该校2005年有全日制在校学生7125多名,其中普专560名,五年制高职3260名,中专1593名,中技592名,高级技工958名,预备技师162名。非全日制学历教育学员3000多名,非学历培训学员约5000人次/年。学校在抓学生文化教学的同时,特别重视学生实践能力的培养和综合素质的提高。学校贯彻“宽基础、大容量、强技能、敬业为先、能力为本”的要求,通过课堂教学、实训教学、实习教学的三专结合和建立校外实习实训基地来提高学生的创新思维、专业技能和应用能力。近年来,学生各类竞赛成绩斐然,常熟、苏州市级竞赛名列前茅,江苏省、全国竞赛也屡获殊荣。学校夺得省级以上技能大赛奖项50余项,荣获“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省职业学校技能大赛先进学校”、“苏州市职业学校技能大赛先进学校”等称号。
| 专业名称 | 学制 | 招生数 | 备注 |
| 汽车运用与维修 | 3+4 | 35 | 与常熟理工学院联办,本科专业为汽车服务工程、财务 管理,3年在我校学习,经全省统一的转段考试,成绩合 |
| 会计 | 3+4 | 35 | |
| 机械加工技术〔机电一体化) | 3 | 5o | 主要面向升掌,重点学习语文、数孕、英语等课程,并 根据报考专业,有针对性地学习相关专业理论课。学习 结束后,参加江苏省普通高校对口招生考试,通过考试 进入本、专科高校学习. |
| 机电技术应用 | 3 | 50 | |
| 会计 | 3 | 50 | |
| 计算机应用技术 | 3 | 25 | |
| 美求设计与制作〔美术绘画) | 3 | 25 | |
| 数控技术 | 5 | 80 | 五年祠高职,又称“五年制大专”,学钢五年,学 生学究规定课程,成绩合格,颁发江苏联合职业技术学 院大专毕业证书。我校五年制高职专业均为现代学徒制 试点项目,与常熟开关制造有限公司、奇瑞捷豹路虎有 限公司、常熟市轴承有限公司、大陆汽车系统〔常熟) 有限公司、创美工艺(常熟)有限公司、马勒压缩机 〔苏州)有限公司、江苏山水江南酒店管理有限公司、 虞城大酒店、苏州常来网电子商务有限公司、苏州势坤 文化传韬媒体有限公司、常熟市机动车雏修协会、常熟 市电子商务协会等企业合作培养. 学生在第五年的时候还可以参加全省的五年制高职 “专转本”考试,录取后就读全日制本科. |
| 汽车检测与维修技术 | 5 | 9o | |
| 计算机应用技术 | 5 | 45 | |
| 机电一体化技米 | 5 | 85 | |
| 会计 | 5 | 9o | |
| 烹调工艺与营养 | 5 | 30 | |
| 视觉传播设计与制作 | 5 | 80 | |
| 模具设计与制造 | 5 | 40 | |
| 电子商务 | 5 | 45 | |
| 工业机器人技术 | 5 | 40 | |
| 汽牟营销与服务 | 5 | 40 | |
| 数控设备应用与维护 | 5 | 40 | |
| 数字媒体应用技术 | 5 | 45 | |
| 高星级饭店运营与管理 | 3+3 | 40 | 在我校进行中职阶段学习,第3年参加转段考试,成绩合 格的学生后三年在高职院校进行深造,毕业后获得全日 制大专毕业征书. |
| 数控技术应用 | 3+3 | 40 | |
| 机电技术应用 | 3+3 | 40 | |
| 财务管理 | 5 | 100 | 需参加省农林厅统一的单独招生考试,录取后前3年在我 校就读,后2年到江苏农林职业技术学院究成大专阶段学 习。颁发江苏农林大专毕业征书。 |
| 电气自动化技术 | 5 | 100 | |
| 园林技术 | 5 | 5o |
该校拥有一流的师资队伍。2005年有在编在岗教职工692人,其中专任教师492人,专业教师243人,兼职教师26人,具有副高以上职称的133人,高级以上职业资格173人,技师、高级技师27人,“双师型”教师140人,硕士学位13人,拥有常熟市级以上学术带头人、学科带头人、教学能手68名,校级教学能手、技术能手71名。学校大力实施了以“高学历、高职称、高技能、高水平、高素质”为目标的教师“五高工程”和以全面提升教师队伍素质为目标的教师队伍“素质提升工程”,涌现出一大批具有发展潜力、德才兼备的优秀教师群体,他们拥有较高的专业理论水平和良好的实践创新精神。曾获得全国级烹饪技能竞赛二等奖和江苏省烹饪技能竞赛一等奖的张仁东老师、获得全国数控技能大赛铣床组一等奖和江苏省机械技能竞赛加工中心组第一名的周伟良老师就是这些优秀教师群体中的领军人物。
设施先进
