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江西理工大学2021年山西各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-08-28 06:42:47 解决时间：2022-08-24 19:18

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江西理工大学2021年山西各专业录取分数线：软件工程（智能制造方向）理科录取分数线为491分，软件工程（软件开发方向）理科录取分数线为492分，软件工程（大数据方向）理科录取分数线为492分，软件工程（物联网方向）理科录取分数线为492分，安全工程理科录取分数线为505分，地理信息科学理科录取分数线为505分，电子信息类（电子信息工程、人工智能）理科录取分数线为505分，机械工程理科录取分数线为506分，新能源科学与工程理科录取分数线为506分，电气工程及其自动化理科录取分数线为507分，土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程）理科录取分数线为507分，计算机类（计算机科学与技术、信息安全）理科录取分数线为517分，软件工程（会计方向）文科录取分数线为534分，软件工程（金融方向）文科录取分数线为535分，会计学文科录取分数线为543分，法学文科录取分数线为543分。

一、江西理工大学2021年山西各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2021	软件工程（智能制造方向）	理科	本科二批A段	普通类	491	42180
2021	软件工程（软件开发方向）	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
2021	软件工程（大数据方向）	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
2021	软件工程（物联网方向）	理科	本科二批A段	普通类	492	41639
2021	安全工程	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
2021	地理信息科学	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
2021	电子信息类（电子信息工程、人工智能）	理科	本科一批B段	普通类	505	34766
2021	机械工程	理科	本科一批B段	普通类	506	34225
2021	新能源科学与工程	理科	本科一批B段	普通类	506	34225
2021	电气工程及其自动化	理科	本科一批B段	普通类	507	33715
2021	土木类（土木工程、建筑环境与能源应用工程）	理科	本科一批B段	普通类	507	33715
2021	计算机类（计算机科学与技术、信息安全）	理科	本科一批B段	普通类	517	28992
2021	软件工程（会计方向）	文科	本科二批A段	普通类	534	7780
2021	软件工程（金融方向）	文科	本科二批A段	普通类	535	7615
2021	会计学	文科	本科一批B段	普通类	543	6297
2021	法学	文科	本科一批B段	普通类	543	6297

