江西 南昌的 江西经济管理专修学院 是一个办公室 还是私立学校 那么大？

6、建筑经济管理-网

人才需求：随着我国正式成为世界贸易组织第143个成员国，建筑企业参与国际市场竞争的机会越来越多。为参与国际竞争，企业需要各大院校为其培养一大批熟悉FIDIC条款，熟悉国际、国内工程招投标业务，懂金融、懂法律、会管理、精通索赔的高素质专业技术、管理人才即建筑经济管理人才，为政府造价管理部门、建筑企业、工程咨询产业提供大量的高素质、高水平复合型人才。
培养目标:：本专业培养具有统计分析、会计核算、财务管理、材料管理、建筑信息管理及房地产营销等工作能力，能够从事工程造价管理和建筑企业财务会计等工作的高级应用型、复合型专门人才。
核心课程:：建筑工程定额与预算、工程制图与房屋构造、建筑施工（二）、建筑工程项目管理、建筑经济与企业管理、工程监理、工程招标与合同管理、国际工程承包与管理、建筑投资经济学、工程造价管理与案例分析等。
就业方向:：城市建设部门、设计院、房地产、国土资源等行政事业单位或银行、建筑施工企业、房地产开发企业、招投标代理机构、工程造价咨询、工程监理等单位工作。

4、农村经济管理-江西南昌经济管理学校

本专业毕业生主要面向农村行政管理部门、村民自治组织、中介组织、乡村企业和规模经营农户，从事基层行政、业务和经营管理及经营核算等工作。 经培养合格后毕业生可掌握的知识和具备的技能、能力： 1．熟悉国家有关农村的政策、法规及管理条例； 2．掌握经济、管理的基本知识与基本方法； 3．掌握一定的农业生产知识和现代生产技术； 4．具有经济核算、经济分析和资本运作的能力； 5．具有职能管理、事物管理和经济资源管理的能力； 6．具有开展农村调查研究和总结推广先进经验的能力。 八、文化艺术类

经济管理-江西南昌经济管理学校

主要课程:：管理学原理、经济法、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易实务、财务管理、工业企业管理、市场营销、区域经济学、项目管理、人力资源管理、市场营销等。
就业方向:：毕业生可在中小企业的综合管理部门从事融资、投资、保险等理财工作，以及企业经济业务核算分析等日常经济管理工作。

建筑经济管理-江西南昌经济管理学校

主要课程:：建筑工程识图与制图、建筑材料、房屋建筑构造、建筑施工技术、工程成本会计、财务管理、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、工程招投标与工程管理、工程预算电算化、工程造价管理及各种实训课程等。
就业方向:：毕业生可在建设（建筑）行业（施工企业、设计单位等）从事建筑施工企业财务管理、成本核算和统计、工程项目经济管理以及各类企、事业单位的基建管理、相关专业中介代理机构的工程预决算、招投标、资产评估和房地产估价等相关工作。 2012年“南昌市政订单班”招收该专业50名学生。

经济管理-江西南昌经济管理学校

主要课程:：管理学原理、经济法、统计学原理、微观经济学、宏观经济学、财政学、货币银行学、国际贸易实务、财务管理、工业企业管理、市场营销、区域经济学、项目管理、人力资源管理、市场营销等。
就业方向:：毕业生可在中小企业的综合管理部门从事融资、投资、保险等理财工作，以及企业经济业务核算分析等日常经济管理工作。
可考技能证书:：管理咨询师、经济师、人力资源管理师等。

江西南昌经济管理学校会计(注册会计师方向)专业介绍-江西南昌经济管理学校

会计（注册会计师专业）于2003年开设，本专业为省级特色专业，专业教学团队为省级优秀教学团队，省级师德师风先进团队，现有专业教师数19人，其中高级职称的7人、中级职称的教师11人，全部为研究生以上学位、全部具有双师资格。 一、培养目标 本专业以学生直接就业岗位为依据，培养德、智、体、美、劳全面发展的大学专科层次的财务会计专业应用型、技能型专门人才。通过本专业的学习和训练，使学生熟悉会计基础理论、掌握财务会计、税法、财务管理等专业知识，并能运用会计分析和计算机技术处理会计业务。 二、主要就业方向与前景 1、社会审计、企事业单位的出纳、会计（含手工及电算）； 2、社会审计、企业内部审计、国家审计岗位； 3、各类企业财务管理及统计岗位；
各类企业经济管理岗位:4、。 三、主干课程和实践环节 《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计》、《统计学原理》《税法》、《财务管理(注册)》、《经济法》、《会计电算化》、《计算机应用基础》、、会计手工模拟实训、会计电算化实训、会计核算流程观摩实训、毕业实习、毕业论文。 四、校内实训实践教学基地现状 序号名称开设课程课程内容1会计手工 实训室l 会计专项实训 l 成本会计实训l 会计综合实训模拟企业进行手工账务处理，成本核算及综合账务处理2会计电算化 实训室l 会计电算化教学 l 常用财务软件实训ERP软件教学，电算化账务处理3金融模拟 实训室l 模拟银行结算l 模拟股票交易模拟银行结算程序进行会计结算实践；模拟证券公司的股票买卖交易对学生开设股票投资实践。4纳税申报实训室(在建)l 纳税申报实训l 模拟申报纳税根据企业账务资料填制纳税申报表并模拟企业进行纳税申报5模拟不商业平台实训室l 多专业联动实训

2014年江西南昌经济管理学校税务（注册税务师）专业介绍-江西南昌经济管理学校

市场情景：税务已深入国家、企业和个人的方方面面，税收体系深入改革将是十八届三中全会的主题之一，税收改革深入与税收透明化，国家税务机关需要大量税务征管人才、企业需要大量财税业务处理及税收筹划人才、服务中介需要大量税务代理及风险管理人才，注册税务师是具备上述执业能力的专门人才。注册税务师是企业自愿聘请的，能给企业带来直接利益。
培养目标:：以注册税务师（简称CTA）所需知识结构为出发点，培养懂国家税收法律法规、会财税业务核算、懂纳税筹划和税务风险管理的应用型人才。
职业去向:： 中小企业：办税员、财务会计、税务会计

2014年江西南昌经济管理学校金融与证券专业介绍-江西南昌经济管理学校

一、培养目标 本专业培养适应理财时代发展要求，具备金融、证券、理财等方面的专业基础知识，掌握相关职业技能，能在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事综合柜员、证券经纪、理财顾问工作的中高级应用技能型人才。 二、主要就业方向和前景 理财规划师；银行出纳与储蓄人员；银行会计；银行信贷员；证券经纪人；证券及金融衍生产品分析与投资人； 证券交易前台业务员；证券会计人员； 对冲基金管理人员；保险业务员。 三、主干课程和实践环节
专业核心课程:：期货、期权及其他衍生金融工具、宏观金融学、 公司理财、货币银行学、 银行会计、国际金融实务、保险实务、 证券交易、证券市场基础知识、 证券投资分析、财政学、资产评估、金融专业英语。
主要实践环节:：证券模拟交易实训、银行信贷实务、证券技术分析实训、期货、期权投资模拟实训、到证券公司、保险公司、银行等实训基地进行课程及专业实训、毕业论文设计。 四、职业资格证书 　　应获取的基本职业资格证书：英语等级证、会计证、珠算证、计算机等级证、证券从业资格、保险从业资格、理财规划师资格。其他可获取的职业资格证书：期货从业资格 金融专业英语等级证。