学校的硬件设施按高职校要求,高起点、高标准建设完成。校园布局凸显了现代科学技术要求,并传承了地方历史文化特色,实现了学校科学理念和人文精神的完美结合。学校教学、实习实训、文体生活设施配套齐全,实现了学生专业学习和课余生活的和谐相融。学校重点投入4000多万元用于实验实训装备,建有与各专业相配套的实验、实习室及实训车间33类60多间(电子实验室、自动控制实验室、气动实验室、MPS实验室、PLS实验室、加工中心实习区、模具加工实习区、数控车床实习区、缝纫实习室、形体训练室等),实现了学生技能培养和身心发展的有机统一。
截止2005年,学校毕业生当年就业率均保持在98%以上,学校与本地区近百家中外知名企业建立了校企合作关系,组建了教育改革和发展委员会,50多家企业成为了学生的实习就业基地,学校按企业的需要调整专业设置,拓展“订单式”培养的规模,为企业充当技术工人的培训基地和需求人才的储备库。学校建成了江苏常熟学院和江苏城市职业学院常熟办学点,根据省教育厅的推荐在新疆伊犁、青海、江西、苏北等地区建立了生源的输送基地,学校得以进一步扩大办学视野,进一步增强办学能力。在常熟市首届“蓝领技工”招聘会洽谈会上,出现了1020只岗位争抢学校656名学生的场面。此外学校建立了国家职业技能鉴定所,负责对二十种职业(工种)进行鉴定;建成了常熟社区培训学院,为广大学生和社会各界提供优质的培训和服务。
学校坚持以管理为基础、经营为手段、发展为目标,进一步完善管理体制和运行机制,加速学校内涵建设,成功创建省四星级中等职业学校,现在学校正积极创建江苏省高水平示范性职业学校和高等职业技术学校,形成“立足高职带中职,发展中职促高职,形中职并举发展”的新型职业教育模式,努力打造“省内一流、全国知名”的职教品牌,为地方经济、社会发展贡献更大的力量。[1]
该校实行“系部为主、处室服务”的校系二级管理体制,强化系部的管理职能,走专业建设内涵发展的道路,着力凸现学校的专业建设特色。设有机电工程系、电气工程系、传媒艺术系、经贸管理系、旅游管理系、培训部等七个系部,40多个专业,涵盖了技工、中专、大专预科、大专等学历教育及学历、非学历培训。其中“机电技术应用”、“设施园艺”“计算机应用”和“电子电器应用与维修”四个专业为省级示范专业,“会计”为苏州市级示范专业。其他相关专业在示范专业的带动下也得到了全面发展,已逐步形成以示范专业引领的五大专业群。学校建成了省级“数控技术”实训基地,“机电技术”实训基地建设项目获中央财政支持。学校积极实施科研兴校战略和课程改革项目,使专业建设得到快速推进,课题《职业教育资源开发与利用的研究》被立为省“十一·五”规划课题,数控技术应用专业成为省级课改实验点。
二OO六年度 1、2006年12月,该校工会被常熟市教育工会评为常熟市教育系统“学习型工会”建设先进单位。
2、2006年6月,该校经贸系文科教研组、电子系、机电系语文组、基础部外语组、综合部美装服装教研组被常熟市“巾帼建功”活动领导小组表彰为2005年常熟市“巾帼文明示范岗”。
3、2006年1月,该校团委被共青团常熟市委员会评为团员意识教育活动先进单位。
4、2006年1月,该校团委在常熟市教育局直属学校团组织2004—2005年度工作考核中获年度考核达标团组织。
5、2006年2月,该校团委被共青团常熟市委员会、常熟市教育局、常熟市少先队工作委员会表彰为2005年度常熟市学校先进团队组织。
6、2006年5月,该校获“邮政绿卡”杯苏州市第五届职业院校“五.四”文艺汇演二等奖。
7、2006年1月,该校电子系电子电器应用与维修专业被苏州市认定为2005年苏州市职业学校示范专业。
8、2006年9月,该校被常熟市教育局评为常熟市教育科研一星级先进学校。
9、2006年11月,该校一食堂、二食堂被常熟市卫生局评定为2006年度食堂食品卫生信誉度A级,四食堂为B级。
10、2006年11月,该校课题《以课程资源为助推,打造永不落伍的园艺职业教育》荣获苏州市第五次教育科学研究优秀成果评选一等奖。
11、2006年12月,该校在2006年常熟市中小学学校网站评比中获得中学组一等奖。
12、2006年12月,该校被苏州市体育局、教育局命名表彰为第五批“苏州市特色体育项目学校”(健美操)。
二OO七年度 1、2007年1月,该校被江苏省教育科技工会表彰为江苏省模范教工之家。
2、2007年1月,该校女职工委员会被苏州市教育工会表彰为苏州市先进女职工委员会。
3、2007年1月,该校团委被共青团常熟市委员会表彰为2006年度常熟市明星团组织。
4、2007年1月9日,该校会计专业被苏州市教育局认定为苏州市中等职业教育示范专业。
5、2007年2月12日,该校被苏州市劳动和社会保障局表彰为江苏省首届技工院校德育知识竞赛“市级优胜学校”。
