工业设计（家具与室内设计方向）（2.5年制专升本）-网
本专业培养学生具备家具设计与制造、室内设计与工程方面基础理论和应用能力的专门知识，能在企事业单位、专业设计部门从事家具设计与制造、室内设计与施工管理的高素质应用型人才
主要课程:：设计制图、表现技法、造型原理、家具造型设计、家具结构设计、室内设计、工业产品设计等。
2、室内设计技术-镇江市旅游学校
面向房地产业、建筑装饰与家具制造业、广告业、各展示公司、室内装饰装修设计公司等用人单位，培养具有较高的审美能力和专业素养，具备能绘制（手绘与机绘）室内效果图、熟悉并掌握施工工艺流程、具有现代室内设计思想和理念，富有想象力和创造力的室内装饰设计人员，同时成为展示设计、工装设计的专业技能人才。主修设计素描、色彩、制图透视、室内设计表现图、空间模型、材料预算、施工结构与工艺、项目质量等课程。
室内设计员：设计员、绘图员；-江苏省常州化工学校
装饰工程现场管理人员：施工员、技术员、质检员、材料员、资料员；
装饰业务员：业务员、售后服务、企业管理与协调。
优秀毕业生代表:：
封妍妍 常州大成装饰工程有限公司；
罗贤荣 常州大成装饰工程有限公司；
祁明勇 常州常泰建筑装饰有限公司。
25、室内设计-江苏省南通技师学院(高级技校)
本专业致力培养具备室内装饰工程设计知识与技能的中、高级技术人才。毕业生可从事室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
建筑装饰（室内设计）-扬州市高级技工学校
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有大学专科文化层次，具备室内设计基础理论与计算机操作技能，宽广的文化与科学知识，扎实的绘画功底及创作的灵动性的室内设计高级专门型人才。毕业生将获得室内装饰设计员（高级）职业资格证书，高技毕业证书及联办高校专科学历证书。
主要课程:：三大构成、PHOTOSHOP、平面制图、透视、3DMAX、手绘设计表现、室内设计概论、AutoCAD、平面施工图、家具设计、室内空间设计、室内装饰设计、风水与装修设计、设计创意、装饰画设计等。
主要实践环节:：室内装饰设计员中级、高级实训，工学交替，毕业设计，社会实践等。
12、 室内设计-盐城市广播中专部
主要课程:：设计素描（实践）、设计色彩（实践）、计算机室内设计绘图（CAD）（实践）、空间构成（实践）、餐饮空间室内设计（实践）、酒店空间室内设计（实践）、中外室内设计史、招投标综合实训（实践）、施工组织与管理（实践）、景观设计（实践）等。
就业面向:：室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内
（2）室内设计与工程管理方向-苏州高等职业技术学校
培养目标:①
本专业旨在培养学生全面发展现代艺术设计思维能力,熟练运用电脑进行二维图形绘制和三维室内效果图表现。培养学生具有从事艺术设计类专业领域实际工作的基本技能和基本能力，具有一定的信息收集和处理能力、交流合作能力、解决问题能力和终身学习能力。培养学生成为具备良好的诚信品质、敬业精神、责任意识和遵纪守法意识；能够适应科技进步、社会发展和职业岗位变化的需要；具有良好心理素质和健康体魄的专业室内设计人才。
主要课程:②
专业基础课包括素描、色彩、空间设计、速写、空间与材质等；专业软件课包括AutoCAD、3DSMAX、Photoshop等；专业技能课包括室内设计、家具设计、装饰施工工艺、专项设计等；专业工艺课包括模型制作、版画、丝网印刷、刺绣、雕刻等；同时进行社会认证职业技能考核《室内设计》（高级工）等。
就业方向:③
室内设计类职业:：包括在各类建筑装饰设计公司从事室内空间环境装饰、效果图绘制、室内装修施工制作和管理、家具陈设的设计制作；装饰会展策划类职业：包括从事会展项目的市场调研、进行项目立项、招商、招展、预算与运营管理等方案的策划，项目销售以及现场运营管理；艺术相关类职业：包括从事工艺品绘制、设计与制作，在艺术设计相关企业担任市场助理、销售助理、客户服务助理等。
10、室内设计技术-镇江高等职业技术学校
面向房地产业、建筑装饰与家具制造业、广告业、各展示公司、室内装饰装修设计公司等用人单位，培养具有较高的审美能力和专业素养，具备能绘制（手绘与机绘）室内效果图、熟悉并掌握施工工艺流程、具有现代室内设计思想和理念，富有想象力和创造力的室内装饰设计人员，同时成为展示设计、工装设计的专业技能人才。主修设计素描、色彩、制图透视、室内设计表现图、空间模型、材料预算、施工结构与工艺、项目质量等课程。
19、室内设计-江苏省南通技师学院(高级技校)
本专业致力培养具备室内装饰工程设计等专业知识与技能的高级应用型技能人才。毕业生可从事室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
20、幼儿教育本专业致力培养从事幼儿教育教学活动，承担幼儿园部分管理与科研任务，进行学前阶段幼儿教育的高级应用型技能人才。毕业生具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉幼儿园中的各科教育教学，遵循教育教学规律，承担幼儿园的教育教学任务。
6.建筑室内设计 -苏州建设交通高等职业技术学校
本专业培养具有较强的建筑设计能力、室内效果设计能力和现代建筑艺术理念，具备室内装饰设计、制图与施工等方面专业设计能力，适应苏州地区及周边区域建筑装饰工程行业建设、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。本专业有室内设计和室内陈设设计两个方向。
主要课程:：建筑施工制图、效果图表现（手绘与3D)、计算机辅助设计（AUTOCAD、sketchup、Photoshop）、装饰材料与施工工艺、家居空间设计、办公空间设计、景观规划设计、建筑模型制作、建筑快题设计、专题空间设计与实训。
就业岗位:：可在建筑装饰公司、室内装饰设计公司承担室内助理设计师、室内装饰设计员、绘图员、陈设艺术设计师、软装配饰设计师、景观设计员等工作。
2019年徐州技师学院室内设计专业-徐州技师学院
专业编码：1405-3
专业名称：室内设计-徐州技师学院
培养目标:：培养从事室内装饰工程设计的高级技能人才（高级工）。
学习年限：2年（达到中级技能水平学生）3年(高中毕业生)5年(初中毕业生)
职业能力:：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识.有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；；了解室内设计流程，熟悉室内装饰施工工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规问题的基本能力；能指导训一般设计人员。同时具有下列专业能力：
1. 能准确理解客户要求，向客户提出合理的室内设计建议.
2. 能进行室内空间形象设计、空间分隔组合、用品及成套设施配置等陈设艺术设计
3.能根据室内设计方案制定施工工艺流程
4. 能进行室内装修工程预算
5. 能绘制复杂的室内装修工程图，并对效果图进行复杂渲染。
对应或相关职业:(工种)室内装饰设计师(4-08-08-07）
职业资格:：
专业主要教学内容:：
计算机基本操作技能、室内设计、手绘效果图表现手法、室内设计制图、装饰材料与施工工艺、室内设计（各类主题空间设计）、建筑模型制作、装饰工程概预算、软装设计技术等
6.建筑室内设计-苏州建设交通高等职业技术学校
本专业培养具有较强的建筑设计能力、室内效果设计能力和现代建筑艺术理念，具备室内装饰设计、制图与施工等方面专业设计能力，适应苏州地区及周边区域建筑装饰工程行业建设、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。本专业有室内设计和室内陈设设计两个方向。
主要课程:：建筑施工制图、效果图表现（手绘与3D)、计算机辅助设计（AUTOCAD、sketchup、Photoshop）、装饰材料与施工工艺、家居空间设计、办公空间设计、景观规划设计、建筑模型制作、建筑快题设计、专题空间设计与实训。
就业岗位:：可在建筑装饰公司、室内装饰设计公司承担室内助理设计师、室内装饰设计员、绘图员、陈设艺术设计师、软装配饰设计师、景观设计员等工作。
建筑室内设计-苏州建设交通高等职业技术学校
本专业培养具有较强的建筑设计能力、室内效果设计能力和现代建筑艺术理念，具备室内装饰设计、制图与施工等方面专业设计能力，适应苏州地区及周边区域建筑装饰工程行业建设、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。本专业有室内设计和室内陈设设计两个方向。
主要课程:：建筑施工制图、效果图表现（手绘与3D)、计算机辅助设计（AUTOCAD、sketchup、Photoshop）、装饰材料与施工工艺、家居空间设计、办公空间设计、景观规划设计、建筑模型制作、建筑快题设计、专题空间设计与实训。
就业岗位:：可在建筑装饰公司、室内装饰设计公司承担室内助理设计师、室内装饰设计员、绘图员、陈设艺术设计师、软装配饰设计师、景观设计员等工作。
美术设计与制作（室内设计）（三年制中专）-江苏省新闻出版学校
培养目标:：培养掌握室内装饰装修材料及工艺、室内环境艺术设计的知识和技能，具备绘制环艺设计方案、制作室内电脑效果图、绘制剖面施工图、工程管理与预算等能力的技术人才。
职业岗位:：主要面向室内装饰设计、建筑空间模拟设计等企事业单位，从事环艺制图、室内装饰与装潢、展示造型设计等工作。
主干课程:：定额预算、装饰材料及运用、手绘技法、效果图表现、AutoCAD、3dsMax基础与建模等。
室内设计-南京市工业技术学校
专业概述
室内设计是一门根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理等理论知识，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境的学科。
此专业明确地把"创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境"作为设计的目的，它包括视觉环境和工程技术等方面的要求，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。
行业愿景
中国室内装饰设计行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺、服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。随着城市化建设的加快，住宅也的不断兴旺，以及国内外市场的进一步，将为室内装饰设计行业带来更为广阔的发展空间。据资料显示：全国室内装饰工程量每年以30%的速度递增，其中家庭装饰约占一半，这就需要大批量优秀的室内设计师。
培养目标:
室内设计专业培养德:、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化知识、专业知识和良好的职业道德，了解室内设计技术专业所需的基础理论知识，能够熟练运用平面软件、ATUOCAD、3DMAX等软件制作效果图和设计图, 熟悉室内设计制作流程和工作规范, 能在装潢装饰行业的相应岗位上从事室内设计和制作工作的复合型、发展型、创新型技术技能人才。
专业特色:
室内设计是当今较具增值前景的朝阳专业。全球建筑装 饰行业正以 30% 年增长率飞速发展，中国室内装饰 设计行业的迅速崛起，也取得了令人瞩 目的巨大成就，市场需求、服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点，随着城市化建设的加快，住宅业的不断兴旺，以及国内外市场的进一步，将为室内装饰设计行 业带来更为广阔的发展空间。目前室内设计已成为一门炙手可热、品位高尚的行业，就业发展前景在现在来说十分广阔，被媒体誉为 “金色灰领职业” 之一，许多从事室内设计的专业人才迅速晋升为 “高薪一族”。
主要课程:
文化课：语文，数学、英语、计算机、应用文写作、思想道德与法律、职业生涯规划
专业课：电工基础、素描/色彩、装饰制图、室内装饰、设计中级、CAD、室内设计、PHOTOSHOP、3DMAX。
专业老师
魏伟老师
毕业于内蒙古农业大学室内设计与装潢设计专业，后进修于天津南开大学应用心理学专业。曾在广东星艺装饰设计工程有限责任公司任首席设计师，有丰富的室内、室外设计及施工实践经验，现任南京工业技术学校室内设计专业骨干教师，设计理念：室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间环境的再创造。
以优秀大学毕业生身份毕业于江苏师范大学美术教育专业，擅长多种绘画方式，曾多次参与全国性竞赛，且多次辅导学生在比赛中获奖。曾在数家幼儿园进行幼儿美术教学工作，从教数年，具有丰富的教学经验及实战经验。
报名细则
学一技之长，创一片蓝天；学一技之长，创一番事业一技在手，一世无忧
2019年招生计划名额有限，赶紧戳以下地址来报名
地址：南京市江宁区麒麟门开城路2号
路线：地铁2号线到“马群站”下，转乘309到“麒麟门新大街”站，沿开城路向北300米即到我校
专业名称：室内设计-南京技师学院
培养层次:：高级
学习年限：5年（初中毕业生）
班级名称：室内设计（平面设计技术世赛青苗班）
招生人数：35人
培养目标:：培养从事室内装饰工程设计，能进行室内空间形象设计、空间分隔组合、用品及成套设施配置等陈设艺术设计的高级技能人才。
学制:：五年制大专
专业主要教学课程有:：培养从事室内外建筑室内装饰及相关行业发展和创新型技能人才。具备室内设计专业技能、创新能力、艺术修养和职业素养。毕业生通过职业技能鉴定后可取得相关专业资格证书。
室内设计原理- 江阴市万悦职业培训学校
了解室内设计新发展趋势、研究范围，结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识：如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等，结合人的行为等有关要求，创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果。
手绘与效果图表现技法
掌握透视图、手绘效果图的绘制方法和技巧，熟练运用手绘工具（如针管笔、彩色铅笔、马克笔等）快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。
考察与实践环节:
参观、考察装饰材料市场、家俱卖场、施工现场、样板房、专卖店、经典工程。
无锡室内设计培训之毕业设计
学员在专业教师指导下独立完成一项方案设计任务，作为毕业设计作品。
江阴市万悦职业培训学校室内设计师- 江阴市万悦职业培训学校
学时：制：6个月课程内容：强调各种商业空间如专卖店、酒吧、展览空间、办公空间等的设计，提升学员综合素质。采用国外先进教学体系。由国内著名设计总监及高级渲染设计师全程手把手教学，学员作品被用人单位公认为有创意和渲染仿真好的作品。我校教师团队拥有大量实战教学经验，注重实践经验，结合市场和社会实际需求，重点培养素描、速写、色彩；平面、色彩、立体构成；室内设计制图与识图；室内设计原理；设计风格流派；室内照明设计；手绘与效果图表现技法；装饰构造；装饰材料与施工工艺；装饰设备与工程实例；预算报价与施工组织；考察与实践环节；居住空间各个环节（如：电视背景墙、沙发背景墙等）的设计；AutoCAD；3DMAX；Photoshop；VR等设计渲染软件的应用；空间设计经典案例讲析等学员的职业素质训练课程；包括职业规划；沟通技巧；求职面试技巧；团队合作；工作心态与工作责任感；思考方法；毕业设计。就业前景：建筑、房地产市场活跃。商业经营活动频繁，室内装修设计市场前景看好，需求大量专业技能人才。资格认证：修完室内设计全科班课程，鉴定考试合格，颁发本校《室内设计专业毕业证书》。根据自己的需要，学员通过考试认证，将获得权威证书：1、室内设计师职业资格证书--中国室内装饰协会；2.国家劳动和社会保障部颁发的《中华人民共和国职业资格证书》报名方法：学员须带本人身份证原件、一寸照片2张、学费及教材资料费上课时间：上午：（9:00-12:00）下午：（13:00-16:00）晚上18:30-21:00学费：3500元报名地址：江阴市人民中路111号联合大厦1506室电话：0510-江阴市人民中路111号联合大厦1505室电话：0510-江阴市人民中路111号联合大厦1504室电话：0510-报名日期：周一至周日8:30―21:00节假日照常报名友情提醒：报名时，请携带身份证、一寸照片2张、学费及教材资料费；
室内设计原理-无锡上元职业培训学校新区分校
了解室内设计新发展趋势、研究范围，结合实例学习室内设计的基本方法、人体工程学和陈设等。掌握室内设计的有关知识：如室内采光、照明、色彩、家具、陈设、绿化、室内环境心理学等，结合人的行为等有关要求，创造适怡合理的环境。采用实例讲解与训练相结合的方式提高学习效果。
手绘与效果图表现技法
掌握透视图、手绘效果图的绘制方法和技巧，熟练运用手绘工具（如针管笔、彩色铅笔、马克笔等）快速将自己的设计构思和方案准确绘制成具有艺术价值的装饰效果图。
考察与实践环节:
参观、考察装饰材料市场、家俱卖场、施工现场、样板房、专卖店、经典工程。
毕业设计:：学员在专业教师指导下独立完成一项方案设计任务，作为作品
六、报名办法与地址
周一至周日8:30—18:30节假日照常报名；报名时，请携带身份证、一寸照片2张、学费及教材资料费
联系方式：、
上元教育无锡新区校：长江北路长江一号8号楼501-502
3、室内设计-南通市蓝领技工学校
主要课程:：计算机基本操作技能、室内设计基础、人体工程学、绘画基础、建筑识图、装饰材料与施工工艺、室内设计基础、室内设计制图、AutoCAD、3dsMax、Photoshop等。
就业方向:：室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师等。
升学渠道：对接江苏工程学院全日制大专（或南京、苏州、无锡、扬州等地区全日制大专）
2、室内设计方向-南通纺院
培养目标:：面向装饰工程公司、家具设计制作公司、商场空间展示设计部门、广告装潢工程设计公司、空间陈设公司等单位，培养具备室内外装饰工程项目方案设计、室内设计施工图和效果图制作、材料选样和施工工艺指导、工程项目实施等能力的高端技能型人才。毕业生就业初期可胜任助理绘图员、助理设计师和助理陈设师等岗位；3～5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目主案设计师、空间陈设师等岗位；远期可胜任中大型建筑室内外装饰工程项目主管、设计部门主管、设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：商业展示空间设计与艺术陈设、餐饮娱乐空间设计与艺术陈设、空间陈设设计实务、建筑效果图计算机高级表现等。
3、建筑效果图设计方向
培养目标:：面向建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商场空间展示设计部门、广告装潢工程设计公司、空间陈设公司等单位，培养具备室内外设计、空间艺术设计、室内外效果图制作、建筑动画表现等能力的高端技能型人才。毕业生就业初期可胜任设计制图员、助理设计师和建筑装饰效果表现师等岗位；3～5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目主案设计师、工程项目管理、方案设计与表现主管等岗位；远期可胜任中大型建筑室内外装饰工程项目主管、设计部门主管、设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：计算机图形处理与版式设计、宾馆酒店室内设计与方案表现、商业展示空间设计与方案表现、建筑动画表现与视频后期处理等。
室内设计技术-昆山登云科技职业学院
本专业培养学生具有一定艺术素养和独立工作能力，掌握室内环境方案设计、室内装饰施工图设计、会展设计等基本理论和专业知识，能从事室内环境设计、室内后期陈设、会展设计等家装与工装设计，以及装饰工程造价和装饰项目施工管理。并能在社会发展中以独立的创业能力和实践能力开拓创新，不断适应本行业发展的高等技术应用性专门人才。
（2）室内设计方向-南通纺院
培养目标:：面向建筑装饰工程公司、广告装潢工程设计公司、家具设计制作公司、企业空间展示设计部门、空间陈设设计公司等单位，培养具备各类建筑室内装饰工程项目方案设计、装饰施工图设计和效果图制作、材料选样、各类空间陈设设计及实施等能力的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任助理绘图员、助理设计师和助理陈设师等岗位；3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目主案设计师、空间陈设师等岗位；远期可胜任中大型建筑室内外装饰工程项目主管、设计部门主管、设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：居住建筑室内设计与方案表现、商业展示空间设计、餐饮娱乐空间设计、家居艺术陈设设计、空间陈设设计实务、建筑效果图计算机高级表现等。
（3）建筑效果图设计方向
培养目标:：毕业生主要面向建筑室内外空间装饰方案设计公司、建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，培养从事各类建筑室内空间艺术设计、建筑室外装饰方案设计、建筑室内外效果图设计表现等工作的技术技能型人才。
职业路径:：毕业生就业初期可胜任建筑装饰设计效果图表现师、助理室内设计师和设计绘图员等岗位；3-5年后可胜任中小型建筑室内外装饰工程项目效果图设计表现主管、主体方案设计师、工程项目管理（含方案设计、表现和施工）主管等岗位，远期可胜任中大型的建筑室内工程项目的工程项目主管、设计部门主管或设计总监等岗位。
主要专业方向课程:：居住建筑室内设计与方案表现、公共建筑室内设计与方案表现、建筑外装饰设计与方案表现等。
5、艺术设计（室内设计）-江苏建筑职业技术学院
专业特色:【】本专业实施"企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境"五进育人的校企联合培养，突出实践能力、创新能力、职业道德的培养，使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有中小型空间的室内设计能力和具备对住宅空间设计、报价与施工管理的综合技能。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间设计、公共空间设计、环境艺术设计、施工组织与管理等。
资格证书:【】室内设计员（高级）、施工员（装饰装修）、质量员（装饰装修）、材料员、造价员等。
就业前景:【】就业职业领域：建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位及其他相关企事业等单位。以室内建筑师、住宅室内设计师、家具设计师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。
专业名称：室内设计技术- 无锡商业职业技术学院
专业代码：560104