2015年江西南昌经济管理学校财务管理专业介绍-江西南昌经济管理学校

一、专业办学历史 随着我国金融改革的不断深入，民营资本进入经济活动领域的步伐日益加快。理财顾问、投资顾问等职位需求增长迅猛。2014年特申报了财务管理专业并获得通过，预计2015年开始对外招生。 二、专业现状 目前财务管理专业专职教师共有13人，平均年龄37岁。从职称结构看，高级职称教师4人，中级职称教师7人；从学历结构看，现有研究生学位的教师6人；从双师结构看，双师型教师9人，双师教师比例为69%。本专业教学团队中荣获江西省百千万工程1人，江西省教学名师1人，江西省中青年骨干教师2人。另外，还常年聘请了一批校外专家为兼职教师。 三、培养目标 本专业根据我国社会主义市场经济发展的需要，培养德智体全面发展，具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和技能，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理等方面的工作，具有一定的财务预测、财务决策、财务核算、财务分析等财务管理能力的高素质应用型人才。 四、就业方向 经济预测、分析岗位：要负责各种市场数据的收集和分析，随着市场化程度越来越高，市场调查和分析的重要性也将越来越明显。
会计管理岗位:：从事或参与会计信息管理、会计制度设计、会计制度管理、会计人员管理、会计档案管理等工作。
财务管理岗位:：参与企业内部资金筹集管理、投资业务管理、收益分配管理和全面预算管理等工作。 五、主干课程和实践环节 《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计》、《统计学原理》、《税法》、《财务管理》、《经济法》、《会计电算化》、《计算机应用基础》、会计手工模拟实训、VBSE实训、会ERP沙盘实训、毕业实习、毕业论文。 六、校内实训实践教学基地现状 序号名称开设课程课程内容1会计手工 实训室会计专项实训成本会计实训会计综合实训模拟企业进行手工账务处理，成本核算及综合账务处理2会计电算化 实训室会计电算化教学常用财务软件实训ERP软件教学，电算化账务处理3金融模拟 实训室模拟银行结算模拟股票交易模拟银行结算程序进行会计结算实践；模拟证券公司的股票买卖交易对学生开设股票投资实践。4纳税申报实训室纳税申报实训模拟申报纳税根据企业账务资料填制纳税申报表并模拟企业进行纳税申报5模拟社会商业平台实训室多专业联动实训

2016年江西南昌经济管理学校城市轨道交通运营管理（高铁乘务）与空中乘务合作专业介绍-江西南昌经济管理学校

2014年江西南昌经济管理学校会计电算化专业介绍-江西南昌经济管理学校

一、专业办学历史 1985年学院成立不久，便设立了电脑会计专业（教育），为本专业的发展奠定了基础，1999年以电脑会计专业为名首次招收高等层次的学生，会计电算化专业是2005年在原电脑会计专业的基础上，根据市场环境变化，拓展开设的一个专业，这本业于开设当年即对外招收学生。 二、专业现状 深厚的办学积淀使本专业获得优于其他专业的资源优势，本专业自2005年招生以来,每年的入校人数稳中有升，至今已有七届毕业生，现有在校学生（2012、2013和2014级）185人。 目前会计电算化专业专职教师共有12人，平均年龄37.1岁。从职称结构看，高级职称教师4人，中级职称教师4人；从学历结构看，现有博士2人，研究生学历的教师7人；从双师结构看，双师型教师8人，双师教师比例为67%。另外，还常年聘请了一批校外专家为兼职教师，本专业成立有会计电算化专业委员会，专业委员会的成员主要由各大中型企业集团的财务总监和会计师事务所的注册会计师组成。 三、培养目标 本专业以训练学生掌握必要的会计基本理论、基本方法和计算机操作技能为前提，以培养学生进行会计实际工作能力为根本，以训练学生的实际手工会计和电算会计操作技能为核心，以培养学生电算化信息系统分析与维护能力为特色，终培养具有良好的思想政治素养和职业道德、基本功扎实、操作能力强的高素质技能型人才。 四、就业方向
高级会计岗位群:1、：包括大中型企业，地（市）级以上银行及非银行金融机构的总会计师、会计主管、审计主管、财务分析、资讯等岗位；地（市）以上政府机关及大中型事业单位的会计、审计主管、财务分析、资讯等岗位；其它大型经济组织的会计、审计主管等。
中级会计岗位群:2、：包括大中型企事业单位、银行及其它大中型经济组织的一般会计核算及审计岗位；小型企事业单位及其它小型经济组织的会计、审计主管；银行及非银行金融机构的一般会计核算、审计岗位及信贷、计划或营销部门的相关管理岗位等。
初级会计岗位群:3、：各企事业、银行单位的出纳，微机录入等岗位，小型企业及其它小型经济组织的一般会计核算岗位等。
会计相关岗位群:4、：指不直接从事业会计工作，但需要具备会计管理知识和能力的相关管理岗位。如企业总经理，分厂，分公司经理，计划、营销、投资、开发等综合管理部门主管，银行及非银行金融机构的证券、投资、资讯等部门业务岗位及其它各类经济组织需具备会计知识和能力的相关岗位。 五、主干课程和实践环节 《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计》、《统计学原理》、《税法》、《财务管理》、《经济法》、《会计电算化》、《数据库管理系统》、《Excel表格在财务会计中的应用》、《计算机应用基础》、会计手工模拟实训、会计电算化实训、会计核算流程观摩实训、毕业实习、毕业论文。

2012年江西南昌经济管理学校金融与证券专业介绍-江西南昌经济管理学校

金融与证券专业2000年起每年均有招生。金融学专业开设的金融概论、基础会计、财务管理等课程被评为省级精品课程及精品资源共享课。2012年金融专业成为我院的重点专业且被列为我院首批六个转本专业之一。 目前金融学专业现有专任教师17人，生师比6.88:1。专任教师中研究生学历14人，占专任教师总数的82.23%，其中博士学位2人；具有副高级以上专业技术职称6人，占专业教师总数的35.29%，其中教授4人；双师型教师4人，占专任教师总数的24%。兼职教师5人，占专任教师总数的29.41%。各门公共必修课程，均具有副高级专业技术职称教师2名以上；各专业必修课程均具有副高级专业技术职称教师1名以上。大多数教师一直工作在教学工作第一线，从事金融学及相关课程的教学工作，具有较强的教学与科研能力。这些教师在教学上承担了本专业的所有专业课程的教学任务、毕业实习以及毕业论文的指导任务。现有在校学生117人。 一、培养目标 本专业培养适应理财时代发展要求，具备金融、证券、理财等方面的专业基础知识，掌握相关职业技能，能在商业银行、证券公司、保险公司等金融机构从事综合柜员、证券经纪、理财顾问工作的中高级应用技能型人才。 二、主要就业方向和前景 理财规划师；银行出纳与储蓄人员；银行会计；银行信贷员；证券经纪人；期货经纪人； 证券交易前台业务员；证券会计人员；保险业务员。 三、主干课程和实践环节
专业核心课程:：国际金融实务、 银行会计、保险实务、证券投资分析、期货、期权及其他衍生金融工具、资产评估
主要实践环节:：证券模拟交易实训、银行综合业务实训、外汇、期货模拟交易实训、保险业务模拟实训、到证券公司、保险公司、银行等实训基地进行课程及专业实训、毕业论文设计。 四、职业资格证书 　　应获取的基本职业资格证书：证券从业资格、保险从业资格、理财规划师资格。 其他可获取的职业资格证书：期货从业资格、金融专业英语等级证。