6、2007年3月1日,该校被苏州市教育局、教育工会表彰为苏州市教育系统模范教工之家。
7、2007年4月,该校团委被共青团常熟市委评为“2006年度常熟五四红旗团委”。
8、2007年4月18日,该校在常熟市教育局、水利局组织的“珍惜水资源,保护水环境”征文比赛活动中,获优秀组织奖。
9、2007年5月,该校选送的作品在常熟市教育团委组织的“我与祖国共奋进----纪念建团85周年”团课课件评比中获三等奖。
10、2007年5月8日,民进常熟职教中心支部被民进江苏省委表彰为“为构建和谐社会做贡献”先进集体。
11、2007年5月9日,常熟站被江苏大学学院表彰为2006—2007年度优秀站。
12、2007年5月21日,该校“情景短剧师恩难忘”节目在苏州市技工院校“育人德为先,建和谐校园”德育工作展示会荣获三等奖。
13、2007年6月,该校被常熟市教育局设为常熟市中学生社会实践基地。
14、2007年6月20日,该校被江苏省教育厅、科学技术协会、劳动和社会保障厅、文明办、科技厅、知识产权局、省团委联合表彰为江苏省首届职业教育创新大赛优秀组织学校。
15、2007年7月,该校团委在团中央组织的全国青少年“中国骄傲”读书教育活动中获组织奖。
16、2007年9月,该校被常熟市委宣传部设为常熟市社会科学普及基地。
17、2007年9月,该校在江苏省劳动和社会保障局举办的第二届全国技工院校技能大赛江苏选拔赛中,荣获“优秀教学奖”。
18、2007年9月,该校在常熟市琴湖管理区学习《决定》心得体会征文活动中获优秀组织奖。
19、2007年10月,该校在苏州市广播、苏州市职业大学学院组织的2007年全市“十月歌会”比赛中,荣获三等奖。
20、2007年11月7日,该校在2007年常熟市中学生文艺会演中荣获三等奖。
21、2007年11月12日,该校被江苏省劳动和社会保障厅表彰为2007年江苏省技工院校招生就业工作先进院校。
22、2007年12月,该校网站在苏州市电教馆组织的2007年苏州市优秀教育网站评比中获教育门户网站一等奖。
23、2007年12月17日,该校被苏州市劳动和社会保障局表彰为2005—2007年度全市技工院校“安全文明学生宿舍”。
八、联系方式
地址:江苏省常熟市高新区东南大道76号
1.考试地点
机电技术实训基地二楼钳工实训一室、二室、三室、四室
2.休息地点
考生休息及送考教师休息室:食堂一楼
3.考试注意事项
(1)考生必须携带准考证、身份证方可参加考试;
(2)考生开考前30分钟进入考场,迟到15分钟不得进入考场,正式开考45分钟内不得离开考场;
(3)考生不得携带任何通信工具进入考场。
4.熟悉场地时间(在熟悉场地前30分钟抽取工位号,迟到者只能在剩余号码中抽取工位号)。
考生熟悉场地时间统一为3月18日下午14:00~15:30
5.考试检录处:101楼、102楼门厅
6.医疗服务点:设在钳工考场旁
7.举报信箱:在学校南大门门卫室
举报电话:0519-86953050、0510-83297396
8.报到接待和问询处:在食堂一楼
9、用餐服务:需在学校用餐的单位请在报到抽签时预定,盒饭每份25元。
10、场地适应性训练联系电话:张老师、吴老师
5、考点场次安排
| 专业方向 | 考试日期 | 考试时间 | 考生人数 | 生源学校人数 |
| 钳工 | 3月19日 | 8:00~12:30 | 140人 | 江苏省丰县中等专业学校 64 江苏省陶都中等专业学校和桥校区 22 无锡立信高等职业技术学校 12 江阴市华姿中等专业学校 2 宜兴高等职业技术学校 5 灌南县县报生 1 江苏省东海中等专业学校 1 新沂市中等专业学校 22 江苏省徐州市中等专业学校 11 |
| 3月19日 | 13:30~18:00 | 136人 | 江苏省丰县中等专业学校 78 江苏省惠山中等专业学校 46 江苏省大港中等专业学校 12 | |
| 3月20日 | 8:00~12:30 | 139人 | 江苏省无锡交通高等职业技术学校 6 江苏省江阴中等专业学校周庄校区 67 江苏省锡山中等专业学校 32 江苏省连云港工贸高等职业技术学 1 连云港职业技术学院中专部 33 |
| 日期 | 科目 | 考试时间 | 程序及信号 | |
| 3月19、3月20日上午 | 钳工 | 8:00-12:30 | 7: 10 考生测温、检录,信号:吹哨 | |
| 7: 30 | 考生进场 | |||
| 7:45 | 宣读考场规则、考试注意事项、签订《考生诚信考试承诺书》 | |||
| 7:50 | 启封试卷,发放考试用料,敲钢印 | |||
