江苏物理类高考460分能上什么三本（民办本科）学校

重庆财经学院（原重庆工商大学融智学院）成立于2001年，2003年经教育部批准为全日制普通本科层次的独立学院，2011年增列为学士学位授权单位，2016年获批为重庆市第二批整体向应用型转变试点高校。2020年经教育部批准转设为独立设置的非营利性民办普通本科高等学校。2021年获批为重庆市新增硕士学位授予立项建设单位。

在20年的办学中，学校积淀形成了新财经集聚发展和产教融合人才培养两大特色。

新财经特色：以应用经济学为基础专业群，构建贸易与商务专业群，面向现代服务业重点打造金融科技专业群、数智会计专业群、现代物流专业群三大专业群，着力扶持软件服务外包专业群、人工智能专业群、文化创意专业群三大专业群，推进智慧城市管理专业群，通过相关专业调整、优化与升级，促进新工科和新商科的交叉融合发展，为重庆深入推动成渝地区双城经济圈建设、全面融入“一带一路”、建设内陆开放高地提供人才和智力支持。

南京师范大学泰州学院成立于2004年6月,是经国家教育部批准设立,由国家“双一流”建设高校、江苏高水平大学建设高校南京师范大学和泰州市人民政府共同举办的全日制普通本科高校。

学院依托名城、名校,滋养于泰州深厚的历史文化底蕴,继承与弘扬南京师范大学厚生精神,遵循“蕴德论道、励学力行”的校训,形成了“明德、尚学、创新、和谐”的校风,建成了泰州历史上第一座万人本科大学。近年来,学院围绕“区域领先、特色鲜明的高水平应用型本科大学”的奋斗目标,坚持特色发展战略、创新驱动战略、开放融合战略,坚定人才培养的核心地位,以生为本,突出内涵建设,深化产教融合,努力办好学生、家长、社会和政府满意的大学。

黑龙江财经学院坐落在充满欧陆风情的北国冰城哈尔滨市。学院始建于1999年4月，是由黑龙江德强实业集团有限公司投资、经教育部批准、拥有学士学位授予权的省属民办普通本科高校。

学院实施人才强校战略，初步建成了一支数量适当、结构合理、发展趋势良好的满足应用型人才培养需要的教师队伍。现有专任教师584人，其中具有硕士及以上学位教师比例82.53%、具有高级专业技术职务教师比例60.45%。

学院落实立德树人根本任务，以学生发展为中心，深化教育教学改革，不断提升人才培养质量。积极开展产学研合作教育，构建了“校系同建、一系多院、多元培育、虚实结合”的产业学院模式和“嵌入式”、“订单式”、“冠名班”、“大师工作坊”、“创客空间企业孵化”的人才培养模式，形成了校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的良好趋势。近3年学生获国家奖学金、国家励志奖学金、省级和院级“三好学生”共计2336人次。社会声誉好，生源充足，以黑龙江省为主、面向全国20个省（市、自治区）招生；毕业生以素质高、能力强、工作踏实、吃苦耐劳等特点受到用人单位好评。

安徽医科大学临床医学院是2003年由安徽医科大学创建，经国家教育部和安徽省人民政府批准设立的独立学院；2017年11月遵照教育部26号令要求，由安徽医科大学与安徽新华集团投资有限公司合作举办，是按新机制和新模式运行的本科高校。

学院秉承安徽医科大学90余年的文化传统和办学理念，坚持“以教学为中心，以学生为主体”的办学宗旨，坚持“需求导向、错位争先、医教协同、特色发展”的发展思路，不断提高教育教学水平，培养了一大批品学兼优、医学基础扎实、动手能力强、综合素质高的优秀人才，受到社会各界高度评价和用人单位广泛认可。

三江学院地处六朝古都、历史文化名城——南京，是经国家教育部批准设置的江苏省首家民办本科普通高校，也是全国最早成立的四所民办本科高校之一。三江学院办学28年来，取得了令人瞩目的成绩：学校作为全国首家民办本科高校接受了教育部普通高等学校本科教学工作水平评估并取得“良好”等级，目前已成为全国应用技术型大学联盟副理事长单位，2016年全国民办大学排名综合实力前10强。2017年经教育厅批准，三江学院已成为硕士学位授权单位建设点。2018年学校在省编制部门登记为事业单位法人。2019年，我校接受教育部本科教学水平审核评估。

成都锦城学院的前身四川大学锦城学院是2005年由四川大学申办、经教育部批准成立的独立学院。2021年，经教育部批准转设为独立设置的全日制普通本科高校,并更名为成都锦城学院。

建校十六年来，学校形成了“进口旺、出口畅、社会评价好、综合声誉高”的良好局面。在同类院校中最早进入省内“二本”和“一本”招生，录取分数线居省内全部本科高校中上游水平;培养了十二届、5万余名高素质、复合型的应用型人才，就业率常年保持在98%以上,其中，创业率超过3%，国内升学率和出国深造率接近20%;在软科中国独立学院排行榜、武书连独立学院排行榜、《广州日报》应用型大学排行榜、中国科教评价研究院民办·院校竞争力排行榜等第三方评价中，锦城学院是同类院校中西部领先、四川第一的高校。