2015年江西南昌经济管理学校税务（注册税务师）专业介绍-江西南昌经济管理学校

一、市场情景 税务已深入国家、企业和个人的方方面面，随着税收改革深入与税收透明化，国家税务机关需要大量税务征管人才、企业需要大量财税业务处理及税收筹划人才、服务中介需要大量税务代理及风险管理人才，注册税务师是具备上述执业能力的专门人才。税务师是企业自愿聘请的，能给企业带来直接利益的人才。 二、培养目标 培养精通国家税收法律法规、会财税业务核算、懂纳税筹划和税务风险管理的应用型会计人才。 三、培养模式 两进两出，工学交替，理实相融，专业技能与职业素养并重。 四、职业去向 1、中小企业：办税员、财务会计、税务会计、税务主管、主办会计 2、服务中介：税收顾问、注册税务师、审计师
其他经济管理岗位:3、 五、主要课程 基础会计、财务会计（一）、财务会计（二）、税法与纳税申报Ⅰ、税法与纳税申报Ⅱ、税收筹划、税务代理、成本会计、会计电算化、管理会计、财务管理、审计理论与实务、纳税申报实训、会计综合实训、ERP沙盘实训、VBSE跨专业综合实训。 六、可考取的证书 会计从业资格证、助理会计师、会计师、注册税务师(CTA)、注册会计师(CPA)、注册资产评估师(CPV)。 七、发展状况 1.中国注册税务师的缺口很大 2.中国经济还有很大的舞台供注册税务师施展 3.生机勃勃的注册税务师行业 4.各大会计师事务所争抢税务师业市场 2011年底，国家税务总局发布的67号公告第四条规定：“其他涉税专业服务机构如果从事涉税鉴证业务，必须具备注册税务师执业资质，成立税务师事务所，加入注册税务师协会，纳入税务机关和注册税务师行业监督管理。”根据这一规定，德勤会计公司2011年底设立上海德勤税务师事务所有限公司，这是国际“四大”会计公司首次以自身品牌设立税务师事务所，品牌使用得到了机构总部的授权。2012年，安永和毕马威也相继在上海设立了安永（上海）税务师事务所和上海毕马威税务师事务所。加上早先成立的上海中天正鉴税务师事务所，截至2012年底，“四大”全部在我国设立税务师事务所。这标志着经财政部、证监会等有关部门批准的具备H股企业审计资格的12家内地大型会计师事务所全部单独成立税务师事务所。这12家事务所分别是：立信会计师事务所有限公司、天健会计师事务所有限公司、立信大华会计师事务所有限公司、信永中和会计师事务所有限责任公司、安永华明会计师事务所、国富浩华会计师事务所有限公司、京都天华会计师事务所有限公司、普华永道中天会计师事务所有限公司、德勤华永会计师事务所有限公司、毕马威华振会计师事务所、中瑞岳华会计师事务所有限公司、大信会计师事务所有限公司。涉税业务已成为包含“四大”等会计师事务所竞争的新领域，可见税务师行业的发展潜力。

2014年江西南昌经济管理学校会计(注册会计师方向)专业介绍-江西南昌经济管理学校

一、专业办学历史 1985年学院成立不久，便设立了电脑会计专业（教育），为本专业的发展奠定了基础，1999年以电脑会计专业为首次招收大学专科层次的学生，为顺应市场经济发展对会计人员的需求，学院于2003年在此专业基础了，申报了新专业——会计（注册会计师方向）专业，并于同年被省教育厅批准通过，该专业当年即对外招收学生。 二、专业现状 本专业自2003年招生以来,每年的入校人数稳中有升，至今已有九届毕业生，现有在校学生（2012、2013和2014级）1355人。2007年会计（注册会计师方向）专业成为首批学院重点专业、2008年被评为江西省高校特色专业,2011年省级人才培养模式创新实验区和中央财政支持“专业提升产业服务能力”建设项目；2012年省财政支持的会计技能实训中心。近几年来，学院及江西省教育厅投入的建设资金较为充足，利于专业发展及开拓。 目前会计（注册会计师方向）专业专职教师共有44人，平均年龄38岁。从职称结构看，高级职称教师17人，中级职称教师14人；从学历结构看，现有博士4人，研究生学位的教师23人；从双师结构看，双师型教师23人，双师教师比例为52.3%。本专业教学团队中荣获江西省百千万工程1人，江西省教学名师1人，江西省中青年骨干教师2人。另外，还常年聘请了一批校外专家为兼职教师，本专业成立会计专业委员会，专业委员会的成员主要由各大中型企业集团的财务总监和会计师事务所的注册会计师组成，经过多年的建设，2010年会计（注册会计师方向）专业教学团队被评为江西省省级教学团队。 三、培养目标 培养具有良好的思想政治素养和职业道德，掌握会计实务、财务管理、审计、税法及相关领域必备的基本知识理论和职业技能，适应会计、审计、税务、金融证券等岗位群第一线需要的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。 四、就业方向
会计职业岗位主要包括:：出纳岗位、会计核算岗位、会计监督岗位、会计管理岗位和财务管理岗位。会计职业是通过对单位资金运动过程中的数据进行采集、加工、整理、传输，连续、系统、综合、完整地反映单位资金运动的全过程，并生成反映单位财务状况、经营成果、现金流量、所有者权益变动等信息，从而为会计信息需求者进行管理和决策提供客观信息，以达到实时控制现在，准确预测未来，做出正确决策的目的。
出纳岗位:：办理现金收支、银行转账、日记账登记、现金保管、银行存款核对以及银行账户管理等业务。
会计核算岗位:：处理资产核算、权益核算、收益核算、税费计算与申报、产品成本计算与分析、企业财务会计报告编报等业务。
会计监督岗位:：参与处理单位内部年度审计计划的编制、日常经济业务合理合法效益性审计、年度审计报告的编制等业务；协助处理社会中介机构签订审计约定书、编制项目审计计划、进行业务循环审计、撰写审计报告等业务。
会计管理岗位:：从事或参与会计信息管理、会计制度设计、会计制度管理、会计人员管理、会计档案管理等工作。
财务管理岗位:：参与企业内部资金筹集管理、投资业务管理、收益分配管理和全面预算管理等工作。 具备上述会计职业岗位的胜任能力可同时胜任会计师事务所会计代理、会计咨询、审计鉴证岗位工作。 大专会计专业应以上述会计职业岗位作为课程开发的平台，其中，出纳岗位业务、会计核算岗位业务是专业基础能力与核心能力培养的主要载体，会计管理岗位业务是专业综合能力培养的主要载体，财务管理岗位业务、会计监督岗位业务是会计拓展能力培养的主要载体。 五、主干课程和实践环节 《基础会计》、《财务会计》、《成本会计》、《管理会计》、《审计》、《统计学原理》《税法》、《财务管理(注册)》、《经济法》、《会计电算化》、《计算机应用基础》、、会计手工模拟实训、会计电算化实训、会计核算流程观摩实训、毕业实习、毕业论文。 六、校内实训实践教学基地现状 序号名称开设课程课程内容1会计手工 实训室??会计专项实训??成本会计实训??会计综合实训模拟企业进行手工账务处理，成本核算及综合账务处理2会计电算化 实训室??会计电算化教学??常用财务软件实训ERP软件教学，电算化账务处理3金融模拟 实训室??模拟银行结算??模拟股票交易模拟银行结算程序进行会计结算实践；模拟证券公司的股票买卖交易对学生开设股票投资实践。4纳税申报实训室??纳税申报实训??模拟申报纳税根据企业账务资料填制纳税申报表并模拟企业进行纳税申报5模拟不商业平台实训室??多专业联动实训

经济管理-江西南昌经济管理学校

企业家的摇篮。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、区域经济学、管理学原理、经济法、统计学原理、财政学、货币银行学、国际贸易实务、财务管理、市场营销、项目管理、人力资源管理、市场营销等。
就业方向:：毕业生可在中小企业的综合管理部门从事融资、投资、保险等理财工作，以及企业经济业务核算分析等日常经济管理工作。
可考职业资格证书:：管理咨询师、经济师、助理人力资源管理师等。