| 7:55 | 填写试卷姓名、看卷(图纸)等 | |||
| 8:00 | 考试开始,信号:吹哨 | |||
| 12:15 | 提醒考生 | |||
| 12:30 | 考试结束,信号:吹哨 | |||
| 3月19日下午 | 钳工 | 13:30-18:00 | 12:40 考生测温、检录,信号:吹哨 | |
| 13:00 | 考生进场 | |||
| 13:15 | 宣读考场规则、考试注意事项、签订《考生诚信考试承诺书》 | |||
| 13:20 | 启封试卷,发放考试用料,敲钢印 | |||
| 13:25 | 填写试卷姓名、看卷(图纸)等 | |||
| 13:30 | 考试开始,信号:吹哨 | |||
| 17:45 | 提醒考生 | |||
| 18:00 | 考试结束,信号:吹哨 | |||
| 违规行为 | 处理办法 | |||
| 监考员 | 考点主考(或副主考) | |||
| 考 生 考 试 违 纪 (1-9) | 1.开考后,考生仍携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置。 | 将违规所带物品集中统一放置,如实记入《考场情况记录表》,监考员签字确认并通知违纪考生,同时报告考点主考或副主考。 | 报联考办,并由联考办汇总报联考委。联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定,按考试违纪处理,取消考生该科目考试成绩。 | |
| 2.考生未在规定的座位(工位)参加考试的。 | 首先核实考生身份,核查答卷上所填写姓名、考号是否为该考生本人。如系考生坐错座位,立即纠正并如实记入《考场情况记录表》,监考员签字确认并通知违纪考生,报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 3.考生在考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的。 | 立即制止,如实记入《考场情况记录表》,监考员签字确认同时通知违纪考生,并报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 4.考生在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或手势的。 | 处理办法同(3)。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 5.考生在考场或者教育考试机构禁止的范围内,喧哗、吸烟、或者实施其他影响考场秩序的行为的。 | 处理办法同(3)。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 6.考生未经监考员同意, 在考试过程中擅自离开考场的。 | 处理办法同(3)。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 7.考生将试卷、答卷、草稿纸、考件等考试用纸(件)带出考场的。 | 立即制止并取证,追回考生带出的考试用纸(件),如实记入《考场情况记录表》,同时通知违纪考生,并报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 8.考生用规定以外的笔、纸、工件答题或者在答卷(考件)规定以外的地方书写姓名、准考证号或以其他方式在答卷(考件)上标记信息的。 | 首先核实考生身份,核查答卷上所填写姓名、考号是否为该考生本人。立即制止,如实填入《考场情况记录表》,同时通知违纪考生,并报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(1)。 | ||
| 9.考生有其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。 | 予以制止,如实记入《考场情况记录表》,同时通知违纪考生,报告考点主考或副主考。 | 根据情节,处理办法同(1),或移送司法机关处理。 | ||
| 违规行为 | 处理办法 | |||
| 监考员 | 考点主考(或副主考) | |||
| 考 生 考 试 作 弊 (10-22) | 10.考生携带与考试内容相的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备(物品)参加考试的。 | 立即制止并取证,将考生作弊相关物品集中统一放置留证,如实记入《考场情况记录表》,同时通知作弊考生,对暂扣的考生物品应填写收据,并报告考点主考或副主考。 | 报联考办,由联考办汇总后报联考委,联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定,按考试作弊处理,该生当次报名参加考试的各科目成绩无效。 | |