人才培养目标:：培养掌握室内设计的基本理论和专业知识，能从事室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用性专门人才。
专业主干课程:：造型设计基础（设计素描、设计色彩、构成）、室内设计表现图技法、室内设计原埋、家具与陈设、室内环境与设备、装饰构造与施工、专门课题设计。
专业核心能力：室内设计创意能力、室内设计计算机辅助设计能力、室内设计工程实施能力、室内装饰设计（陈设、软装饰）应用能力。
主要实践环节:：专业考察、计算机辅助设计（CAD、MAX、PHOTOSHOP）实训、课题设计（住宅、餐饮、办公空间）实训、材料工艺实训、交换空间特色体验实训、专业竞赛、毕业综合实训、企业顶岗实训。
就业岗位:（群）：室内装饰行业的一线设计岗位、装饰工程施工现场技术与管理岗位、装饰项目预决算岗位、装饰企业经营管理等相关业务岗位。
电脑艺术设计专业（室内设计方向）-江阴职业技术学院
本专业是无锡市重点建设专业，致力于培养能够独立从事家居装饰、工程装饰的设计和管理的设计应用型人才，在校期间要求取得室内设计高级工（室内设计员三级）证书。以装饰公司主案设计师、装饰材料销售经理等为后续职业。就业主要面向设计院、装饰装潢公司、软装公司、品牌材料公司或其它与本专业相关的岗位。专业核心课程有《计算机辅助设计CAD3DMAX》、《室内设计表现技法》、《装饰概预算》、《家居空间设计》、《公共空间设计》、《房屋建筑学》等。
室内设计-江苏建筑职业技术学院
专业特色:【】本专业实施"企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境"五进育人的校企联合培养，突出实践能力、创新能力、职业道德的培养，使学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有中小型空间的室内设计能力和具备对住宅空间设计、报价与施工管理的综合技能。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑制图与识图、表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、方案草图绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、住宅空间设计、公共空间设计、环境艺术设计、施工组织与管理等。
资格证书:【】室内设计员（高级）、施工员（装饰装修）、质量员（装饰装修）、材料员、造价员等。
就业前景:【】就业职业领域：建筑装饰装修设计单位、家装施工企业及工程管理单位及其他相关企事业等单位。以室内建筑师、住宅室内设计、家具设计师、造价师、注册建造师等为发展岗位群。
环境艺术专业（室内设计方向）-苏州高博软件技术职业学院
培养目标:：
本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内设计、装饰施工图绘制、效果图制作、具备住宅装饰工程设计、造价及施工管理等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的一线技术应用型高端技能人才。
核心课程:：
美工基础、施工制图、室内设计原理、手绘效果图表现技法、AUTOCAD制图基础、效果图设计（3DSMAXⅠ）、装饰材料与构造、sketchUp草图大师、效果图设计（3DSMAXⅡ）、AUTOCAD制图高级应用、住宅空间设计、装饰工程的预算报价及招标投标、办公空间设计、室内设计综合实训Ⅰ、室内设计综合实训Ⅱ等。
就业面向:：
艺术设计(室内设计)专业以室内设计行业需求为导向，以室内设计、住宅装饰工程施工与管理等职业能力为核心，培养一线技术应用型高端技能人才。本专业就业多集中在江浙地区的装饰设计院、建筑装饰公司，就业岗位主要为设计员、施工员、造价员。职业发展岗位为室内设计师、住宅设计师、造价师、住宅装饰工程项目管理等。
7.艺术设计：560104室内设计技术、560105环境艺术设计、6701艺术设计类-盐城师范学院
三、招生计划
盐城师范学院2014年普高“专转本”计划表
（院校招生代码：1302，计划批次：公办院校）
计划批次报考类别专业名称计划数学费(元/年)第一批(公办)文科类国际经济与贸易504600汉语言文学(高级文秘)904600汉语言文学(高级文秘)(退役士兵)304600市场营销504600会计学504600旅游管理504600英语类英语304600艺术类艺术设计306800
注：表中数据以教育考试院公布为准。
四、录取工作
录取工作在省教育厅领导下，由省教育考试院统一组织实施远程网上录取。录取工作坚持“公平、公正、公开”的原则，坚持以考试成绩为主，德、智、体美全面考核，综合评价，择优录取。
（一）录取规则：在招生计划数的1：1进行阅档；分批次、分报考类别，从高分到低分，按考生志愿进行录取。
（二）录取时间：第一阶段：5月中下旬，平行志愿录取；第二阶段：征求志愿录取阶段。在第一阶段录取结束后，省教育考试院统一组织“专转本”的征求志愿录取工作。
五、学籍管理与就业
（一）“专转本”学生，由学生原所在院校和我校按照学籍管理的有关规定办理转出和接收的相关手续，“专转本”学生不得转学和转专业。
（二）“专转本”学生转入我校后按专业单独组班，统一转入本科三年级学习，学习时间为两年，学习地点在盐城师范学院。
（三）专转本”学生除国家和省有明确规定的，与普通本科生享受同等待遇。“专转本”学生毕业证书内容要按照国家规定填写。
（四）“专转本”新生凭专科毕业证书和录取通知书等材料到本科院校办理入学手续，未取得专科毕业证书的“专转本”学生，学校将不办理入学手续和学籍电子注册。
（五）“专转本”学生毕业时，按国家有关本科毕业生的就业政策执行。
六、招生咨询电话：0515－88233059（兼传真）,0515-88233682
学校网址： 招生信息网址：zs.***.cn
七、本章程适用于我校2014年普通高校“专转本”招生工作。
八、本章程由学校招生工作办公室负责解释。
艺术设计（室内设计与工程管理）专业（骨干高职院校重点建设专业）-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、装饰工程施工图、室内设计专题、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等相关岗位，就职于各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。
艺术设计（室内设计）专业（骨干高职院校重点建设专业）-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人体工程学、室内设计专题、装饰工程施工图、灯光设计、装饰施工工艺与材料、装饰工程设计实务、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计相关岗位，就职于各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。
环境艺术设计专业（江苏省教育厅特色专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业）
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂实务、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、工程制图、表现技法、环境设计实务、环境施工图绘制、植物与绿化设计、规划与设计、园林设计、工程管理规范、设计实习、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事环境艺术设计及工程施工管理岗位，就职于环境艺术设计工程公司、设计院、城建规划部门、从事环境艺术设计和施工管理的工作。
景观设计专业（骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业）
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂规范、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、材料与工艺、工程制图、效果图表现技法、景观设计实务、植物与绿化设计、城市家具设计、庭院设计、外部空间论、室外照明设计、设计实习、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事景观设计的相关岗位，就职于景观艺术工程公司、园林建筑设计院、古建公司、市政公司 、从事景观设计和施工管理的工作。
雕塑艺术设计专业（骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业）
培养目标:：：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“会设计、精制作”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、专业史论、手绘效果图、电脑辅助设计软件、雕塑造型技法、雕塑材料与工艺、浮雕技法、雕塑专题设计、金属工艺技术、室内陈设设计、毕业设计与毕业实践等。
从业方向：从事环境雕塑设计与制作的相关岗位，就职于环境艺术工程公司、雕塑设计院、古建公司、市政公司、从事环境雕塑设计、室内陈设设计和工艺品设计与制作的工作。
服装工程系 服装工程系在学院艺术设计教学的总体氛围之下，以中法江苏时装培训中心为依托，以国家教育部、省教育厅服装职教师资培训重点建设基地、江苏省高职高专服装设计实训基地为平台，形成了具有浓郁艺术底蕴，鲜明专业特色，独特教学模式的服装设计教育系科。 服装工程系的教学引入法国服装设计的教学理念和教学模式，形成了“注重创新思维、提高艺术素养、强化职业能力”的教学理念；探索形成了具有国际化、职业化特色的“工作室制”教学模式及“主题”教学方法，使学院的服装设计的教学获得了富有生命力的原创和可持续发展的动力。服装工程系的服装设计专业是省级特色专业。其“设计工作室”、“工艺工作室”、 “造型基础”课程为省级精品课程（群）。 服装工程系设有江苏省高职高专服装设计实训基地，服装实训工作室的面积为4500平方米，拥有服装设计工作室、缝制工作室、服装CAD工作室、制版工作室、丝网印花工作室、数码印花工作室、针织工作室、面料工作室、模特训练馆等十多个实验工作室。服装工程系与国内外知名的服装企业有紧密的合作关系，并以此为实习教学基地。依凭优美的校园环境，浓厚的艺术氛围，先进的教学设施和全新的教育理念，依凭中法合作的独特优势必将进一步发掘学生的艺术潜能，扩大学生的国际视野，提升学生的全面素质，从而将学生培养成贴近社会需要的高技能服装设计专门性人才。 服装工程系设有三个专业：服装设计、服装设计与工程、服装表演专业。其中服装设计专业有四个小专门化方向：时装设计方向、纺织品设计方向、针织服装设计与工艺方向。
四、环境设计（室内设计）-常州大学怀德学院
室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的建筑物内部空间的设计。是从建筑设计中的装饰部分演变出来的，它是对建筑物内部环境的再创造。它需要工程技术上的知识与技能，也需要艺术上的修养。室内设计可以分为公共建筑空间和居家空间两大类别。现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理和文化内涵等内容。