2.建筑经济管理-江西南昌经济管理学校

学生毕业后能够在工程:（造价）咨询公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门等企事业单位，从事工程会计、工程造价、招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询等工作。
主干课程:：建筑工程识图与制图、房屋建筑构造、建筑材料、建筑施工技术、建筑力学与结构、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、市政工程概论与预算、招投标与建筑法规、工程经济学、工程预算电算化、工程造价管理

江西南昌经济管理学校舞蹈表演专业（幼儿教育方向）-江西南昌经济管理学校

舞蹈表演（幼儿教育方向）专业教学计划 一、培养目标 本专业培养具有高尚的师德，具有较扎实的教育心理科学基础知识，全面的学前教育专 业素养，能在学前教育机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及能在其他有 关机构从事教学、研究的高级应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到学前教育技能的基本训 练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。 毕业生应获得以下的专业态度与知识和能力： 1.掌握学前教育基本理论，形成正确的儿童观和教育观，树立学前教育工作者的专业， 了解学前教育工作者的基本职责，对学前教育工作拥有热情与兴趣。 2.掌握观察学前儿童、分析学前儿童的基本能力以及对学前儿童实施保育和教育的技 能。 3.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力。 4.具备基本的钢琴演奏、绘画与手工、舞蹈等艺术教学技能。 5.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规。 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 7.外语、计算机水平达到国家规定的要求。 8.具有自我发展的愿望与要求。 三、主干学科与专业方向
主干学科:：教育学、心理学