| 11.考生抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的。 | 处理办法同(10)。 | 处理办法同(10)。 | ||
| 12.考生抢夺、窃取他人试卷、答卷(考件)或者强迫他人为自己抄袭(操作)提供方便的。 | 处理办法同(10)。 | 处理办法同(10)。 | ||
| 13.考生在考试过程中使用通讯设备的。 | 处理办法同(10)。 | 处理办法同(10)。 | ||
| 14.由他人冒名代替参加考试的。 | 立即制止并取证,该科考试结束后,将其带到考务办公室听候处理,记入《考场情况记录表》,并立即报告考点主考或副主考。 | 详细调查,如系替考,立即报联考办,由联考办汇总后报联考委,联考委根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定,按考试作弊处理,被替考生当次报名参加考试的各科目成绩无效。 | ||
| 15.考生故意销毁试卷、答卷(考件)或者考试材料的。 | 处理办法同(10)。 | 处理办法同(10)。 | ||
| 16.考生答卷(考件)上标注与本人身份不符的姓名、准考证号等信息的。 | 立即制止并取证,将考生作弊物品集中放置留证,记入《考场情况记录表》该科考试结束后,将其带到考务办公室听候处理,并报告考生主任或副主任。 | 处理办法同(14)。 | ||
| 17.考生传、接物品或者交换试卷、答卷(考件)、草稿纸等其他作弊行为的。 | 处理办法同(10)。 | 处理办法同(10)。 | ||
| 18.考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积考试作弊现象或其他应认定为作弊行为的。 | 应立即全力制止并取证,立即报告考点主考或副主考,如实记入《考场情况记录表》。 | 立即组织力量制止,并按 (10)处理,同时立即向联考委和省教育考试院报告。 | ||
| 19.考生故意扰乱考点、考场等考试工作场所秩序或其他扰乱考试管理秩序的行为的。 | 尽力排除干扰,并立即报告考点主考或副主考,如实记入《考场情况记录表》。 | 立即组织力量制止,根据《国家教育考试违规处理办法》有关规定,终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科成绩无效。考生及其他人员的行为违反《治安管理处罚条例》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。 | ||
| 20.考生拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的。 | 处理办法同(19)。 | 处理办法同(19)。 | ||
| 21.考生威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的。 | 处理办法同(19)。 | 处理办法同(19)。 | ||
| 22.接到场外举报本考场内考生有违纪舞弊行为的。 | 注意观察,考试结束后,将被举报考生留下核实情况。 | 会同监考员核实举报情况,若情况属实或有其他违纪舞弊行为的,按《国家教育考试违规处理办法》相关条款进行处理,并由监考员如实记入《考场情况记录表》,立即向联考办报告。 | ||
| 违规行为 | 处理办法 | |||
| 监考员 | 考点主考(或副主考) | |||
| 考 试 工 作 人 员 违 反 考 试 纪 律 (23-35) | 23.考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,应回避考试工作却隐瞒不报的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 立即终止其当年参加考试工作,调换其他工作人员接替,按《国家教育考试违规处理办法》相关要求,并停止其参加下一年度的考试工作,由联考委或者建议其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。 | |
