、数据科学与大数据技术（嵌入式培养）。2020年面向上海招生专业是德语（语种不限），面向海南招生专业是机械电子工程、计算机科学与技术（嵌入式培养）、软件工程（嵌入式培养）、数据科学与大数据技术（嵌入式培养）。

2022年专业组（02）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
江苏	国际经济与贸易	历史类	四年	本科
江苏	学前教育	历史类	四年	本科
江苏	秘书学	历史类	四年	本科
江苏	德语	历史类	四年	本科
江苏	日语	历史类	四年	本科
江苏	商务英语	历史类	四年	本科
江苏	应用心理学	历史类	四年	本科
江苏	市场营销	历史类	四年	本科
江苏	会计学	历史类	四年	本科
江苏	财务管理	历史类	四年	本科
江苏	人力资源管理	历史类	四年	本科
江苏	跨境电子商务	历史类	四年	本科
江苏	旅游管理	历史类	四年	本科
江苏	旅游管理与服务教育	历史类	四年	本科

2021年专业组（02）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
江苏	国际经济与贸易	历史类	四年	本科
江苏	秘书学	历史类	四年	本科
江苏	德语	历史类	四年	本科
江苏	日语	历史类	四年	本科
江苏	商务英语（只招英语考生）	历史类	四年	本科
江苏	应用心理学	历史类	四年	本科
江苏	会计学	历史类	四年	本科
江苏	财务管理	历史类	四年	本科
江苏	人力资源管理	历史类	四年	本科
江苏	跨境电子商务	历史类	四年	本科
江苏	旅游管理	历史类	四年	本科
江苏	酒店管理	历史类	四年	本科
海南	材料成型及控制工程	综合	四年	本科
海南	机械电子工程	综合	四年	本科
海南	计算机科学与技术（嵌入式培养）	综合	四年	本科
海南	数据科学与大数据技术（嵌入式培养）	综合	四年	本科

2020年专业组（02）的专业一览表

省（市）	专业名称	类型	学制	层次
上海	德语（语种不限）	综合	四年	本科
海南	机械电子工程	综合	四年	本科
海南	计算机科学与技术（嵌入式培养）	综合	四年	本科
海南	软件工程（嵌入式培养）	综合	四年	本科
海南	数据科学与大数据技术（嵌入式培养）	综合	四年	本科

心理学类应用心理学

江苏理工学院

层次本科

学制四年

教育学院应用心理学专业于2002获教育部批准设立，2003年开始招生，2007年获得学士学位授予权，2007年被评为校特色专业，2013年被评为校重点专业建设点。

应用心理学专业定位：培养学校心理辅导与服务及人力资源管理从业人员。

培养目标：

培养具备扎实的心理学理论知识和心理咨询与测评等技能，能在普通学校及各类特殊教育学校、社区、社会咨询服务机构等承担心理健康教育和心理咨询工作人才；能在企事业单位承担员工心理测评、心理培训和职业指导等实务工作的复合型人力资源管理人才。

旅游管理类旅游管理

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，能在各类旅游相关企事业单位以及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、咨询、服务等工作的应用型、复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基本训练，掌握分析和解决旅游管理问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握旅游管理的基本理论、基本知识；

2．掌握科学的学习与思维方法，具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；

3．熟悉我国关于旅游业发展的方针、政策和法规；

4．了解国内外旅游业和现代服务业的发展趋势；

5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新思维能力；

6．掌握创业的基本原理和方法，具有较强的创新意识和能力。

7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理、现代服务业管理、旅游商务英语等。

主要实践性教学环节：旅游景区调查和旅游企事业单位专业实习。

主要专业实验：旅游管理信息化软件实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

外国语言文学类商务英语

江苏理工学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能，掌握应用语言学、应用经济学、工商管理学和国际商法等学科相关知识和理论，了解国际商务活动规则，具备较强的跨文化商务交际能力与较高的人文素养，能参与国际商务竞争与合作的应用型、复合型商务英语专业人才。

培养要求：本专业学生主要接受全面的英语技能训练，了解英语国家基本概况，掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本理论和知识，接受跨学科和跨文化思维能力训练，具有国际视野，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备按国际惯例从事商务活动的能力，具备良好的政治思想素养、较强的创新意识和一定的创新能力，能适应经贸、管理、金融、外事等领域各类工作岗位，并具备进一步学习研究的坚实基础。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：

1．掌握英语语言基本知识；

2．具备较强的英语听、说、读、写、译的能力；

3．掌握应用经济学、工商管理学和国际商法等相关学科的基本知识；

4．熟悉我国在国际商务方面的方针、政策和法规，具有国际视野和按国际惯例从事商务活动的能力；

5．掌握英语国家的政治、经济、历史、文化、社会等方面的基本知识，熟悉中外文化和对外交往礼仪，具备运用英语进行跨文化交际的能力；

6．了解国际商务发展动态和行业需求，掌握创新思维和科学研究的方法，能够运用专业知识和技能发现、分析并解决问题；

7．具有自主学习能力以满足社会和行业的相关需求；

8．具有健康的体魄，较高的心理素质、人文素养，较强的法制观念和诚信意识。

主干学科：外国语言文学、应用经济学、工商管理学。

核心课程：

1．英语知识与技能课程，包括基础英语、综合商务英语、商务英语视听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务英语翻译（口译、笔译）等；

2．商务知识与技能课程，包括经济学、国际商务导论、国际商法、会计学原理、公共演讲、商务谈判等；

3．跨文化交际课程，包括跨文化交际、国际商务文化等；

4．人文素养课程，包括英语文学、英语国家社会与文化、中国文化等。

英语知识与技能课程占专业课比例为50%~60%，商务知识与技能课程占专业课比例为 20%一30%，跨文化交际课程和人文素养课程分别占专业课比例5%~15%。

主要实践性教学环节：本专业的实践性教学环节包括实验教学、专业实习、商务方案策划、学术活动和社会实践。实践性教学环节的所有活动应以课堂教学的内容为基础，并在教师指导下开展，目的在于激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。实验教学包括学生根据教学要求，对某些教学内容进行计算机仿真模拟操作；专业实习包括认知实习和岗位实习，可在校内外实习基地和其他实习场所完成；商务方案策划要求学生运用所学专业知识，按照规范策划商务活动，包括项目选择、信息调研、数据分析、报告撰写、方案设计、模拟实施等环节；学术活动包括学术研讨、学科竞赛等；社会实践包括各种涉外商务活动、涉外活动志愿服务等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

中专 2022-07-27 16:39

常州工程职业技术学院专业组02是什么专业,专业组（02）有哪些专业？

1099阅读

常州纺织服装职业技术学院专业组02是什么专业,专业组（02）有哪些专业？

1099阅读