江西南昌经济管理学校电脑财会专业-江西南昌经济管理学校

核心课程基本内容:11 学习领域课程名称会计基础学 期第一学期学 时84课时职业能力要求(1)具备从事会计工作基本的基础知识、基本的核算和监督能力；(2)具有会计职业的就业能力和会计岗位（群）初步职业判断能力；(3)能独立完成从填制和审核凭证→设置和登记账簿→编制与报送会计报表工作；(4)具有严格执行会计等相关法律法规的工作态度和“不做假账”的职业道德。(5)具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力；(6)能自主学习会计新知识、新技术等，具有终生学习的能力；(7)能通过各种学习资源查找所需信息。学习目标(1)初步了解单位会计机构设置与会计人员配备的要求；(2)了解会计业务处理的一般流程；(3)理解会计概念、会计目标和会计方法的含义；(4)理解会计要素和会计等式的含义及作用；(5)会开设会计账户，正确运用借贷记账法处理简单经济业务；(6)会进行基本的成本计算；(7)会填制和审核会计凭证，会设置和登记会计账簿；(8)了解开展财产清查的一般程序和方法；(9)了解会计报表编制的基本原理和方法,会计算基本的财务报表指标；(10)正确理解和应用账务处理程序。学习内容(1)了解企业会计工作组织与会计职业；(2)描述会计、会计目标和会计方法；(3)理解会计要素及会计等式；(4)开设会计账户，运用借贷记账法；(5)核算企业主要经营过程的经济业务和成本计算；(6)填制和审核会计凭证；(7)设置和登记会计账簿；(8)组织开展财产清查；(9)编制和报送会计报表；(10)总结会计循环的基本步骤，应用账务处理程序。
学习领域课程名称:141102出纳业务操作学期第二学期学时30职业能力要求（1）能审核收付业务原始单据并根据原始凭证对经济业务进行确认和计量；（2）能按规定的程序熟练办理库存现金收支结算业务、银行转账结算业务；（3）能辨析库存现金和各种银行结算票据的真伪，并按规定保管、核对库存现金和各种结算票据；（3）能规范地设置与登记库存现金、银行存款日记账；（4）能正确处理在货币资金结算过程中出现的差错；（6）具有一定的沟通交流和团结协作能力。学习目标（1）熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业内部控制规范》、《现金管理暂行条例》、《银行支付结算办法》、《中华人民共和国票据法》等会计法规内容；（2）明确收付款业务办理的程序、手续和内部控制要求；（3）明确收付款业务填制、取得原始凭证及编制记账凭证的要求，掌握原始凭证与记账凭证审核的方法和要求；（4）能规范地设置与登记日记账；（5）熟悉规范保管、核对现金及其他有价证券的方法；（6）能对七种银行转账结算方式进行比较总结，具有自主学习未来新结算方式的能力；（7）能够熟练地点钞、捆钞，熟练地应用验钞机等相关工具。学习内容（1）出纳岗位职责及相关工具、基本技能的学习；（2）库存现金结算业务办理；（3）银行转账结算业务办理；
学习领域课程名称:141103企业财务会计学期第二、三学期学时214职业能力要求（1）能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性；（2）能正确判断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型；（3）能按照企业会计准则确认、计量企业发生的各种经济业务；（4）能按照会计规范正确记录各种经济业务；（5）能正确进行会计职业判断；（6）会编制财务报表；（7）会披露相关报表附注信息并及时披露。（8）能正确处理会计准则与税收法规的差异，协调两者的关系。（9）具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力；（10）具有团队合作和协作精神；（11）遵循会计职业道德，不作假账，不谋私利；（12）能自主学习会计新知识、新技术等；（13）能通过各种媒体资源查找所需信息；（14）能独立制定项目工作计划并进行实施。学习目标（1）熟悉《中华人民共和国会计法》、《会计基础工作规范》、《企业内部控制规范》、《现金管理暂行条例》、《银行支付结算办法》、《中华人民共和国票据法》等会计相关法规的内容；（2）能按照《企业会计准则》的要求规范处理各项会计业务；（3）能规范登记账簿；（4）能规范地进行财产物资的清查与核对工作；（5）能够用正确的专业语言进行沟通；（6）能充分预见各项财产物资在收付、保管过程中可能出现的风险。学习内容（1）存货核算；（2）金融资产核算；（3）长期股权投资核算；（4）固定资产核算；（5）无形资产核算；（6）投资性房地产核算；（7）债权人权益核算；（8）所有者权益核算；（9）收入核算；（10）费用核算；（11）利润核算；（12）财务会计报告编制。
学习领域课程名称:141104税费计算与申报学期第三学期学时108职业能力要求（1）了解税收征管流程，具备办理税务登记、发票领购、纳税申报等简单涉税事项的能力；（2）具有涉税经济业务会计核算的基本技能；（3）具备根据企业的实际经济业务判断其纳税义务涉及税种的能力；（4）具备准确判断企业经济业务所属税种、税目，确定适用税率和计税依据，计算相关税种的应纳税额的能力；（5）具备根据计算的应纳税额及时、准确填报每个税种的纳税申报表及其附列资料的能力；（6）具备熟练操作会计电算化、电子纳税申报等软件的能力；（7）具备通过报纸、杂志和网络等各种媒体资源查找有关税法知识的能力；（8）具备准确分类整理和妥善保管纳税申报过程中形成的各种涉税文书的能力。学习目标（1）掌握增值税、消费税、营业税、企业所得税等税种的主要征收制度；（2）会根据各税种征税范围判断企业经济业务形成的纳税义务所涉及的税种；（3）能确定企业纳税义务所属税种的税目、税率和计税依据；（4）能依据税法规定的减免税优惠，判断企业经济业务能享受的优惠政策；（5）能根据企业经济业务发生的具体情况，判断纳税义务发生时间；（6）能准确计算企业当期应纳税额，并作会计处理；（7）会填写相关税种的纳税申报表及附列资料；（8）能根据税法规定选择纳税地点及时办理纳税申报和税款缴纳手续。学习内容（1）涉税业务处理程序；（2）增值税计算与申报；（3）消费税计算与申报；（4）营业税计算与申报；（5）资源税计算与申报；（6）土地增值税计算与申报；（7）企业所得税计算与申报；（8）个人所得税计算与扣缴申报；（9）财产税类计算与申报；（10）其他税种计算与申报。
学习领域课程名称:141105成本计算学期第四学期学时72职业能力要求(1)会根据企业生产特点、工艺流程和管理要求确定成本计算方法；(2)会根据选定的成本计算法方法设置基本生产成本明细账；(3)会根据各费用支出的原始凭证及原始凭证汇总表编制各费用分配表；(4)会根据各费用分配表登记基本生产成本明细账；(5)会采用品种法、分步法、分批法等成本计算方法计算产品成本；(6)会编制和分析各成本费用报表；(7)能公正地执行财经纪律，遵守成本开支范围，不循私、不舞弊；(8)能根据生产工艺的特点和企业管理要求，结合运用品种法、分批法、分步法等方法。学习目标(1)能解释、分析经济活动中发生的各项耗费；(2)能明辩各种费用界限，合理确认其归属；(3)能根据企业产品的生产类型结合管理要求选择成本计算对象,确定成本计算方法；(4)能按照成本计算对象正确设置成本、费用明细账；(5)能明辩各种费用发生的原始单据的真实性、完整性、合法性；(6)能正确分配各项要素费用；(7)能正确归集和分配辅助部门的费用；(8)能正确归集和分配基本生产部门的制造费用；(9)能根据企业管理要求合理计算和分配废品损失；(10)会正确在完工产品和在产品之间分配费用；(11)会采用品种法计算产品成本；（12）会运用逐步结转分步法计算产品成本；(13)会进行成本还原；(14)会采用分项结转分步法计算产品成本；(15)会采用平行结转分步法计算产品成本；(16)会采用分批法计算产品成本；(17)会运用日常成本核算资料及相关资料编制成本报表；(18)能结合成本管理要求进行相应的成本分析；(19)能及时按照规定采用书面和网络系统向相关成本信息使用者报送成本报表。学习内容(1)产品成本计算――品种法(2)产品成本计算――分批法(2)产品成本计算――分步法(4)成本报表编制与分析
学习领域课程名称:141107会计电算化学期第五学期学时72职业能力要求（1）熟知各财务软件的设计思路；（2）具备熟练操作财务软件的能力；（3）具备综合利用会计数据进行辅助决策的能力；（4）具有较强的语言表达、会计职业沟通和协调能力；能顺利与软件公司沟通，得到其业务指导和帮助，能协调相关岗位人员与业务关系；具有团队合作和协作精神；（5）能自主学习会计、计算机、网络、管理等新知识、新技术。学习目标（1）熟悉会计电算化管理的相关规定，能规范管理中小企业的会计电算化账套；（2）能熟练运用电子信息查询技术，能在第一时间收集到新的会计信息化文件；（3）能熟练操作会计软件；（4）能独立设置会计账套参数和建立会计电算化账套；（5）会运用会计软件对企业的资金筹集、材料采购、产品生产、产品销售及利润生成和分配、购销存等业务进行会计核算与管理处理；（6）会利用会计信息系统对会计数据进行分析，帮助企业管理人员做出决策。学习内容（1）会计电算化基础知识认知；（2）日常资金管理；（3）报表管理；（4）职工薪酬管理；（5）固定资产管理；（6）采购与应付款管理；（7）销售与应收款管理；（8）仓储管理；（9）会计数据综合分析。
学习领域课程名称:141108企业财务管理学期第四学期学时72职业能力要求（1）能理清并协调企业财务活动所产生的财务关系；（2）能比较敏锐地判断社会经济环境、政策法规变化对企业财务活动产生的影响；（3）能比较准确地判断企业内部生产方式的变化对财务产生的影响；（4）具有较强的财务风险意识和资金时间价值观念，具有一定的财务决策分析能力；（5）具有较强的财务预测能力，能够胜任企业财务预算与控制等基础工作；（6）能熟练运用办公自动化相关软件和计算机技术进行财务业务处理；（7）具有一定的统计分析能力、写作能力和较强的学习能力；（8）具有较强的社会适应能力，能进行正常的社会交往；（9）具有良好的职业道德和敬业精神，具有团队合作意识。学习目标（1）掌握企业资金运动的规律，了解财务管理基本理论，提高对企业财务管理重要性的认识和理解；（2）树立资金时间价值观念和投资风险价值观念，掌握资金时间价值计算原理及风险价值计算分析原理，能将其应用到企业财务管理实践；（3）掌握财务预测、财务决策、财务预算、财务控制等专门的管理方法；（4）能应用财务管理专门方法对企业的筹资活动、投资活动、资金营运活动和收益分配活动进行有效的管理；（5）为将来从事财务管理工作奠定良好的理论基础，当走向实际工作岗位时，能胜任企业财务管理基础工作，并在此基础上具有一定的拓展和提高。学习内容（1）企业财务管理认知。主要包括财务活动分析、资金时间价值和风险价值分析等；（2）企业筹资管理。主要包括筹资规模管理、筹资方式管理和筹资成本管理等；（3）企业投资管理。主要包括项目投资管理和证券投资管理等；（4）企业营运资金管理。主要包括现金管理、应收账款管理和存货管理等；（5）企业收益与分配管理。主要包括利润形成与分配管理等；（6）企业财务预算管理。主要包括现金流入、流出预算管理及现金净流量预算管理等；（7）企业财务控制。主要包括财务控制基础和财务控制实施等。
学习领域课程名称:141201会计综合实训学期第五学期学时108职业能力要求（1）能够根据企业具体情况，合理设置会计岗位并制定岗位职责；（2）会阐述期初建账的基本内容，用手工和财务软件进行期初建账操作；（3）会正确进行采购、销售、成本与费用等日常业务的核算，并能够利用财务软件进行相应的账务处理；（4）会用手工和财务软件正确进行期末账项调整；（5）会进行期末对账与结账操作；（6）会用手工和财务软件编制会计报表；（7）能够用手工和财务软件编制纳税申报表；（8）能够利用会计报表进行财务分析；（9）能够对会计档案进行有效管理；（10）会进行部门、岗位之间互相沟通和协调。学习目标（1）明确不同企业会计岗位设置及岗位职责划分的要求；（2）明确采购付款、销售收款、成本费用等日常会计业务办理程序；（3）掌握原始凭证审核方法与要求，并能以原始凭证为依据进行经济业务的确认与计量，正确编制记账凭证；（4）能够规范地运用手工和财务软件进行建账、记账、结账和对账工作；（5）明确手工和财务软件进行期末账项调整的要求和操作步骤；（6）明确会计报表编制与报送的要求，会运用手工和财务软件编制会计报表；（7）明确税费计算与申报的方法与要求，能够用手工和财务软件编制纳税申报表；（8）掌握财务分析的方法；（9）明确会计档案管理的要求；（10）了解会计部门内部控制的一般要求，能够有效进行不同岗位之间的协调与控制；（11）掌握利用计算机制作表格、报表的方法。学习内容（1）会计核算基本方法项目实训：原始凭证的填制与审核、建立账簿、记账凭证的填制与审核（含科目汇总表编制）、登记账簿、结账、银行存款余额调节表编制、更正错账、编制财务会计报告；（２）制造业经济业务办理综合实训；（３）流通业经济业务办理综合实训