| 24.考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,擅自变更考试时间、地点或者考试安排的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(23)。 | ||
| 25.考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,提示或暗示考生答题的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(23)。 | ||
| 26.考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,擅自将试题、答卷(考件)或者有关内容带出考场或 者传递给他人的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(23)。 | ||
| 27.考试工作人员在考试管理、组织等工作过程中,因未认真履行职责,造成所负责考场出现雷同以及有其他违反监考等管理规定的行为的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(23)。 | ||
| 28.考试工作人员因玩忽职守致使考生未能如期参加考试的或者使考试工作遭受重大损失的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 按《国家教育考试违规处理办法》相关要求,立即停止其参加国家教育考试工作,调换其他工作人员接替。由联考委或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分,并调离考试工作岗位;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。 | ||
| 29.考试工作人员利用监考或者从事考试工作之便,为考生作弊提供条件的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(28)。 | ||
| 30.考试工作人员在场外组织答卷、为考生提供答案的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(28)。 | ||
| 31.考试工作人员指使、纵容或者伙同他人作弊的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理办法同(28)。 | ||
| 32.考试工作人员偷换、涂改考生答卷、考试成绩或者考场原始记录材料的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 按《国家教育考试违规处理办法》相关要求,立即停止其参加国家教育考试工作,调换其他工作人员接替。由联考委或者其所在单位视情节轻重分别给予相应的行政处分,并调离考试工作岗位;情节严重,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。如实记入《考场情况记录表》。同时立即向省教育考试院报告。 | ||
| 33.考试工作人员利用考试工作便利,索贿、受贿、以权徇私或者诬陷、打击报复考生的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 处理同办法(28)。 | ||
| 34.个别监考、考务人员发生违纪、舞弊行为的。 | 立即报告考点主考或副主考。 | 立即终止其参加考试工作,调换其他工作人员接替,并根据情况,按《国家教育考试规处理办法》相关条款进行处理,立即向省教育考试院报告。 | ||
| 35.个别监考员不履行职责,如串岗、离岗、密封试卷或答卷(考件)不符合要求、使用通讯工具等。 | 予以提醒,经指出仍不改正的, 报告考点主任。 | 经指出仍不改正的,处理办法同(34)。 | ||
学校地址:无锡藕塘职教园钱藕路5号
学工处:钱老师
赵老师
学校官网:www.***
微信公众号:江苏省惠山中等专业学校
公交路线:快2、4路、60路、115路、126路、161路、206路、628路
定制公交:中央车站、梅园地铁站、洛社、前洲、玉祁(周末进校园)

报考对象及招生人数1.报考对象:常熟市2018届在校初三学生2.招生人数:高星级饭店运营与管理专业80人(其中女生60人,男生20人)、中餐烹饪与营养膳食专业80人招生步骤1.4月8-9日,考生在现就读学校完成网上报名,每生限报一所职业学校一个专业,如愿意就读我校其他专业,可选专业服从。各初中学校根据招生简章要求,推荐参加考试学生。2.4月11日,常熟中等专业学校从常熟市招生办网站获取各初中