专业培养目标要求学生具备扎实的艺术设计的基础理论知识和较强的专业技能，能掌握室内装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，能掌握各种材料的使用，综合预算，各种设计表达能力及洽谈项目的技能和技巧。能在企事业单位、专业设计部门和科研单位从事室内设计工作。
工业设计（家具与室内设计方向）（2.5年制专升本）-南京林业大学
本专业培养学生具备家具设计与制造、室内设计与工程方面基础理论和应用能力的专门知识，能在企事业单位、专业设计部门从事家具设计与制造、室内设计与施工管理的高素质应用型人才
主要课程:：设计制图、表现技法、造型原理、家具造型设计、家具结构设计、室内设计、工业产品设计等。
2、环境设计(室内设计)-南京林业大学
室内绿化﹑室内与家具设计史﹑室内与家具设计初步﹑室内装饰工程﹑住宅室内环境设计﹑文化设施及办公空间设计﹑星级宾馆室内设计﹑商业建筑室内设计﹑家具制造与室内装饰材料﹑家具结构与制造工艺。
三、环境设计（室内设计）-常州大学怀德学院
室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的建筑物内部空间的设计，是从建筑设计中的装饰部分演变出来的，它是对建筑物内部环境的再创造。它需要工程技术上的知识与技能，也需要艺术上的修养。室内设计可以分为公共建筑空间和居家空间两大类别。现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理和文化内涵等内容。专业培养目标要求学生具备扎实的艺术设计的基础理论知识和较强的专业技能，能掌握室内装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，能掌握各种材料的使用，综合预算，各种设计表达能力及洽谈项目的技能和技巧。能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事室内设计工作。
室内设计技术-南通职业大学
培养目标:1、：本专业培养具有全新设计理念，建筑装饰施工技术及质量标准、室内装饰设计、装潢风格、设计技法、建筑装饰材料、装饰构造、精通装饰工程施工技术等方面多项专业知识和室内管理知识的应用型人才。
主要课程:2、：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTOSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、摄影技法、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
就业方向:3、：本专业学生毕业后可面向家装装饰、工程装饰及房地产开发公司。从事室内外环境设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、室内软装饰设计、装潢监理、计算机辅助设计等提升建筑形象、增加建筑附加值、具有鲜明建筑行业特色的工作。
本专业为国家教育部、财政部重点资助建设专业、省特色专业，校重点专业。与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，学生可获得本科学历。
8、室内设计技术-南通职业大学
主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、摄影技法、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
主要就业方向:：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。
室内设计技术专业为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。
室内设计技术专业-南通职业大学
培养目标:1、：本专业培养具有全新设计理念，建筑装饰施工技术及质量标准、室内装饰设计、装潢风格、设计技法、建筑装饰材料、装饰构造、精通装饰工程施工技术等方面多项专业知识和室内管理知识的应用型人才。
主要课程:2、：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰
就业方向:3、：本专业学生毕业后可面向家装装饰、工程装饰及房地产开发公司。从事室内外环境设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、室内软装饰设计、装潢监理、计算机辅助设计等提升建筑形象、增加建筑附加值、具有鲜明建筑行业特色的工作。
《室内设计技术》专业为国家教育部、财政部重点资助建设专业、省特色专业，校重点专业。与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，学生可获得本科学历。
5、室内设计技术-南通职业大学
主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、摄影技法、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
主要就业方向:：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。
6、室内设计技术专业（综合装饰艺术设计）-南通职业大学
主要课程:：素描速写、写生色彩、三大构成基础、室内外综合摄影技法、建筑模型制作、建筑效果图表现基础、环境与室内设计、景观规划与设计、家具设计及陈设设计、壁画与壁饰设计、corelDRAW、展示设计、微机应用基础、电脑网页动画制作、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTOSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。
主要就业方向:：可面向家装装饰、工程装饰及房地产开发公司。从事室内外环境设计、室内软装饰设计、装潢监理、计算机辅助设计等提升建筑形象、增加建筑附加值、具有鲜明建筑行业特色的工作。
☆室内设计技术专业为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。
7、艺术设计(室内、外环境装饰)
主要课程:：素描速写、写生色彩、三大构成基础、室内外综合摄影技法、建筑模型制作、建筑效果图表现基础、环境与室内设计、园林绿化设计、园林调研、壁画与壁饰设计、景观规划与设计、环境雕塑设计、家具设计及陈设设计、corelDRAW、展示设计、微机应用基础、电脑网页动画制作、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、景观工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。
主要就业方向:：毕业生适应的就业领域宽，能参与景观建设的全过程。具体岗位有：设计公司的专业设计工作和技术管理工作；政府主管部门的公务人员；环境景观建设管理部门工作；城市投资和房地产开发公司环境建设工作；施工企业的景观建设施工和施工管理等。
☆艺术设计专业与南京邮学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。
8、艺术设计（家用纺织品）
主要课程:：造型基础、中国工笔画、中外染织纹样史、染织图案设计与应用、织物组织与纹样设计、现代家用纺织品设计与开发、居家艺术品设计、手工印染、面料再造设计、电脑绣花、绣品工艺学、ADOBEPHOTOSHOP、CORELDRAW、产品摄影、室内纺织品整体设计、品牌策划与营销、终端产品陈列与管理、纤维艺术设计与实践等。
主要就业方向:：适合在染织、家纺行业及其他企业、事业单位从事纺织品印花图案设计、染织或家纺产品的艺术设计、产品开发、生产与管理、面料生产管理、业务跟单、产品营销策划等方面的工作。
三、环境设计（室内设计）-常州大学
室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的建筑物内部空间的设计，是从建筑设计中的装饰部分演变出来的，它是对建筑物内部环境的再创造。它需要工程技术上的知识与技能，也需要艺术上的修养。室内设计可以分为公共建筑空间和居家空间两大类别。现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理和文化内涵等内容。专业培养目标要求学生具备扎实的艺术设计的基础理论知识和较强的专业技能，能掌握室内装饰的设计方法，具有施工图及效果图的制作能力，能掌握各种材料的使用，综合预算，各种设计表达能力及洽谈项目的技能和技巧。能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事室内设计工作。
室内设计技术-正德职业技术学院
培养目标::本专业主要培养适应室内装饰装修行业的发展需求，具有良好专业理论基础和专业设计实践能力，具备室内装饰工程施工、装饰构造设计及施工管理等方面的专业知识，能胜任室内住宅、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作，实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质技能型专门人才。
核心课程:：空间造型基础、设计色彩、建筑装饰工程制图、工艺制作基础、设计基础、计算机辅助设计、装饰装修施工技术、专项设计、装饰工程定额预决算等。
就业去向:：本专业面向家庭居住空间设计、公共空间设计、室内行业咨询、室内施工管理、室内家具陈设设计、室内施工技术等相关的企事业单位，从事室内设计、装饰装修设计、设计制图、施工管理等工作。
建筑设计技术（室内设计）专业介绍-金肯职业技术学院
2000年6月经国家教育部和江苏省人民政府批准金肯学院土建系建筑与室内设计专业正式成立；2003年金肯学院第一批建筑与室内设计专业学生修完全部专业课程顺利毕业；2004年金肯学院土建系建筑与室内设计专业通过综合调研，针对高职高专职业技术院校人才培养的目标，经过聘请有关课程设置专家组的多次慎重探讨，对室内设计专业进行了第一次专业课程调整，加强了专业建设，成立了专业技能培训组和金肯职业技术学院室内装饰技术培训基地，组织了第一批学生参加专业技能培训并取得室内设计专业从业资格；建立了专业实训基地，致力于培养专业技能型人才，并结合当前室内设计行业发展现状，再次调整室内设计专业课程设置计划，使专业课程设置更合理、更科学，始终与社会行业发展紧密衔接，改变了传统的学科教学与社会行业发展脱节，学而不能用的尴尬局面，为社会输送高知识技能型的人才，建筑与室内设计专业成为金肯学院高就业率专业，就业率达到91.3%以上。
根据人才市场需求，结合高职教育的特点，本专业定位为：培养适应性较好的、具有较强建筑设计与室内设计技术操作能力的应用型、技能型人才。
专业培养目标:：本专业培养的毕业生应适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和适应本专业领域工作的综合素质，掌握建筑设计与室内设计专业的基本理论知识和基础技术，具备相应的实践技能以及较强的实际工作能力，熟练运用建筑设计和室内设计的各种软件，具有较强的建筑设计与室内设计的技术操作能力，并获得相应的职业技能资格证书，相应的职业资格证书有：CAD绘图员、CAD高级绘图员、室内装饰设计员
核心课程:：建筑设计1、建筑设计2、室内设计1、室内设计2
室内设计技术专业简介-金肯职业技术学院
本专业面向建筑装饰设计、施工和管理第一线，培养具备适度的基本理论，具有从事室内设计与装饰工程设计，室内外装饰工程施工、组织与管理等职业能力和技能的高级技能型人才。