吉林外国语大学是吉林省重点高校。学校创办于1995年；2003年被教育部批准为民办普通高等本科院校；2005年获得学士学位授予权并开始联合招收硕士研究生；2006年通过司法公证，将学校所有资产全部捐献给社会；2007年成为全国民办高校中第一所也是目前唯一一所“省重点高校”；2010年经国务院批准，成为全国唯一的国家教育体制改革——“探索非营利性民办高校办学模式”试点单位；2011年经国务院学位委员会批准，成为首批培养专业学位研究生（翻译硕士）的培养试点民办高校；2015年成为全国第一所在美国开办孔子学院的民办大学；2016年成为全国唯一入选“国家中西部高校基础能力建设工程”的民办大学；2017年成为全国唯一一所获得“中国政府奖学金来华留学生招生资格”的民办大学，圆满通过教育部审核评估，被吉林省学位委员会批准为博士学位授权单位立项建设高校；2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位，经教育部批准更名为吉林外国语大学；2020年入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目。

湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准，由湖南文理学院举办、教育部确认的实施全日制普通高等本科学历教育的独立学院，2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查验收。学校位于全国文明城市---湖南省常德市，校园占地面积456亩，建筑面积13.6万余平米，学院设有文学与社会科学系、工程与技术系、理学系、经济与管理系、艺术与体育系五个教学系，可招生本科专业40个，今年招生专业25个，专业涵盖理学、工学、管理学、经济学、艺术学、文学、法学、历史学、教育学9 大类。师资力量雄厚，现有专任和兼职教师400余人，有教授20名，副教授150名，博士25人，硕士达80%以上。在校学生5500余人，生源来自全国22个省（市、自治区）。学院校园环境幽雅，绿树成荫，拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、体育馆、学生公寓，各类办学设施日臻完善。

集美大学诚毅学院创办于2003年，是经国家教育部批准，由集美大学与福建集美大学教育发展基金会按新模式新机制联合举办的独立学院，属全日制普通本科高校，地处著名爱国华侨领袖陈嘉庚先生的故乡——福建省厦门市集美区，具有独特的地理区位优势。

学院拥有独立的校园和较为完善的办学设施，建有一流的教学楼群、实验楼群、学生公寓楼群、图书馆、体育馆、游泳馆、影剧院、食堂、学生生活服务中心和实训中心等校舍，校园环境优美。图书馆实现智能化，馆藏纸质图书120多万册，拥有万兆高速校园网。

上海师范大学天华学院于2005年4月11日经国家教育部批准建校，由上海师范大学、上海天华教育文化投资有限公司合作举办，是一所本科层次的独立学院，学制四年，独立招生，独立颁发毕业证书，具有独立的校园。学院总投资已达到5亿元人民币，占地面积570亩，教学设施先进，运动场地宽敞，校园环境优美，四周天然河道环绕，绿树掩荫。学院设有工学、管理学、文学、理学、教育学、经济学六个学科，共19个专业。学院现有的教师队伍有经验，有实力，十分敬业，学科带头人实力雄厚，所有系主 任均为 教授职称或博导资格。专职教师中具有副高级以上职称占40%，具有研究生学历占74%。2008年4月在校生3500名。

燕山大学里仁学院成立于2001年7月，是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院，由全国重点大学——燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制普通本科高等学校。学院座落于著名海滨城市——河北省秦皇岛市，位于燕山大学西校区，占地1020余亩，建筑面积38万平方米，校园环境幽雅，基础设施先进，师资力量雄厚，办学条件优良。

学院秉承燕山大学的优良办学传统和先进办学理念，以“博学、厚德、求是”为校训，以培养综合性、应用型人才为目标，坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，按照OBE理念，通过建立相适应的培养计划，构建核心课程和选修课程相结合、理论教学与实践教学相结合的课程体系，实施项目式教学、信息化教学建设改革等一系列措施，教学质量稳步提高，专业特色初步显现，人才培养体现“强化基础，重视应用”的特点。

北京城市学院创立于1984年，具有颁发国家承认的研究生、本科学历学位资格，同时举办中职、高职专科教育。经过近40年发展，学校现有两个教学校区，十个本科学部（系），全日制在校生2万余人，教工2千余名，已成为一所多学科协调发展的高水平、示范性、国际化、应用型、综合类大学。建校以来，学校始终恪守为民办学的公益性宗旨，坚持以市场为导向，以应用型、实用性为特色，以服务区域发展为目标，走“本科立校，依法治校，优质强校，特色兴校”的发展道路，全力创建高水平大学，全心造就高素质人才。

南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主，工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办，为教育部首批确认的独立学院。 

学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风，服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展，牢固树立“育人为本，质量第一”的教育理念，遵循“厚德博学，自强立功”校训，狠抓校风学风建设，积极培育和践行学院“勇于担当，止于至善”的价值观，坚持走“以社会需求为导向，在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路，致力于培养德、智、体、美、劳全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才。