江西南昌经济管理学校计算机应用专业-江西南昌经济管理学校

一、专业名称（专业代码）

2018年江西南昌经济管理学校电子商务专业-江西南昌经济管理学校

一、专业名称（专业代码）

江西南昌经济管理学校市场营销专业-江西南昌经济管理学校

市场营销专业指导性人才培养方案 一、专业与专门化方向

江西南昌经济管理学校物业管理专业-江西南昌经济管理学校

物业管理专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排 本专业课程设置分为基础课和专业实践课两大类。基础课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程；选修课主要是专业课程集中实践环节。 （一）、物业管理专业课程设置与基本 （一）基础课 （一）理论基础课 1、政治100学时 本课程分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德与法律修养二科，通过本课程的学习，了解作为高技能人才应具备的职业道德和法律基础知识；树立正确的世界观、人生观和价值观；培养良好的职业道德和遵纪守法观念。 2．计算机应用基础80学时 学习计算机基本知识，了解WINDOWS操作系统基础知识和基本功能，掌握OFFICE和中文FOXPRO数据库等应用软件的基本功能，能够熟练地进行办公环境下的文字处理和一般统计数据处理；通过国家高新技术计算机等级考试四级证书考核。 3．英语120学时 巩固英语语法基础知识，提高英语听说能力，能够较好地使用英语进行日常交流，具备简单的专业材料的阅读能力，并能进行一般性的英汉双语书面翻译；通过国家B级英语等级考试。 4．体育160学时 围绕学生体育锻炼标准，学习体育相关理论知识，熟知并掌握常见体育项目竞赛规则和基本技术要求，具备在今后工作实践中开展社区体育文化活动的组织能力；积极锻炼，增强体质，有健康的体魄，身体素质达到国家大学生体育锻炼标准要求。 5．应用文写作80学时 了解应用文写作的基本规律和基础知识，掌握常见公文、事务文书、日常应用文等文体的写作格式、写作要求，规范地使用各类应用文文体，具备熟练地完成办公文字处理的能力。 (二)专业课
专项实训:2、270学时
本实训目的:：通过上机操作，使学生熟练地掌握物业管理软件的使用、操作；通过物业管理软件的使用操作，发挥软件涉及物业管理各项业务的特点，加深学生对物业管理各项业务的了解和掌握；通过软件的使用、操作，增强学生对物业管理实际环境的认识，加深专业认识。安排在第二学期,时间两周
毕业实习:9、

江西南昌经济管理学校电子技术应用专业-江西南昌经济管理学校

电子技术应用专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排 本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节三项；选修课主要是专业课程和集中实践环节。 （一）、课程设置与基本要求(一)文化基础课程(必修)1.德育(100学时)(1)思想道德修养与法律基础(40学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(2)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(60学时)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。2.语文(225学时)在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形尚的审美情趣。3.数学(198学时)在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4.英语(252学时)在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5.计算机应用基础(132学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力、信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。6.体育与健康(160学时)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。7.物理(102学时)在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。(二)专业课(必修)8.电工基础(109学时)了解电阻、电容、电感等各种电子元器件的特性与作用；理解简单电路的基本原理与特性；了解电路的各种分析方法，能对给定的电路进行电压、电流、功率等参数的计算；能绘制信号的波形图，掌握中级以上装配电工应知理论知识。9.电工基础实验(47学时)了解电工仪器仪表的构造与工作原理，能正确使用常见电工仪器仪表；能运用电气测量技术检测调试一般电路；能对测量数据进行一般处理，并能绘制实验曲线；了解与本课程有关的技术规范；能对一般的电气线路进行故障分析与排除；掌握安全用电常识。10.电子工程制图(60学时)理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解《机械制图》、《电气制图》的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。11. 电子线路(150学时)了解常用电子器件的工作原理、主要参数和外特性；理解各种基本的模拟与数字单元电路的组成与工作原理；能定性分析各种常用电子线路并能说明电路中每个元器件的作用；能计算简单电子线路的参数；了解通用集成电路(IC)的性能特点，能画出常用IC应用电路；能查阅电子器件手册及有关资料并合理选用。12.电子线路实验(75学时)能熟练操作各种常用电子仪器；能熟练搭接实验电路并用各种测量仪器对电子线路的各种参数进行检测与调试，能正确观察实验现象、记录测试结果并进行分析；能绘制各种测试曲线；能分析并排除典型电路故障；能编写符合要求的实验报告。13.机械基础(60学时)了解工程材料的种类、性能、牌号与用途；了解公差与配合方面的基本知识；理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；能正确使用常用测量仪器与工具。14.传感技术及应用(45学时)了解传感器的工作原理，熟悉典型压力、温度、光电传感器的外特性，并能根据使用要求进行查表选型；掌握几种常用物理量(如长度、速度、压力、温度、磁场等)的测量方法，会分析典型传感器的应用电路。15.电子产品结构工艺(60学时)理解环境对电子产品的影响和产品可靠性的概念；了解电子设备的三防、散热设计、减振、屏蔽的基本知识；掌握元器件布局、走线的知识；掌握印制线路板设计的步骤、方法；掌握工艺文件编制原则、要求。具有根据电原理图设计印制电路板的能力；能对典型电子产品进行结构工艺分析；能调试组装、中等复杂程度的产品整机。16.电子整机原理(102学时)本课程按电子整机产品类型分为三个选修模块。(1)音响设备了解音响设备中常用电路的组成、功能并理解其工作原理；了解音响技术中特殊元器件或部件的用途、构成及工作原理；能识读音响设备的典型整机线路图；能合理选购、搭配及布置音响设备；能通过对故障现象和检测数据的分析来判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(2)数字视听设备掌握典型数字视听设备的组成原理；了解光盘机和数字信号处理电路的特点；了解典型数字视听设备的主要技术指标和参数；能读懂典型数字视听设备的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因。(3)彩色电视机理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解PALD制彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因；了解彩色电视机的有关新技术。17.电子测量仪器(68学时)了解电子测量的基本知识；了解常用电子测量仪器的用途、性能及主要技术指标；理解常用电子测量仪器的组成和工作原理以及现代智能仪器的基本工作原理；能对测量结果进行简单的数据处理；能根据被测对象正确地选择仪器；熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能；能正确使用仪器完成基本测量任务；能对电子测量仪器进行维护。18.单片机原理与应用(85学时)了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势；理解单片机的工作原理；熟悉MCS-51单片机芯片的基本功能和典型应用实例；能正确操作、使用单片机开发系统；能说明常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。19.专业英语(68学时)了解科技英语的一些常见的语法现象和构词法的基本知识；增加专业英语词汇的积累；能借助词典翻译一般难度的专业英文资料；能用英语书写个人推荐信、专业介绍等简单的应用文；能进行简单的专业英语方面的交流。(二)、实习实践教学安排 集中实践教学项目(必修)20.钳工实习(30学时)能按初级钳工的规范要求对工件进行锯割、锉削、划线、钻孔、攻丝、套扣、套形、装配；能熟练使用千分尺、卡尺、角尺等常用量具。21.电子整机装配实习(90学时)了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件；掌握整机装配工艺的基本理论；了解电子整机生产的基本工艺流程及其新技术、新工艺；了解表面安装技术；能正确使用和维护常用工具、仪器仪表及专用装接设备；掌握电子整机的手工焊接、装配、调试、装接检验的基本技能；能识读电子整机生产的技术文件。22.电工技能训练(30学时)熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装；初步具有识读一般电气原理图、电器布置图和电气安装接线图的能力；初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；了解电能的生产、输送和分配以及常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与电工技能有关的技术规范。23.电子技术技能训练(60学时)了解电子产品设计与制作的一般过程；能阅读电路原理图、印制电路板图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据；能正确选择使用元器件和材料；能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试；解决电子电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的指标和性能进行测试并提出改进意见。24.电子产品检验实习(30学时)了解标准体系的原理；了解电子产品检验的一般概况、检验标准(GB和GB/T)及方法；熟练掌握常用测量仪器的正确使用方法；理解典型电子整机产品性能指标检测方案；能正确处理测试数据和填写规范的检验报告。25.电子整机维修实习(90学时)能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障；掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法；能熟练拆装实习用整机；能注意维修安全，并能正确填写维修报告。注：电子整机维修实习中典型整机的选择应与《电子整机原理》课程所选内容一致。26.单片机应用综合实习(90学时)了解单片机的结构及各部分功能，理解单片机的工作原理，能说明单片机编程的一般方法，能熟练使用单片机开发系统，能用汇编语言编制并调试一般性程序，能用单片机实行对典型应用电路的控制。27.岗位综合实习(360学时)能在生产实践过程中使自己的专项技能熟练程度有明显提高并达到企业的要求；能运用所学的知识解决生产实际问题；了解电子整机生产的全过程和各阶段的生产工艺要求，能编写生产实习报告或产品设计论文。(四)集中实践教学项目(选修)28.收音机装配与维修实习(30学时)理解普通收音机的基本组成原理，能叙述收音机各功能电路的作用，能根据收音机的装配与调试工艺文件组装并调试收音机，能查找与排除收音机的一般性故障。29.电话机维修实习(30学时)能理解电话机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂电话机的电原理图、印制电路图和装配图；能叙述电话机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象，判断故障部位，运用各种维修方法与技巧查找并排除故障，能正确填写维修报告。30.电热与电动器具维修实习(30学时)了解电阻式、红外线等电热器件及温控器件的作用与性能，掌握电饭锅、微波炉、电风扇的结构和工作原理，能按操作要求对这些器具进行拆装，能够使用常用仪器仪表进行检测，能正确判断和排除常见故障。31.计算机组装与维修实习(30学时)能叙述计算机的组成原理与各组成部分的主要功能与性能，能正确装配计算机软、硬件并进行调试，能对计算机的一般性软、硬件故障进行检测和维修。(五)选修课程32.会计学基础(30学时)了解会计学原理的基本知识，了解会计核算体系的一般内容和具体方法，理解会计业务的处理程序，能编制工业企业主要会计报表。33.市场营销(45学时)了解市场营销学的产生、发展及基本理论，理解和掌握企业的四种主要营销策略。34.办公自动化(45学时)理解办公自动化的概念和意义，能建立一套基本办公自动化系统，掌握传真机、复印机的基本工作原理，能正确使用和维护现代办公设备，排除传真机、复印机的常见故障。35.开关电源(51学时)理解开关电源系统的组成原理和技术特点；了解开关电源技术中功率变换器(DC/DC变换器)的结构及工作原理；了解PWM开关变换器的组成、工作原理与技术指标；了解开关电源新软切换技术的原理、特点；能叙述开关电源的特点、指标及工作过程；会简单估算主要元器件的技术参数及电源功率、效率；能分析比较常用开关电源的性能、特点，会利用常用或专用设备维修开关电源的常见故障。36.公共关系(51学时)了解公共关系的产生与发展，理解公共关系的主要职能和实施步骤，以及社会主义市场经济中公共关系的作用；能进行简单公共关系的策划，了解正确处理人际关系的一般方法。