现有专业教师7名，其中：教授1名，高级工程师1名，讲师4名，具有研究生学历的教师5名。教师发表多篇论文，出版教材2部，教师作品参加省市比赛，获得多项奖项。学生参加省CAD大赛获得二等奖。
本专业特色是采用:“基本技能+项目导向+实践技能+顶岗实习”教学模式。学生在校的三个学年分别有各自的教学目标：第一学年在校内开展建筑设计专业基本技能的教学和实训，培养专业基本功，以及今后的可持续发展能力；第二学年在校内开展工程项目导向的专业技术课程教学工作，培养学生的职业岗位能力，按企业工作状况在校内完成专业技术课和专业实践技能的教学活动；第三学年，继续专业技术课和实践技能的教学活动，毕业设计综合实训，后一学期在校外企业顶岗实习，培养学生综合实践能力。现有校内实训基地一间，校外实训基地六家。
在校期间可考取的技能证书包括CAD绘图员，室内设计员。
室内设计-南京视觉艺术职业学院
本专业培养学生掌握室内设计基础知识和室内空间环境设计、艺术造型以及施工管理等专业技术，具有较强室内设计实践能力和表现技巧能力，可直接在装饰公司、电视台、国家规划单位、建筑企业、房地产企业、园林设计公司、室内外环境设计实体及其他需求室内设计师的工作岗位里从事室内设计工作的高级技术型应用人才。
课程设置:：设计概论、设计基础、构成设计、家具与室内制图、装饰绘画基础、人体工程学、建筑设计基础、设计表现技法、PHOTOSHOP及3DMAX应用、CAD平面设计、室内设计、住宅室内环境设计、室内装饰工程、家具设计、室内装饰材料及其应用、室内陈设设计等。
就业方向:：学院非常重视职业资格鉴定工作，室内设计专业是学校较早实行“双证书”制的专业。本专业学生毕业前在取得毕业证书的同时，95%以上取得“室内装饰设计员”职业资格。该专业开办以来，已经为行业内部输送了300多名行业专门人才，毕业生在各自岗位上努力发挥个人优势及专业技能，得到用人单位和社会的普遍认可，取得了良好的社会反响。也有不少学生通过专转本或出国留学的途径在自己的专业领域内继续深造。
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室内设计专业-南京视觉艺术职业学院
培养目标:：培养能在建筑、房地产开发、展示、装饰公司等相关企事业单位从事设计、经营和管理工作地专门人才。室内设计专业适用的目标职业岗位较宽，有室内设计师、专业绘图师、设计专业的销售业务员、家具设计师等。
主要课程:：室内设计、住宅室内环境设计、室内装饰工程、家具设计、室内装饰材料及其应用、室内陈设设计
艺术设计（室内设计方向）-南通职业大学
主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、装饰施工组织与管理、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、房屋建筑学、装饰材料、装饰工程施工与施工组织、装潢监理、装饰工程预算定额。建筑装饰工程构造、建筑模型制作、装饰工程造价的确定与控制、装饰工程招标投标等。
主要就业方向:：可从事建筑装饰设计、装饰工程施工与管理、装饰工程监理、装饰工程造价编审与招标投标等工作。
艺术设计（室内设计方向）为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。与苏州大学、南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，有志愿的学生可获得本科学历。
苏州农业职业技术学院环境艺术设计（室内设计）-苏州农业职业技术学院
主要课程:【】手绘效果图技法、室内设计、室内装饰材料与预决算、工程装修实务、室内装饰设计、环境艺术制图AutoCAD、Photoshop图像处理、SketchUp绘图等。
专业技能证书:【】计算机辅助设计绘图员、室内装饰设计员、家俱设计师、陈列设计员、广告设计师、图像处理员、景观设计师等。
就业方向:【】在建筑装饰工程公司、建筑装饰设计公司、环境艺术公司、房地产公司、广告公司、验房公司等单位就业，从事装饰工程预决算、招投标或施工管理、房屋质量验收与监理、室内设计、广告设计、招贴设计或展示设计、效果图制作等工作；鼓励自主创业。
装潢艺术设计（室内设计）-苏州经贸职业技术学院
专业概述：本专业培养具有团队意识和协作精神，在室内设计专业领域，在室内外环境艺术设计、装潢与装饰艺术设计和现场施工管理等第一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质、高技能复合型人才。
就业方向:：本专业毕业生主要面向室内设计行业、工装、家装和展示展览等企业，从事室内装饰设计员、陈列展览设计、CAD绘图，三维效果图制作、景观、小品设计、施工管理等工作。
环境设计专业（室内设计）-盐城工学院
培养目标:：主要培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的环境艺术设计方面基础理论知识与较强的工程实践能力，掌握科学的思维方法与设计程序，并且具有获取、分析、处理、综合本专业相关信息的能力。熟练掌握计算机设计表达、专业手绘设计、室内外环境设计、施工和管理等方面的技能。
主要课程:：设计素描、设计色彩、室内设计史、设计概论、设计制图、计算机技术、设计表现、建筑设计、园林设计、室内设计、家具设计与陈设、展示设计、公共艺术设计、建筑装饰预算、建筑装饰材料、工程项目管理等。
就业方向:：从事环境艺术设计的教学、研究，到室内设计、装饰设计、建筑设计、规划设计、园林设计等部门从事专业环境艺术设计及自主创业。
2011年建东职业技术学院室内设计技术-建东职业技术学院
室内设计技术专业是培养室内装修、室内陈设、家具设计及装饰技术与管理等高素质技能型专门人才的一门学科。
主干课程:：素描与速写、色彩与色彩构成、表现技法、室内设计原理、设计制图、装饰材料与工艺、计算机辅助设计、家居装饰设计、工程装饰设计、装饰工程设计与制图等。
考证与培训:：取得劳动与社会保障部“室内设计师资格证书”。
就业岗位和岗位群::室内装饰工程设计员及施工员、室内设计效果图制作员、展示设计员、家具设计员、装饰材料导航员等，面向装潢设计公司、展示公司等企事业单位的设计与管理工作。
专业市场前景：国民经济的发展以及城市化进程的加快，大大增加了对家居装潢和工程装潢设计人员的需求，而目前高素质技能型室内设计人员严重不足，导致一线的设计师行情一路走高。在这种大环境下，室内设计技术专业的就业前景十分广阔。
南京工业职业技术学院环境艺术设计（室内设计）-南京工业职业技术学院
学制:：3年
培养目标:：
本专业培养具有环境设计能力，包括建筑外观、室内的造型设计和装饰设计，并具有一定设计创意、计算机辅助设计技能的高技艺应用型室内设计与施工管理人才。
主要课程:：
材料与工艺、住宅及家具设计、商业与办公空间设计、室内设计实训、施工组织设计与管理及概预算、室内设计与施工管理综合实训、顶岗实习与毕业项目。
就业方向:：
本专业面向公装、家装公司以及相关企业，从事室内环境的设计、施工指导和管理的具有熟练技能的高素质技术应用型人才。
师资队伍结构：
副教授：3名、讲师：8名、校企合作专家：1名、企业专职工程师：2名。
实验实训条件:：
环境艺术设计工作室、室内设计工作室、材料工作室、校企合作实训工作室。
室内设计技术专业介绍-无锡商业职业技术学院
专业代码：560104
人才培养目标:：培养具有一定现代设计理念，能运用现代设计手段进行室内装饰设计，富有想象力和创造力以及艺术素养的室内装修设计人才与装饰企业经营管理人才；具备建筑装饰工程设计预算、施工、管理等方面的知识和能力，能在室内外装饰工程从事设计、预算、施工和管理等方面的高素质、高端技能型人才。
专业主干课程:：造型设计基础、手绘设计与表现、建筑史、三维场景表现、室内专题设计、装饰材料与工艺、装饰施工组织管理等。
专业核心能力：室内设计创意能力、室内设计计算机辅助设计能力、室内设计工程实施能力、室内软装饰设计应用能力。
主要实践环节:：专业考察、三维场景表现（CAD、MAX、PHOTOSHOP）实训、室内专题设计（住宅、餐饮、办公空间）实训、材料工艺实训、交换空间特色体验实训、专业竞赛、毕业综合实训、企业顶岗实训。
就业岗位:（群）：室内装饰行业的一线设计岗位、装饰工程施工现场技术与管理岗位、装饰企业经营管理等相关业务岗位。
25、艺术设计（室内设计）-江苏建筑职业技术学院
【专业介绍】本专业培养拥护党的基本路线，培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内设计、装饰施工图绘制、效果图制作、具备住宅装饰工程设计、造价及施工管理等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的一线技术应用型高端技能人才。
主要课程有艺术造型训练:、建筑装饰制图、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、设计草图绘制、方案图设计与绘制、室内设计效果图制作、室内陈设制作与安装、居室空间设计、公共空间设计等。
艺术设计(室内设计)专业特色是构建了“校企合作、工学交替、双证融通”人才培养模式，实施特色人才培养,引企入校、深度融合，有效运行项目教学。围绕艺术设计(室内设计)专业人才培养改革，实施“企业进校园、工程师进课堂、教师进项目、学生进工作室、文化进环境”五进育人的校企联合培养机制，使学院与企业合作由松散到紧密、由形式到内容，实现深度融合。
艺术设计(室内设计)专业围绕软件建硬件，引企入校，共建共享校内“仿真+全真”实训中心，有九个实训室，40家稳定的实习基地。建成了7门重点课程的网络课程，打造功能强大的信息共享和学生自主学习平台。
就业前景:【】艺术设计(室内设计)专业以室内设计行业需求为导向，以室内设计、住宅装饰工程施工与管理等职业能力为核心，培养一线技术应用型高端技能人才。本专业就业多集中在江浙地区的装饰设计院、建筑装饰公司，就业岗位主要为设计员、施工员、造价员。就业薪酬在2000—5000之间，职业发展岗位为室内设计师、住宅设计师、造价师、住宅装饰工程项目管理。就业率100%，就业质量高。
4、室内设计技术-江苏建筑职业技术学院
【招生对象】高中生【学制】三年【学历层次】专科
培养目标:【】本专业培养拥护党的基本路线，具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内装饰施工图绘制、室内效果图制作、具备住宅室内装饰工程设计、造价及管理等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高技能应用性专门人才。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑装饰制图、建筑装饰表现技法、三维设计软件、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、设计草图绘制、方案图设计与绘制、建筑装饰效果图制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、居室空间设计、公共空间设计等。
专业特色:【】本专业以工作任务为导向，与职业密切联系开展一系列工学结合课程，培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有中小型空间的室内设计能力和具备对住宅空间设计、报价与施工管理的综合技能。
专业资格证书:【】室内设计员证书，装饰施工员证书、装饰预算员证书。
就业方向:【】学生毕业后主要在住宅装饰企业从事室内设计与施工管理工作，也可从事项目造价员、材料员、资料员等技术岗位工作。
12、艺术设计（室内设计）-江苏建筑职业技术学院
【招生对象】高中生【学制】三年【学历层次】专科