就业岗位旅游服务类专业毕业生为我市四星级以上的高星级酒店(天铭国际大酒店、虞城大酒店、虞山锦江大酒店、森林大酒店、时风国际大酒店、常熟国际饭店等)定向培养,凡合格毕业生均可进入上述酒店从事管理和服务工作。奖助学金1、按照《江苏省关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法(试行)》精神,从2012年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍三年级在校学生免除学费。2

就业岗位旅游服务类专业毕业生为我市四星级以上的高星级酒店(天铭国际大酒店、虞城大酒店、虞山锦江大酒店、森林大酒店、时风国际大酒店、常熟国际饭店等)定向培养,凡合格毕业生均可进入上述酒店从事管理和服务工作。招生对象应届初中毕业生奖助学金1、按照《江苏省关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法(试行)》精神,从2012年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍

奖助学金1、按照《江苏省关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法(试行)》精神,从2012年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍三年级在校学生免除学费。2、家庭经济困难学生,可获得中等职业学校国家助学金资助,助学金额按每生每年1500元的标准发放。实施步骤:1、5月6日之前考生在现就读学校教务处报名,各初中校根据简章要求,按初三在籍学生数的6%比例推荐面试学生

就业待遇1、毕业生就业实行以岗定酬,年收入不低于2万元。2、在同一单位实习与工作的毕业生,其实习期可抵试用期。3、一经录用,享受劳动部门规定的养老等五项保险,劳动保护按国家劳动法规定执行。4、本专业优秀毕业生可以参加大专以上学历的继续学习(用人单位为毕业生继续学习提供方便,凡非性质继续学习由用人单位支付部分费用,具体标准由用人单位确定)。报考条件1、拥护中国共产党,热爱本专业,思想端正,

实习就业岗位合格学生均可进入我市四星级以上的高星级酒店(山水江南酒店管理公司、常熟虞城大酒店及裕坤国贸大酒店、戴斯大酒店、天铭国际大酒店、森林大酒店、时风国际大酒店等)进行实习并就业。报考条件1.拥护中国共产党,思想端正,品德优良,热爱本专业,具有良好心理品质的学生。操行等第优秀。2.品貌端庄、口齿清楚、性格开朗、为人大方。3.报考以上两专业的学生,男生身高需165cm以上,女生身高需160

奖助学金1、按照《江苏省关于扩大中等职业教育免学费政策范围进一步完善国家助学金制度的实施办法(试行)》精神,从2012年秋季学期起,对公办中等职业学校全日制正式学籍三年级在校学生免除学费。2、家庭经济困难学生,可获得中等职业学校国家助学金资助,助学金额按每生每年1500元的标准发放。实施步骤:1、5月6日之前考生在现就读学校教务处报名,各初中校根据简章要求,按初三在籍学生数的6%比例推荐面试学生

报考条件1、拥护中国共产党,热爱本专业,思想端正,品德优良,具有良好心理品质的学生。操行等第:优。2、上学期期末语、数、外三门总分平均要在及格以上,其中英语必须及格。3、品貌端庄,口齿清楚,性格开朗,活泼大方的学生。4、报考酒店管理学生男生身高165cm以上,女生身高160cm以上。品学兼优者可适当放宽条件。5、身体健康。凡有传染性疾病,HAA阳性,色盲,关节畸形,活动障碍,糖尿病,严重皮肤疾病

招生对象应届初中毕业生报考对象及招生人数1、报考对象:13届在校初三学生(报名面试费:80元/人)2、招生人数:180名。报考条件1、拥护中国共产党,热爱本专业,思想端正,品德优良,具有良好心理品质的学生。操行等第:优。2、上学期期末语、数、外三门总分平均要在及格以上,其中英语必须及格。3、品貌端庄,口齿清楚,性格开朗,活泼大方的学生。4、报考酒店管理学生男生身高165cm以上,女生身

办学实力 该校2005年有全日制在校学生7125多名,其中普专560名,五年制高职3260名,中专1593名,中技592名,高级技工958名,预备技师162名。非全日制学历教育学员3000多名,非学历培训学员约5000人次/年。学校在抓学生文化教学的同时,特别重视学生实践能力的培养和综合素质的提高。学校贯彻“宽基础、大容量、强技能、敬业为先、能力为本”的要求,通过课堂教学、实训教学、实习教学的