江西南昌经济管理学校舞蹈表演专业-江西南昌经济管理学校

舞蹈表演专业课程设置与基本要求及实习实践教学安排 本专业课程设置分为基础课和专业实践课两大类。基础课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程；课程训练主要是专业课程集中实践环节。 舞蹈表演专业课程设置与基本要求 （一）基础课 （一）理论基础课 1、政治100学时 本课程分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德与法律修养二科，通过本课程的学习，了解作为高技能人才应具备的职业道德和法律基础知识；树立正确的世界观、人生观和价值观；培养良好的职业道德和遵纪守法观念。 2．计算机应用基础80学时 学习计算机基本知识，了解WINDOWS操作系统基础知识和基本功能，掌握OFFICE和中文FOXPRO数据库等应用软件的基本功能，能够熟练地进行办公环境下的文字处理和一般统计数据处理；通过国家高新技术计算机等级考试四级证书考核。 3．英语120学时 巩固英语语法基础知识，提高英语听说能力，能够较好地使用英语进行日常交流，具备简单的专业材料的阅读能力，并能进行一般性的英汉双语书面翻译；通过国家B级英语等级考试。 4．体育160学时 围绕学生体育锻炼标准，学习体育相关理论知识，熟知并掌握常见体育项目竞赛规则和基本技术要求，具备在今后工作实践中开展社区体育文化活动的组织能力；积极锻炼，增强体质，有健康的体魄，身体素质达到国家大学生体育锻炼标准要求。 5．应用文写作80学时 了解应用文写作的基本规律和基础知识，掌握常见公文、事务文书、日常应用文等文体的写作格式、写作要求，规范地使用各类应用文文体，具备熟练地完成办公文字处理的能力。 (二)专业课 舞蹈基本训练、舞蹈艺术概论、中国舞蹈史、古典舞基础训练、芭蕾舞基础训练、现代舞基础训练、中国民族民间舞、西方舞蹈史、中国古典舞身韵、流行舞蹈、中国古典舞技术技巧、即兴舞蹈、舞蹈作品欣赏与分析、舞蹈编导、音乐欣赏、基础乐理、试唱练耳等。 舞蹈基本训练 130学时 本课程主要讲授舞台方位与舞蹈术语、基本功训练、中间练习、技巧、舞姿造型等。通过教学和训练，使学生了解舞蹈训练中的辨证关系，掌握舞蹈的专业术语和技能技巧，理解舞蹈训练中的力量、柔韧、灵敏和耐力，学会舞蹈训练的基本方法，提高联系实际进行舞蹈训练的能力。培养学生良好的身姿和体态，具备舞蹈表演的身体素质和专业基本功。 舞蹈艺术概论 108学时
本课程所要阐述的是:：人类思维实质与思想形成，艺术思想的显现及其特征，艺术思想观念的显现等问题。 人类对艺术问题的思考要追溯到历史的源头，并以此作为人类思考艺术问题的行为起点。人类为何会有艺术行为？人类与生俱有的艺术行为的思想形态该是什么样的？所有这些就成为我们在回答艺术问题时要弄清楚的首要问题。本课程也就是诠释这些问题，解决这些问题的关键所在。学生通过本课程的学习，在弄清舞蹈的起源与发展，舞蹈的特性以及舞蹈的社会属性等问题的同时，结合舞蹈艺术实践，就会对舞蹈艺术的实质有了更深一步的了解和体验。 流行舞蹈 90学时
本课程主要讲授拉丁舞:、踢踏舞、爵士舞、街舞等。通过教学和训练，使学生了解流行舞蹈的起源、动作特点、适用人群、发展趋势，掌握流行舞蹈各个舞种之间的异同，并把他们和传统舞蹈有机的结合起来，培养学生创新流行舞蹈的能力。 中国舞蹈史72学时 本课程沿着中国社会发展的历史轨迹，阐述中国舞蹈发展的历史。让学生从中国舞蹈的三个阶段中了解中国舞蹈的发展历程，即古代舞蹈发展阶段，近、现、现代舞蹈发展阶段，以及当代舞蹈发展阶段，每一阶段皆引用具有典型意义的历史资料加以论证。本课程既有中国舞蹈史清晰的纵向发展脉络，又有充分的横向史料展开。 西方舞蹈史108学时
本课程包括芭蕾的起源:、芭蕾的雏形、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾、俄罗斯芭蕾、世纪之交的芭蕾改革、前苏联芭蕾、当代欧美芭蕾等内容。通过学习，让学生更深刻地了解西方舞蹈的发展渊源和来龙去脉。 （二）实习实践教学安排 舞蹈编导108学时 本课程将编导艺术的基础理论同基本的技法训练及创作实习课程相互配合、融会贯通，使学生经过三年学习打下扎实的专业基础，提高专业素质。
素材课程:：根据学生的专业特征进行课程调配，采取合班上课的方式，使学生掌握更多素材特征。吸取中国传统文化的营养，充分吸收与利用中国古典、民间文化的资源。
训练课程::此课为编导学科的基础课，是编导教学顺利进行的保证，训练课的目的是既能开发和增强学生体能及素质，又能与编导课形成辅助的功效。
剧目实践课程:：本课程为编导专业教学目标的综合显现课程，它以剧目这个综合的形态将教学成果显现出来，同时也为提升学生全面的艺术修养创造了条件。 古典舞基础训练130学时
主要内容是把上部分:（擦地、蹲、小踢腿等）中间部分（跳跃和旋转等） 芭蕾舞基础训练130学时
主要内容放松练习:，呼吸练习，收缩和放松练习，下地和爬起练习，地面荡腿，地面甩头组合，地面起腿组合地面呼吸组合，擦地组合，控制组合。 中国民族民间舞130学时
主要内容是汉:（秧歌、花鼓灯等）藏（踢踏、旋子等）蒙、维、朝五大民族 中国古典舞技术技巧90学时
主要内容是下腰:，倒立，曲步，侧手翻，前跳、后跳，伽官，毽子，墙脸，后软翻，案头，小翻。 艺术概论：本课程对于学生具有全面的艺术常识，较高的艺术修养，以及增强人文素质等方面，尤其具有重要的作用。通过学习、了解并掌握艺术的基本原理和主要特征，了解并熟悉主要艺术门类的基本知识，提高艺术鉴赏力与艺术修养，增强人文素质，从美学与文化角度，了解和认识从艺术创作到艺术接受的全过程。 五、学业成绩与成绩考核 按规定的教学计划，完成其教学任务。
所开设课程均要进行考核:。形式分为考试、考查两种，百分制记分，60分及格。由任课教师或指导教师课室其成绩。
毕业去向: 学生毕业后可在各级各类专业及群众艺术团体、中、小学、群众艺术馆、文化馆等单位从事舞蹈艺术工作。