培养目标:【】培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内装饰设计、室内装饰施工图绘制、室内效果图制作、具备室内装饰工程设计、造价及管理等实际工作能力，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的设计与技术管理人才。
主要课程:【】艺术造型训练、建筑工程概论、建筑装饰制图、建筑装饰表现技法、建筑装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、室内设计基础、设计信息收集、设计草图绘制、方案图设计与绘制、建筑装饰效果图制作、设计文本制作、建筑装饰施工图绘制、室内陈设制作与安装、居室空间设计、公共空间设计、展示空间设计、建筑装饰工程项目管理等。
专业特色:【】本专业以工作任务为导向，与职业密切联系开展一系列工学结合课程，培养学生具有较高的美学修养和艺术造型能力,具有对小型空间的室内外设计能力和具备对居室空间设计、报价与施工管理的综合能力。
专业资格证书:【】室内设计员证书，装饰施工员证书、装饰预算员证书。
就业方向:【】本专业毕业生可建筑装饰企业从事设计员岗位工作，也可在家装公司从事居室的设计、造价、施工与管理工作。
室内设计与工程管理专业（骨干高职院校重点建设专业）-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等方面的高级专业人才。
从业方向：各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。
主要课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、CAD工作室、室内设计工作室、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、史论、毕业设计。
室内设计专业-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养从事室内设计的高级专业人才。
从业方向：各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。
主要课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人机工程学、室内设计工作室、灯光设计、室内施工工艺与管理、设计实习、史论、毕业设计。
装饰艺术设计（室内设计）专业：-镇江市高等专科学校
学制:：全日制专科三年
培养目标:：本专业培养具有本专业必备的基础理论知识和专门知识、具备较强的从事室内外装饰工程设计、施工、管理等实际工作能力，有一定艺术素养，适应于生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体等方面全面发展的高素质，强技能，善创新，可持续发展的应用性专门人才。
培养要求:：人才培养的基本服务面向：主要面向室内外装饰设计工程公司、建筑安装公司、展示陈列设计公司、企事业单位的环境美化布置等一线的技术应用型工作。
主要课程:：本专业课程知识能力素质结构体系1、课程体系框架：专业人才培养方案具有“四个平台下的八大知识能力素质模块”的课程结构体系。2.课程设置要求：学生的基础理论较为扎实，基本能力较强，基本素质较高，专业技能较精，学生适应性强，强化实践动手能力训练，落实工学结合，讲训并重，学练结合的培养模式，满足各岗位（群）知识、技能的要求，实现人才培养目标。3、专业课程的基本设置情况：专业基础能力训练——素描、色彩、构成基础、艺用人体工程学、透视学、建筑装饰制图等；专业设计能力培养——家具设计、建筑装饰表现技法、居室空间装饰设计、商业空间装饰设计、装饰材料与工程预算等。计算机辅助设计能力培养——计算机应用基础、电脑平面设计（Photoshop）、艺术设计CAD、电脑三维设计（3DSMAX）等。专业设计技能的实训——专业写生，专业实习，课程设计，专业技术实训，毕业创作以及专业课的各类参观学习等。
室内设计与工程管理专业方向-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、装饰工程施工图、室内设计专题、施工工艺与管理、装饰工程预决算、项目质检、装饰工程管理规范、工程成本控制、工程施工实习、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计及工程施工管理、工程监理、施工指导等相关岗位，就职于各类装饰工程公司、监理公司，从事室内施工管理、施工监理和施工指导，以及与此相关的各类装修项目管理、预决算和审计工作。
室内设计专业方向-苏州工艺美术职业技术学院
培养目标:：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德，“识材料、会设计、懂管理、精技术”的生产一线的高端技术技能型人才。
必修专业课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、设计表现、人体工程学、室内设计专题、装饰工程施工图、灯光设计、装饰施工工艺与材料、装饰工程设计实务、专业史论、毕业设计等。
从业方向：从事室内设计相关岗位，就职于各类装饰设计公司、从事室内设计、室内陈设设计、设计表现等方面的工作。
景观设计专业（骨干高职院校重点建设专业所在专业群专业，江苏省教育厅重点建设专业群专业）
景观设计专业学生一、二年级均进行大专业平台课程学习，第二学年期末进行环境艺术设计方向和景观设计方向的遴选与细分。
环境设计（室内设计）-江苏第二师范学院
本专业培养具备一定的专业设计表现和鉴赏能力，以及相应的专业拓展能力，能熟练掌握运用计算机的各种设计软件技法表现，具有较强的艺术设计综合能力、较为宽广的知识面和文化修养以及较强的语言表达能力。有较强学习适应能力和操作能力，适应建筑室内装饰行业设计、绘图及装饰施工技术管理、装饰预决算等一线行业需要的高等技能型专门人才。
毕业生能从事住宅设计:、商业空间设计、给排水、强电弱电设计，装饰施工及工程项目管理，工程监理、工程项目技术咨询服务等装修行业应用技术及装修行业管理岗位相关领域工作。
室内设计技术-正德职业技术学院
培养目标:：本专业主要培养适应室内装饰装修行业的发展需求，具有良好专业理论基础和专业设计实践能力，具备室内装饰工程施工、装饰构造设计及施工管理等方面的专业知识，能胜任室内住宅、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作，实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质高技能型专门人才。
就业面向:：本专业面向家庭居住空间设计企业、公共空间设计企业、室内行业咨询企业、室内施工管理企业、室内家具陈设设计企业、室内施工技术单位等其他相关的企事业单位。从事室内设计、装饰装修设计、设计制图、施工管理等工作。
专业证书:：组织本专业学生参加由国家劳动与社会保障部颁发的高级室内装饰设计员考证（必考），由Autodesk公司认证的 AutoCAD中级证书（必考）、省建设厅颁发的装饰工程施工员考证（选考）、劳动部门颁发的计算机辅助设计绘图员考证（选考）等.
（2）室内设计方向-南通纺织职业技术学院
培养目标:：培养具备各类空间陈设设计、建筑室内设计、空间艺术设计、室内效果图制作等工作能力的技术技能型人才。
主要课程:：居住建筑室内设计与方案表现、商业展示设计、餐饮娱乐空间设计、空间陈设设计实务、家居艺术陈设、建筑方案计算机高级表现等。
就业方向:：面向建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、空间陈设设计公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，从事室内设计、陈设设计、设计绘图、项目管理等工作。
室内设计技术（2.5年制专科）-南京林业大学
该专业培养具有从事各类民用住宅、商场、宾馆、办公、文化休闲、娱乐等空间场所的家具设计和室内环境艺术设计，能从事装饰施工技术管理和熟练运用计算机绘图设计的应用型专门人才。
主要课程:：美术基础、设计制图、设计概论、家具与装饰材料学、人体工程学、CAD平面设计、计算机三维设计、装饰施工技术与管理、室内设计等。
2、环境设计 (室内设计)-南京林业大学
本专业在设计产业体系中，向上对接建筑设计，向下涵盖家具、照明及软装饰等设计领域。旨在通过对学生展开系统的设计理论教学和持续且深入的设计技能训练，培养能够基于各类具体使用需求而综合解决室内空间、功能、材料、工艺、照明及软装饰问题的复合型创新人才。
专业名称：建筑室内设计-沙洲职业工学院
招生计划：江苏文27；江苏理18
批次：高职（专科)
学制:：3年
收费标准：5300元/年
新专业
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室内设计技术-盐城工业职业技术学院
文科代号（21），招生数20人；理科代号（54），招生数40人
培养目标:：面向室内装饰行业的人才需求，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高技能、创新型人才，在掌握必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握室内装饰工程设计、制图与施工等方面职业能力，以室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制作能力为特色，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展的能力。
主要课程:：手绘室内效果图表现技法、室内装饰图案设计、PHOTOSHOP、测绘与CAD制图、3DSMAX室内效果图、展示设计、室内空间设计、商业空间设计、家具设计与工艺、景观规划设计、室内陈设艺术设计、装饰材料与施工工艺等。
技能证书:：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、国家劳动部门认证的“室内设计师”职业资格证书。
就业岗位:：适应在建筑装饰公司、室内装饰设计公司进行室内装饰工程整体设计、制图工作；在建筑装饰施工企业从事施工管理工作；从事室内装饰工程整体陈设艺术配套设计工作。具体适应的工作范围：（1）室内设计师、室内装饰设计员岗位；（2）室内装饰工程施工图制图岗位；（3）室内装饰工程设计施工管理、项目设计、策划、预决算岗位；（4）家居陈设艺术设计师岗位等。
1、建筑室内设计（文理类）-江苏工程职业技术学院
培养目标:：培养适应从事各类建筑室内装饰工程施工管理、施工图深化设计、方案设计、建设工程监理以及装饰工程预决算等岗位的技术技能型人才。
职业途径:：毕业生能胜任装饰工程管理（施工员、质检员、资料员、招标与投标）、装饰工程项目方案设计师、施工图深化设计师、监理公司监理员、装饰工程造价编制等岗位。
核心课程:：工程识图与计算机制图、公共建筑室内设计、房屋建筑与室内装饰构造、建筑装饰材料选用、装饰工程施工技术、装饰工程管理与施工组织、建筑装饰工程预算、装饰工程招投标管理、商业空间室内设计及方案深化、建筑外观与幕墙深化、装饰工程计算机综合表现。
专业特色:：工学结合一体化教学，学生在校期间就能直接参加校企合作单位装饰工程项目的现场管理工作，并能参与校企合作企业的装饰工程项目的方案设计以及施工图深化设计等等。
社会影响：历年来的毕业生分布在南通市建筑装饰装璜有限公司、金螳螂建筑装饰股份有限公司、南通承悦装饰集团、深圳装饰公司等大型装饰工程公司担任装饰工程项目经理、现场负责人、施工图深化设计师、室内设计师等职务。