二、部分专业

能源动力类新能源科学与工程

江西理工大学

层次本科

学制四年

（1）本专业的发展历史：新能源科学与工程专业为2011年教育部批准设置的本科专业，是服务国家战略性新兴产业专业高级人才需求的专业。我校新能源科学与工程专业于2017年获批，依托于冶金与化学工程学院于2018年首次招生。（2）本专业培养目标：新能源科学与工程专业是涉及物理、化学、材料、冶金、电子、机械、自动化、动力工程、信息技术等多学科交叉，以能量转换与存储材料及其器件设计制备以及能源测试与评估等工程技术为特色的专业。该学科以物理、化学、数学、材料学、能源科学、工程热物理等为基础，交叉融合应用数学、计算机科学、自动化技术、信息与大数据等高新领域的最新发展成果，结合实践生产经验，掌握新能源的种类和特点、评估方式方法、应用现状和发展趋势。本专业培养的学生应具备新能源科学与工程学科的基本理论和专业知识，具备新能源科学与工程设计、制造与应用等方面能力的专门人才。毕业生能够在科研院所、高等学校以及与能源、材料、新能源汽车、热能与动力工程、工业节能与系统工程、暖通与制冷、能源检测与评估、太阳能利用、电力、航天航空、能源政策与规划等相关的企事业单位从事科学研究、设计、生产和管理工作的工程技术及管理人才。（3）本专业的专业特色：本专业充分发挥区域特色资源优势，对接江西省赣州市新能源汽车产业，依托冶金、化学、材料和物理学四大学科，在动力电池、燃料电池、光解水制氢、光催化、能源与动力工程、工业节能与系统工程、暖通与制冷、能源检测与评估等领域取得一系列研究成果，拥有江西省动力电池及材料重点实验室、江西省高功率动力锂电池工程研究中心等科研平台。（4）本专业的培养要求：本专业学生主要学习材料科学基础、电化学原理、化学电源基础与应用、工程流体力学、传热学、工程热力学等专业基础理论及材料化学、材料分析测试技术、化学电源设计及制造、电动汽车与电池、热工基础、能源技术经济学、能源动力技术进展、能源工程管理与评估、能源环境工程等方面的专业知识，受到系统的材料制备、电池设计与制造、分析测试和科学研究的基本技能训练，达到具有开发新技术、新工艺、新材料及工业设计和生产组织管理的能力。毕业生应获得以下知识、能力与素质： ① 掌握新能源科学与工程的基础理论和专业知识，熟悉光解水制氢、锂离子电池、超级电容器、燃料电池、能源与动力工程、工业节能与系统工程、暖通与制冷、能源检测与评估等基本原理，具备初步的材料制备、器件设计、技术开发、生产组织管理及科学研究能力； ② 掌握与本专业相关的工程制图、机械等方面的基础知识及基本技能； ③ 具有较扎实的数学、物理、化学等基础理论知识和熟练的外语、计算机应用能力； ④ 具备了解本专业和相关专业的科技发展动态的能力； ⑤ 注重自身素质的提高和能力的培养，适应自我发展和终身教育需要。（5）本专业培养条件本专业依托冶金工程学科，拥有一支学历层次高、年龄结构、学缘结构合理的学术队伍。现有专任教师55名，博士学位比例80.7%，正高级职称人员20名，博士生导师8学名。拥有全国高校“黄大年式教学团队”1个、江西省优势创新团队2个和江西省教学团队2个。引进江西省高端外国专家2人，拥有国家“百千万人才工程”第一、二层次人选2人、全国优秀教师1人、宝钢优秀教师3人、江西省百千万人才工程人选7人、江西省“赣鄱英才555工程”人选4人、江西省“井冈学者”特聘教授1人、江西省主要学科学术与技术带头人2人，4人享受国务院政府特殊津贴。并有外聘兼职教师29人，其中，中国工程院院士1人，中国科学院院士1人，“赣鄱英才555工程”高端人才柔性特聘计划8人，以及19名企业技术及管理人员，具备丰富的现场生产和管理经验。拥有国家离子型稀土工程技术研究中心、化工冶金国家级实验教学示范中心等国家级平台。实验大楼面积1.6万余平方米，实验仪器设备总值6千余万元，价值10万元以上的仪器设备50余台（件），实验设备完好率100%。实验室能满足教学要求（6）本专业的应用领域及就业前景新能源科学与工程专业毕业生可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与动力电池、风能、太阳能、生物质能、新能源开发、热能与动力工程、工业节能与系统工程、暖通与制冷、能源检测与评估、环境保护、能源政策与规划等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的材料开发研究、教学、工程设计等工作。

工商管理类会计学

江西理工大学

层次本科

学制四年

具备会计、管理、经济、法律和计算机应用等方面的知识和能力，系统掌握会计、财务管理和审计等方面的基本理论、基本知识和专业技能，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作，具有创新思维和实践能力的应用型、复合型高级专门人才。