120301农业经济管理-江西财经大学

研究方向： 01 农业经济理论与政策 02 资源环境经济理论与政策 03 生态经济理论与政策 考试科目： ① 101思想政治理论 ② 201英语一或202俄语或203日语 ③ 303数学三 ④ 829农业经济学 参考书目： 李秉龙、薛兴利：《农业经济学》（第二版），中国农业大学出版社。

经济管理-江西经济管理干部学院

企业家的摇篮。
主要课程:：微观经济学、宏观经济学、区域经济学、管理学原理、经济法、统计学原理、财政学、货币银行学、国际贸易实务、财务管理、市场营销、项目管理、人力资源管理、市场营销等。
就业方向:：毕业生可在中小企业的综合管理部门从事融资、投资、保险等理财工作，以及企业经济业务核算分析等日常经济管理工作。
可考职业资格证书:：管理咨询师、经济师、助理人力资源管理师等。

建筑经济管理-江西经济管理干部学院

主要课程:：建筑工程识图与制图、建筑材料、房屋建筑构造、建筑施工技术、工程成本会计、财务管理、建筑工程定额与预算、安装工程定额与预算、工程招投标与工程管理、工程预算电算化、工程造价管理及各种实训课程等。
就业方向:：毕业生可在建设（建筑）行业（施工企业、设计单位等）从事建筑施工企业财务管理、成本核算和统计、工程项目经济管理以及各类企、事业单位的基建管理、相关专业中介代理机构的工程预决算、招投标、资产评估和房地产估价等相关工作。
可考技能证书:：施工员证书、建筑CAD制图员证、会计证书、全国造价员资格证书、注册建造师、注册造价师证书等。

江西财经大学国民经济管理专业-江西财经大学

国民经济管理　本专业培养“经济学基础+宏观战略思维+实证分析技术”复合型创新型人才，培养具备良好的现代宏观经济理论基础，能系统掌握宏观经济分析、经济预测与管理理论、工具和方法，能熟练掌握现代投融资理论，具有较强的处理政府投资、企业投资等项目投资实务运作能力以及掌握金融资本投资等方面专业知识和能力，能在政府机关、金融机构、各类公司、经济组织、科研机构、高等院校等部门从事宏观经济分析与管理工作，胜任投融资管理工作或相关教学和科学研究工作的人才。是江西省品牌专业。
主要课程:　政治经济学、经济学原理（微观）、经济学原理（宏观）、会计学、货币银行学、管理学原理、统计学、国民经济管理学、区域经济学、投资经济学、公共投资学、企业投资学、宏观经济管理模型与方法、公共部门经济学、产业经济学、经济发展战略与规划、计量经济学、发展经济学（双语）、经济预测与决策等。

江西生物科技职业学院农业经济管理专业-江西生物科技职业学院

应职岗位:：本专业毕业生主要定向在基层农技部门从事农业、林业等经济管理、政策咨询、规划与决策工作。在各级各类农林企业从事经济管理、信息咨询、行政管理、产品营销、财务应用及管理工作。也可以在银行、证券公司等金融机构从事金融咨询及管理工作等。
技能资格证书:：会计电算化，会计从业资格、助理会计师等。

农林经济管理-江西农业大学

一、专业介绍本专业培养具有系统的管理科学和经济科学的基础理论和相关的农林业科学知识、掌握农林业经济管理的基本方法和技能，能从事农林企业管理、农村经济科研与教学、行政管理与政策研究的专业人才。我校该专业办学历史悠久，师资力量雄厚，办学效果显著，是国家级特色专业,有农林经济管理一级学科博土授予权。二、招生规模近三年来，该专业面向全国招生稳定在90人左右。三、就业方向本专业毕业生能在农林业企事业单位、教育、科研单位、银行金融机构和政府部门从事经营管理、市场营销、激财会、政策研究等方面的实务、教学及科研工作,优秀毕业生可推荐免试攻读硕士学位。

2019年江西经济管理职业学院机场运行专业介绍(招生代码：8642)-江西经济管理职业学院

一、培养目标 本专业培养学生能够适应现代经济社会发展需要，具有良好的思想道德素质和职业道德，掌握机坪管理、航班保障、客货运输管理、应急救援、不停航施工管理、民航气象观测、飞行签派等与机场运行管理相关的基本知识，具有协调指挥、监管、发挥指令等能力，从事机场运行管理相关工作，专业扎实、能力突出、素质过硬，具有创新创业精神的高素质应用技术技能型人才。 二、核心能力 （1）具备较快适应机场运行机坪管理、航班保障、客货运输管理、应急救援、不停航施工管理、民航气象观测、飞行签派等与机场运行管理等岗位群第一线需要的实际工作能力。 （2）具有较强语言文字表达、人际沟通以及分析和解决机场运行实际工作问题的基本能力。 三、主要课程 机场工程识图与制图、土木工程材料、机场地面设备、机场工程概论、航空气象服务、空中交通管制、通讯导航、航空概论、飞行区维护与管理、候机楼管理、机场运行管理、民航安全管理、民航客货运输、机场应急救援、飞行组织与签派、机场现场运行指挥、航空法、航空物流。 四、就业情况 机场运行专业的就业前景在所有专业中排行在前30％，并且在所有机场运行管理专业毕业的同学中经过智联招聘的数据分析得知，其月平均工资约5681元，高工资为10000元以上，其中64.7%的同学选择在北京、广东发展。 1. 机场运行专业工资情况 2. 机场运行专业就业区域分布 3. 机场运行专业近3年就业率情况 合作单位机场运行跟岗实习