职业技能证书:：施工员、质检员、资料员、造价员、室内设计师等等。
升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。
校企合作单位：南通承悦装饰集团有限公司、南通四方装饰工程公司、南通东宝装饰实业有限公司、南通市建筑装饰装璜有限公司等。
2、家用纺织品设计（家居装饰设计方向）(文理类)
本专业是江苏省特色专业:，国家示范院校建设重点专业、江苏省重点建设专业群核心专业。
培养目标:：面向家居软装设计生产企业、家纺面料设计生产公司及家纺成品生产企业，室内装饰公司，培养从事家用纺织品面料艺术设计、家居整体软装配套产品开发、生产工艺设计、设计管理与产品营销工作等岗位的技术技能型人才。
职业路径:：本专业毕业生就业初期经过一段时间的项目实施训练，即可胜任家居软装设计师、家纺产品设计师、设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理、等岗位，薪酬可达8-10万元/年；从业3～5年后可胜任设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理、陈列设计师、软装设计师、陈列区域规划主管等岗位，远期可胜任设计总监、生产主管、销售经理、家居企业陈列培训指导师、高级软装设计师、高级家纺设计师、高级陈列设计师、品牌企划主管等岗位，成为家居、家纺产品设计行业的卓越人才。
核心课程:：家用纺织品面料设计、家用纺织品设计、家居软装配套设计、电子商务实务、家纺陈列展示设计等。
专业特色:：“艺、工、商、创”融合，线上任务与线下课程结合，打造学生创意创业“市场直通车”。
社会影响：往届毕业生在全国家纺设计类比赛金银奖50多项，专业人才培养质量高，服务产业贡献度高，在全国同类专业中综合实力处于领先地位。
职业技能证书:：家用纺织品助理设计师国际商业美术师
升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科。
校企合作单位：江苏金太阳科技有限公司、联发纺织集团、蓝丝羽家纺有限公司、斯得福家纺有限公司等。
2．环境设计(室内设计)-南京林业大学
本专业在设计产业体系中，向上对接建筑设计，向下涵盖家具、照明及软装饰等设计领域。旨在通过对学生展开系统的设计理论教学和持续且深入的设计技能训练，培养能够基于各类具体使用需求而综合解决室内空间、功能、材料、工艺、照明及软装饰问题的复合型创新人才。
建筑室内设计-正德职业技术学院
培养目标::培养适应室内装饰装修行业的发展需求，具有良好专业理论基础和专业设计实践能力，具备装饰装修设计、室内装饰工程施工及施工管理等方面的专业知识，能胜任住宅空间设计、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作，具有实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质技术技能型人才。
核心课程:：空间造型基础、形态构成、建筑装饰工程制图、设计表现、室内设计原理、装饰装修施工技术、住宅空间设计、商业及办公空间设计、装饰工程定额预决算等。
就业去向:：可在室内装饰设计企业、装饰装修工程公司、室内陈设设计公司、展览展示工程公司、房地产企业及其他需求相关职业岗位的企事业单位，从事室内装饰装修设计、室内配饰设计、设计表现、室内装饰工程施工与管理等工作。
建筑室内设计专业-苏州高博软件技术职业学院
核心课程:： 建筑构造与识图、AutoCAD、住宅空间设计、建筑装饰材料、模型设计 就业面向：本专业毕业生主要面向建筑室内设计、装饰行业及相关行业生产第一线，从事于各室内装饰公司、设计院、模型制作公司的设计、施工方案的制定与效果图设计、园林工程施工和监理工作调研等设计、管理方面的岗位工作。初始岗位：设计师助理、绘图员、业务员、资料员、安全员；发展岗位：设计师、设计总监、主案设计师、项目经理、高级室内设计师等相关岗位。
环境艺术专业（室内设计）-苏州高博软件技术职业学院
核心课程:：美工基础、施工制图、室内设计原理、手绘效果图表现技法、AUTOCAD制图基础、效果图设计（3DSMAX Ⅰ）、装饰材料与构造、sketchUp草图大师、效果图设计（3DS MAXⅡ）、AUTOCAD制图高级应用、住宅空间设计、装饰工程的预算报价及招标投标、办公空间设计、室内设计综合实训Ⅰ、室内设计综合实训Ⅱ等。
就业面向:：艺术设计(室内设计)专业以室内设计行业需求为导向，以室内设计、住宅装饰工程施工与管理等职业能力为核心，培养一线技术应用型高端技能人才。本专业就业多集中在江浙地区的装饰设计院、建筑装饰公司，就业岗位主要为设计员、施工员、造价员。职业发展岗位为室内设计师、住宅设计师、造价师、住宅装饰工程项目管理等。
2、室内设计技术-建东职业技术学院
主干课程:：素描与速写、色彩与色彩构成、表现技法、设计制图、装饰材料与工艺、计算机辅助设计、家居装饰设计、工程装饰设计、三维软件模拟实景设计等。
就业方向:：能在装潢公司、展示公司中从事室内装饰工程设计及施工、室内设计效果图制作、展示设计、家具设计、装饰材料导航等工作。
1.室内设计技术-建东职业技术学院
主干课程:：设计素描、色彩与色彩构成、表现技法、室内设计原理、设计制图、装饰材料与工艺、计算机辅助设计、家居装饰设计、工程装饰设计、装饰工程设计与制图等。
就业方向:：装潢公司从事家居装饰设计、工程装饰设计方面的设计、技术与管理工作。
（2）室内设计方向-江苏工程职业技术学院
培养目标:：培养具备各类空间陈设设计、建筑室内设计、空间艺术设计、室内效果图制作等工作能力的技术技能型人才。
主要课程:：居住建筑室内设计与方案表现、商业展示设计、餐饮娱乐空间设计、空间陈设设计实务、家居艺术陈设、建筑方案计算机高级表现等。
就业方向:：面向建筑装饰工程公司、家具设计制作公司、空间陈设设计公司、商业展销设计公司、广告装潢工程设计公司等企业，从事室内设计、陈设设计、设计绘图、项目管理等工作。
室内设计技术专业-江苏经贸职业技术学院
招生对象：高中毕业生
学 制：3年
学历层次：专科
培养目标:：培养具有坚实的专业理论基础和设计实践能力，具备室内装饰工程施工、装饰构造设计及施工管理等方面的专业知识，能胜任室内外装饰设计、住宅、商业及办公空间设计、展示设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作，培养实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质高技能型专门人才。
主要专业课程:：建筑史、透视学与基础制图、PS平面设计、CAD应用、3DsMAX效果设计、手绘效果表现、人体工程学、家具与陈设设计、室内设计理论、居住空间设计（设计课题1）、装饰材料与构造、公共空间设计（设计课题2）、展示设计、室内设计项目设计（综合实训）、室内装饰工程预算等。
继续深造渠道：专转本、专接本、专升本、特色。
就业岗位方向:：建筑装饰设计师、室内设计师，展示设计师，陈设艺术设计师，家具设计师，室内装饰工程管理，预算员，材料员。
专业技术证书:：英语专科A级证书、全国计算机等级考试二级证书、(AUTODESK公司的授权培训中心（ATC）)CAD资格一级认证证书、景观设计师、室内设计员、装饰预算员、陈设设计师等资格证书。
21.建筑室内设计（文理类）-江苏工程职业技术学院
本专业包括装饰工程管理和室内设计与施工图深化两个专业方向，采用“平台+方向”的专业课程体系，学生在第一个学期进行公共课、专业平台课程的学习，第二学期开始，根据学生自愿选择的专业方向，继续学习专业方向课程，直至毕业。
主要专业平台课程:：专业认知与职业规划、装饰工程识图与制图、室内设计计算机制图、房屋建筑构造。
专业特色:：工学结合和理实一体化的教学模式，由具有丰富企业工作经验的专业教师和企业专家组成的团队进行教学，注重实践教学，重视学生实践能力的开发，学生学生在校期间就能直接参加校企合作单位装饰工程项目的现场管理工作，并能参与校企合作企业的装饰工程项目的方案设计以及施工图深化设计，我校培养的建筑室内设计专业人才在全国各大装饰公司具有一定的社会影响。
职业技能证书:：“施工员”、“质检员”、“资料员”、“造价员”、“室内设计师”等。
升学渠道：专转本，南京艺术学院艺术设计专业助学本科，南京工业大学专接本。
社会影响：历年来的毕业生分布在南通市建筑装饰装璜有限公司、金螳螂建筑装饰股份有限公司、南通承悦装饰集团、深圳装饰公司等大型装饰工程公司担任装饰工程项目经理、现场负责人、施工图深化设计师、室内设计师等职务。
校企合作单位:南通承悦装饰集团有限公司、南通四方装饰工程公司、南通东宝装饰实业有限公司、南通市建筑装饰装璜有限公司等。
建筑室内设计专业介绍-南通职业大学
培养目标:：本专业主要是培养具有建筑室内设计专业必备基础理论知识、基本方法和基本技能的专业能力；具有良好的职业道德和敬业精神，能承担室内建筑装饰的设计、施工、监理全过程的工作，具有主动学习和创新创业意识的技术技能人才。本专业所在专业群为中央财政支持国家重点专业、江苏省特色专业。
主要课程:：素描、色彩、三大构成、室内设计、室内装饰制图、建筑效果图表现基础、装饰材料与施工、线路与照明工程、施工监理、装饰工程预算定额、建筑装饰CAD及绘图、计算机PHOTSHOP、3DMAX等辅助设计、装饰材料等。
就业方向:：毕业生可从事建筑、室内相关行业的绘图员、建模师、室内设计师、施工员、项目经理等岗位。
本专业与南京艺术学院开辟了“专接本”渠道，可通过“专接本”教育（专科3年+1年=本科）获得本科学历，学习成绩优异者可获得南艺学士学位。本专业还与台湾众多大学开通交换生培养。
6建筑室内设计-江苏城市职业学院
职业面向培养具有室内设计相关基础知识和较强的工程实践能力，能适应建筑室内设计、绘图和设计业务运营管理等工作需要的技能型人才。主要课程建筑装饰施工技术、居住建筑装饰设计实务、办公空间室内设计、商业空间室内设计、公共空间装饰设计、餐饮空间室内设计、娱乐空间室内设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰施工图实训。校企合作江苏锦华建筑装饰设计工程股份有限公司、南京仁生装饰工程有限公司、江苏旭日建筑装饰工程有限公司、江苏众派建筑装饰有限公司等十余家企业。职业资格室内装饰设计员证书、施工员证书、助理造价师证书、家具设计师证书、陈设展览设计员证书、景观设计师证书、资料员证书、AUTOCAD职业技术培训证书就业岗位本专业毕业生主要就业面向为建筑设计公司、建筑装饰设计公司、建筑装饰工程公司、家具公司、房地产开发公司等单位的方案所、设计室、工程部、项目部等部门。主要就业岗位：室内设计师、绘图员、家具设计师、软装设计师、设计业务经理等。
建筑室内设计-江苏城市职业学院
主要课程:【】建筑装饰施工技术、居住建筑装饰设计实务、办公空间室内设计、商业空间室内设计、公共空间装饰设计、餐饮空间室内设计、娱乐空间室内设计、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰施工图实训等。
专业技能证书:【】室内装饰设计员证书、施工员证书、助理造价师证书、家具设计师证书、陈设展览设计员证书、景观设计师证书、资料员证书、AUTOCAD职业技术培训证书
就业方向:【】建筑设计公司、建筑装饰设计公司、建筑装饰工程公司、家具公司、房地产开发公司等单位的方案所、设计室、工程部、项目部等部门。从事建筑室内设计、绘图和项目运营管理等工作。
【校企合作单位】江苏锦华建筑装饰设计工程股份有限公司、南京仁生装饰工程有限公司、江苏旭日建筑装饰工程有限公司、江苏众派建筑装饰有限公司等十余家企业。