电气类电气工程及其自动化

江西理工大学

层次本科

学制四年

1.本专业的发展历史我校于1989年开始创办电气技术专业，1995年教育部统一为电气工程及其自动化专业，2016年获批电气工程一级学科硕士点。目前本专业在全国20余个省市实行一本招生。 2.本专业培养目标经过大学四年的学习和培养，电气工程及其自动化专业毕业生将具有扎实的自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语综合能力；具备电工技术、电子技术、智能控制理论、计算机技术与应用、信息工程、系统工程等较宽广领域的工程技术基础和专业知识；能够熟练掌握电力系统与电机系统设计、运行、管理的基本技能，并具有在电气工程及相关领域进行科学研究、产品开发、技术管理和知识创新的综合能力，达到见习电气工程师技术水平。 3.本专业的培养理念本专业以培养“理论基础扎实、工程经验丰富、人文素质优秀、责任意识强烈”的复合型电气工程人才为目标。以计算机技术基础、电子工程、电气工程学科基础、电力电子与电力传动、电力系统五大专业课程模块为基础实施卓越工程师计划培养方案，并设置了专业认识实习、电子系统综合设计实践、电机及控制系统综合设计实践、电力系统综合设计实践和毕业实习与设计等实践环节，理论教学和动手实践结合较紧密。 4.本专业的学科建设。电气工程本科学科开办三十余年来，紧密围绕有色金属和钢铁冶金、建材与食品、先进制造、电力以及新能源等行业涉及的电气工程及其自动化技术，开展人才培养和科学研究，形成了电力电子与电力传动、新能源发电与智能微电网、稀土永磁电机、高电压技术等研究方向，并于2016年获批电气工程一级学科硕士点。 5.本专业培养条件。电气工程教研室为江西理工大学优秀教学集体，目前教研室有专业教师16人，1人为外籍教师，其中教授5人、副教授9人、讲师2人。其中具有博士学位7人，硕士学位9人（其中2人正在攻读博士学位）；获省高校中青年学科带头人荣誉称号2人、省青年科学家培养对象荣誉称号1人、省骨干教师荣誉称号2人、国家公派访问学者1人。主持有省部级质量工程项目和教改课题30多项。电气工程专业自建立以来，在科研方面取得了长足发展，形成了高效节能电机与电器、智能微电网、新能源汽车驱动与控制、节能变压器、电能质量监控等研究方向，营造了良好的学术氛围。近年来，该专业科研课题立项40余项，其中国家级6项，省部级18余项，与企业合作项目20余项，获省部级奖3项。围绕电气工程专业培养方案，建设了设备齐全、功能完善的实践教学与科研平台，拥有嵌入式系统实验室、电力电子实验室、电机与电器实验室、电力拖动控制实验室、PLC与电气控制实验室、检测技术与电能质量监测实验室、供配电系统实验室、IPS电力系统综合自动化实验室、新能源发电与智能微电网实验、绝缘与高电压技术实验室等；建设有电力系统仿真中心、电气专业创新实验中心；与珠三角和江浙地区的大型电气设备制造、泰豪集团、中电集团江西分公司、华能电厂、赣州市供电公司等十余家企业建立了良好的产学研合作关系和校外联合实习实训基地，企业为学生实习实训提供了良好的环境和条件。 6.教学建设与改革的各类成果。电气工程及其自动化专业是我校重点发展专业之一，为我校特色专业和卓越工程师计划专业。有省级实验教学示范中心1个、省级精品课程2门、省级精品资源共享课程1门、省级双语教学示范课程1门、校重点建设课程6门、校资源共享课程2门。 2015年起，与清华泰豪集团有限公司创立校企联合培养人才新机制，联合举办“江理-泰豪智能电网实验班”，培养专业特色鲜明的适应社会和企业需求的应用创新型人才。 7.本专业的应用领域及就业前景。电气工程及其自动化专业应用面广，社会需求巨大。在电力系统、企业生产机械传动控制、家用电器控制等方面。特别随着经济发展需要、能源枯竭现实及对环保要求的日益提高，一些新兴及热点产业如机器人技术、新能源电动车控制技术、特高压电网与能源互联技术、新能源发电与智能电网技术等急需大量电气工程专业人才。 8.本专业荣誉以及其他相关图片材料。近五年指导大学生在国家及省部级电子大赛、挑战杯、节能减排及仿真大赛等竞赛中获得了优异的成绩。毕业生在校期间一次性就业率达95%以上，就业率一直位居全校前列，毕业生供不应求，并受到用人单位的一致好评。每年将近有20%的毕业生考上硕士研究生前往浙江大学、华南理工大学、重庆大学、湖南大学和南京航空航天大学等国内著名高校继续深造。

法学类法学

江西理工大学

层次本科

学制四年

法学专业创办于1988年，1995年开始招收本科生；2006年获批环境与资源保护法学硕士学位授予权，2007年开始招收环境与资源保护法学专业硕士研究生；2010年获批法学一级学科硕士学位授予权，2012年开始招收法学一级学科硕士研究生；2014年获批法律硕士专业学位授予权，开始招收法律硕士。法学专业2004年获批为江西省品牌专业，2012年获批江西省首批卓越法律人才教育培养基地。拥有江西省高校人文社科重点研究基地——环境资源法研究中心（2007年获批），与赣州市人大常委会合作建立了赣州地方立法研究院（2015年），服务地方立法活动。本专业拥有法学一级学科硕士学位授权点、法律硕士专业学位授权点，具有推荐免试研究生资格，现有专兼职教师25名，其中教授3人，副教授8人，博士8人，江西省学科带头人和青年骨干教师2人。开设律师班，选择优秀学生进入学习，研究生在校人数近300人。