南京交通职业技术学院建筑室内设计专业简介-南京交通职业技术学院
专业培养目标::
本专业主要面向建筑装饰行业，培养能适应建筑室内设计、绘图和设计业务运营管理等工作需要，掌握建筑室内外环境设计原理、施工工艺及工程造价等基础知识，具有较强造型能力、设计表达能力、创作能力和设计软件应用能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的高端技能型人才。
专业核心能力:
建筑室内装饰工程建设所必须的制图、绘画、室内设计、室内陈设、家具设计、计算机辅助设计、装饰预算、建筑室内装饰施工工艺与施工组织等方面的基本理论和基本技能。
专业核心课程与主要实践环节：
设计素描与设计色彩、建筑装饰制图、建筑CAD与BIM技术、建筑室内空间环节设计、建筑装饰设备、装饰材料、构造与施工、建筑装饰效果图表现技法、装饰工程造价与软件应用、建筑装饰施工组织与管理、参数化设计、设计采风、设计制图训练、建筑室内设计及综合制图实训、建筑装饰工程施工技能及组织管理综合实训、毕业实习及设计、顶岗实训。
就业方向::
室内装饰行业的设计、技术与管理工作，主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、建筑室内设计师，室内效果表现设计师，施工监理，设计方案策划设计师等。
主要就业单位:：建筑设计院（公司）、建筑装饰设计院（公司）、建筑装饰工程公司、房地产开发公司等。
三、室内设计InteriorDesign-江苏城乡建设职业学院
课程融合了艺术:，室内设计和建筑三大行业，充满挑战，激发学生的灵感。
本专业结合了独特的美学和创新理念，将学生的创意和实践既适用于家庭室内设计，也运用于商业室内设计领域。本专业以职业为导向，以工作室为单位，传授学生室内空间和容量规划，可持续性，色彩和材质研究，并组织专业实践。同时，学生也能学习到2D绘画，情绪板和3D建模等各类演示技巧。
学校提供的专业的工作室配备有绘画板，CADstations，AdobePhotoshop，AdobeIllustrator，GoogleSketchUp，Plotters，大型扫描仪和数码相机。
事业直通车：民居设计，办公室设计，零售和展览设计，建筑和室内设计顾问，以及独立室内设计师。
该专业学习包含6个模块：
1、国际建筑与设计：包括国际建筑领域中的管理采购理论、可持续性、环境设计和BIM技术等；
2、专业训练和沟通技巧：帮助学生掌握与专业相关的跨语境、跨文化交流技能，为学生首次赴英接受高等教育打下坚实基础，提高学生在专业领域内必备的沟通和管理技能；
3、理论与专业练习：帮助学生提升研究技能，成功完成项目研究论文的研究任务；
4、管理战略和市场营销：培养学生对商情的敏锐分析能力，提高战略性市场方案策划能力，并参与多种实战演练；
5、综合项目：培养学生的团队合作和管理能力，并汇总了项目发展进程中，与之相关的设计、技术、管理和专业训练及研究，从而确保项目的可行性并满足客户需求；
6、项目研究论文：学生需参加核心学科范围内的自我管理二级研究项目，并在学期结束后，在学术团队会议中展示研究论文。
本课程是特别为国际学生量身定做。通过一年的学习，学生将会对国际建筑领域内所涉及的当代技术、设计以及施工管理有一个全面而深入的认知与思考。
1.建筑室内设计-硅湖职业技术学院
培养目标:：面向日常生活、工作空间类设计领域，培养具有中国传统人文底蕴和当代视野的思辨精神、一定的专业素养、持续的科技与空间结合的创新设计能力；具有设计服务和设计管理能力；在企事业、设计研发和培训学校等单位从事室内、建筑艺术和景观的设计、管理和教学工作，具有多种职业适应能力的创意性、应用型人才。
主干课程:：艺术设计史、3DS、MAX、AUTO、CAD、室内住宅空间设计、办公空间设计、商业空间设计、城市公共空间设计、景观设计与规划，景观建筑设计，装饰材料与构造等一系列理论和实践结合的课程。
就业领域:：可在机关与事业单位、设计机构、房地产公司从事室内设计、建筑艺术设计、景观艺术设计，照明设计，公共艺术设计的设计实践与设计管理，部分学生任职于艺术相关教育机构；
学历提升：学生专转本的概率高，可继续攻读南京艺术学院专接本或者转本升入江南大学、南京理工大学等本科院校。
职业资格证书:：
4 【建筑装饰工程技术(室内设计)】-金山职业技术学院
就业岗位:：室内方案设计、家具与陈设设计、家具设计、室内软装饰设计、模型制作、展示设计、室内设计表现、室内装饰工程设计管理，经2至3年后，可升迁至主案设计师、设计总监、项目经理等。主干课程：美术基础、设计制图、三大构成、平面设计、CAD辅助设计、室内设计表现技法、三维室内设计、室内装饰材料、室内设计原理、照明设计、装饰施工与预算、家具与陈设设计、模型制作、展示设计等。技能证书：高级绘图员、室内装饰设计员等。
二、环境设计（室内设计）-南京林业大学
★江苏省"十二五"高等学校重点专业
培养目标:：旨在培养具有功能、材料、构造、工艺、照明、设备及装饰艺术等基础设计理论知识与实际应用能力，富有较高审美、国际化专业视野、灵活创新思维和扎实设计表现力，在建筑与室内设计企业、房地产开发企业、建筑装饰工程企业等行业相关领域中能够综合解决室内设计问题的复合型创新人才。
主要课程:：住宅及办公空间室内环境设计、室内装饰艺术、展示空间设计、商业及娱乐空间室内环境设计、宾馆室内环境设计、室内家居用品设计、空间分析与模型制作等。
本专业毕业生受到室内装饰、建筑装饰行业的广泛好评，随着人们对于室内环境的要求与日俱增，室内设计人才未来的就业前景将会更加广阔。
升学院校示例：利兹大学、新南威尔士大学、伦敦艺术大学、北京林业大学
就业单位示例:：苏州金螳螂建筑装饰有限公司、上海建工装饰集团设计院、国家林业生态发展促进会、南京尚家品家居用品有限公司
1.室内设计技术专业-建东职业技术学院
主干课程:：素描与速写、色彩与色彩构成、表现技法、室内设计原理、设计制图、装饰材料与工艺、计算机辅助设计、家居装饰设计、工程装饰设计、装饰工程设计与制图等。
就业方向:：装潢公司从事家居装饰设计、工程装饰设计方面的设计、技术与管理工作。
建东职业技术学院建筑室内设计专业-建东职业技术学院
建筑室内设计专业培养德:、智、体、美、技全面发展，具有一定艺术素养，掌握室内设计的基本理论和专业知识,具有从事室内装修、室内陈设、家具设计及装饰技术与管理等专业能力的高素质技能型专门]人才。
正德职业技术学院建筑室内设计专业-正德职业技术学院
培养目标:
培养适应室内装饰装修行业的发展需求，具有良好专业理论基础和专业设计实践能力，具备装饰装修设计、室内装饰工程施工及施工管理等方面的专业知识，能胜任住宅空间设计、商业及办公空间设计、家具与陈设设计及装饰工程施工管理工作，具有实践技能强、富于创新精神、职业素养与人文素质良好的高素质技术技能型人才。
核心课程:
空间造型基础、形态构成、建筑装饰工程制图、设计表现、室内设计原理、装饰装修施工技术、住宅空间设计、商业及办公空间设计、装饰工程定额预决算等。
就业去向:
可在室内装饰设计企业、装饰装修工程公司、室内陈设设计公司、展览展示工程公司、房地产企业及其他需求相关职业岗位的企事业单位，从事室内装饰装修设计、室内配饰设计、设计表现、室内装饰工程施工与管理等工作。
主要就业单位:
暂无毕业生:
师资队伍
现有教师10名（专任5人，兼职5人）。其中教授2人，副教授1人，高级工程师2人，讲师4人，工程师1人。具有硕士以上学位的教师8人；双师素质教师9人。
本专业专职教师完成或承担了院级以上科研项目共5项，与企业合作开发项目4项，获得省级奖励1项，院级奖励10余项，公开发表教科研论文10余篇，公开出版教材10余本，自编教材10余本。
周卫老师主持的“装饰装修施工技术”优秀多媒体课件2013年获江苏省教育厅优秀多媒体课件遴选；2012南京室内设计大奖赛优秀指导教师；2012中国建筑艺术“青年设计师奖”佳指导教师；设计作品获多次国家和省市级奖项；主持和参与多项教改课题及教材编写；撰写学术论文公开发表多篇；获得过院优秀教师、优秀共产党员、就业指导先进个人等荣誉称号。
教学条件
艺术设计与建筑工程系针对本专业及与之相关的专业共同围绕专业群建设，精心创建了建筑与装饰实训中心，占地面积550平方米，投入资金300多万元。建设含有装饰材料展示区、装饰构造展示区、室内设计样板展示区、装饰工艺实训操作区、工艺基础实训区、计算机辅助设计机房、设计作品陈列等，真正实现理实一体化教学模式的教学环境。目前正准备二期建设，全面打造应用性强、专业性高、功能性全，设备先进、条件一流的校内实验实训基地。
另外针对学生室内设计实际项目和课题的开发研究和实习，依托环境艺术设计专业、建筑装饰工程技术专业等原有校外实训基地，努力拓展校企合作单位，为学生实习就业创造理想的环境条件。
淮安信息职业技术学院建筑室内设计专业-淮安信息职业技术学院
传媒艺术系系专业介绍――建筑室内设计
技术支持：现代教育技术中心
1.室内设计技术-盐城工业职业技术学院
文科代号（21）
培养目标:：面向室内装饰行业的人才需求，适应生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高技能、创新型人才，在掌握必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握室内装饰工程设计、制图与施工等方面职业能力，以室内陈设与软装饰设计能力和手工艺制作能力为特色，具有良好的职业道德和敬业精神，具备可持续发展的能力。
主要课程:：手绘室内效果图表现技法、室内装饰图案设计、PHOTOSHOP、测绘与CAD制图、3DSMAX室内效果图、展示设计、室内空间设计、商业空间设计、家具设计与工艺、景观规划设计、室内陈设艺术设计、装饰材料与施工工艺等。
技能证书:：本专业可获英语应用能力等级证书、计算机应用能力等级证书、国家劳动部门认证的“室内设计师”职业资格证书。
就业岗位:：适应在建筑装饰公司、室内装饰设计公司进行室内装饰工程整体设计、制图工作；在建筑装饰施工企业从事施工管理工作；从事室内装饰工程整体陈设艺术配套设计工作。具体适应的工作范围：（1）室内设计师、室内装饰设计员岗位；（2）室内装饰工程施工图制图岗位；（3）室内装饰工程设计施工管理、项目设计、策划、预决算岗位；（4）家居陈设艺术设计师岗位等。
4.室内设计专业- 扬州工业职业技术学院
【国赛一等奖专业、地方就业优势紧缺专业】
培养目标:
本专业培养拥护党的基本路线，有较高的室内设计水平和熟练的室内设计技能，熟悉室内装饰工程从设计到施工的整个工作过程，具有室内设计和工程管理综合素质，适应室内设计、家具设计及装饰工程管理工作一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型专门人才。
就业岗位:
装饰企业或室内设计企业所需的助理设计师、设计师、施工技术员；家具生产企业家具、橱柜设计师；展示展览公司会展空间施工图绘制员、效果图绘制员；以及环境设计企业、建筑企业和房地产公司建筑绘图员等工作。
专业介绍
连云港职业技术学院建筑室内设计技术专业-连云港职业技术学院
2.环境设计（室内设计方向）-南京林业大学
“十二五”江苏省重点专业
该专业旨在培养具有功能:、材料、构造、工艺、照明、设备及装饰艺术等基础设计理论知识与实际应用能力，富有较高审美、国际化专业视野、灵活创新思维和扎实设计表现力，在建筑与室内设计企业、房地产开发企业、建筑装饰工程企业等行业相关领域中能够综合解决室内设计问题的复合型创新人才。
主要开设:：住宅及办公空间室内环境设计、室内装饰艺术、展示空间设计、商业及娱乐空间室内环境设计、宾馆室内环境设计、室内家居用品设计、空间分析与模型制作等专业特色课程。
该专业毕业生受到室内装饰、建筑装饰行业的广泛好评，随着人们对于室内环境的要求与日俱增，室内设计人才未来的就业前景将会更加广阔。