计算机类软件工程（会计方向）（电商方向）（金融方向）

江西理工大学

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，掌握计算科学基础理论、软件工程专业的基础知识及应用知识，具有软件开发能力以及软件开发实践的初步经验和项目组织的基本能力，能从事软件工程技术研究、设计、开发、管理、服务等工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习自然科学和人文社科基础知识，学习计算科学、软件工程相关的基本理论和基本知识，接受软件工程的基本训练，具有软件开发实践的基本能力和初步经验、软件项目组织的基本能力以及基本的工程素养，具有初步的创新和创业意识、竞争意识和团队精神，具有良好的外语运用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、职业道德和心理素质，社会责任感强；

2．掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；

3．掌握计算学科基础理论知识和专业知识，了解本学科的核心概念、知识结构和典型方法；

4．掌握软件工程学科的基本理论和基本知识，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术，了解软件工程规范和标准；

5．经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件开发项目的经历，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业能力；

6．具备综合运用掌握的知识、方法和技术解决实际问题的能力，能够权衡和选择各种设计方案，使用适当的软件工程工具设计和开发软件系统，能够建立规范的系统文档；

7．充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力；

8．具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力；

9．了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策，理解软件工程技术伦理的基本要求；

10.了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态，在基础研发、工程设计和实践等方面具有一定的创新意识和创新能力；

11.能够运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，具备一定的批判性思维能力；

12.具备自我终身学习的能力，自觉学习随时涌现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步。

主干学科：软件工程。

核心知识领域：计算基础、数学和工程基础、职业实践、软件系统建模与分析、软件系统设计、验证与确认、软件演化、软件过程、软件质量、软件管理。

核心课程示例：

示例一（括号内为理论授课+实验学时数）：离散数学（64学时）、计算系统基础（64+48学时）、计算与软件工程I（个人级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅱ（小组级软件开发）（48+48学时）、计算与软件工程Ⅲ（团队软件工程实践）（16+96学时）、数据结构与算法（64+48学时）、操作系统（48+48学时）、计算机网络（48+48学时）、数据库系统（48+48学时）、软件需求工程（32+32学时）、软件系统设计与体系结构（32+32学时）、软件构造(32+32 学时)、软件测试与质量（32+32学时）、人机交互的软件工程方法（32+32学时）、计算机组织结构（限选）（48学时）、软件工程统计方法（限选）（48学时）、软件过程与管理（限选）（32学时）。

示例二：程序设计基础（32学时）、面向对象的编程与设计（32学时）、数据结构（32学时）、离散结构（32学时）、操作系统（32学时）、数据库系统（32学时）、计算机网络（32学时）、软件工程概论（32学时）、软件系统分析与设计技术（32学时）、软件体系结构（32学时）、软件项目管理（32学时）、软件测试技术与实践（32学时）、计算机应用与编程综合实践（实验64学时）、面向对象与交互式应用开发综合实践（实验64学时）、数据结构与算法综合实践（实验64学时）、数据库应用系统综合实践（实验64学时）、软件系统构思综合训练（实验64学时）、软件工程综合实践（实验64学时）。

示例三（括号内为理论授课+实验学时数）：程序设计基础（60+20学时）、离散数学（64学时）、面向对象程序设计（40+16学时）、数据结构（60+20学时）、计算机组成与结构（52 +12学时）、操作系统（62 +10学时）、数据库概论（52 +12学时）、软件工程导论（40+8学时）、网络及其计算（56+16学时）、软件建模技术（30+10学时）、软件质量保证与测试（32+8学时）、软件项目管理（32+8学时）、软件工程课程设计（实验80学时）。

主要实践性教学环节：课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计（论文）等。

主要专业实验：程序设计实验、计算机网络实验、操作系统实验、数据库设计实验、系统分析与软件建模实验、软件系统设计实验、软件测试实验、专业综合实践。

修业年限：四年。

授予学位：工学学士。

中专 2022-08-24 19:18

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