中职与普通本科“3+4”分段培养是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。由国家中等职业教育改革发展示范学校与普通本科院校合作开展试点，实行联合招生、分段培养。第一学习阶段在中职校学习3年，成绩合格者取得中职毕业文凭；达到转段升学要求，学生直接（不参加高考）进入第二学习阶段，在普通本科院校的相应专业学习4年，成绩合格者取得本科毕业文凭。
江阴中等专业学校是江阴唯一的国家中等职业教育改革发展示范学校。
5．何谓国家中等职业教育改革发展示范学校？ 国家中等职业教育改革发展示范学校（简称国示范）是由教育部、人力资源社会保障部、财政部共同组织实施的中等职业学校改革创新示范建设项目。江苏省现有所中等职业学校通过国家评审、立项建设，江苏省江阴中等专业学校是我市唯一一所国示范学校。
5．何谓国家中等职业教育改革发展示范学校？ 国家中等职业教育改革发展示范学校（简称国示范）是由教育部、人力资源社会保障部、财政部共同组织实施的中等职业学校改革创新示范建设项目。江苏省现有所中等职业学校通过国家评审、立项建设，江苏省江阴中等专业学校是我市唯一一所国示范建设学校。 国家中等职业教育改革发展示范学校（简称国示范）是由教育部、人力资源社会保障部、财政部共同组织实施的中等职业学校
3．中职与普通本科“3+4”分段培养如何填报志愿？如何录取？ 根据江苏省现代职业教育体系建设试点项目总体要求，从2014年起，我校开设中职与普通本科分段培养项目，学校代码见上表。中职与普通本科“3+4”分段培养必须填报志愿（以《2016年中招指导》后一页的《考生志愿信息表》为准），与我市四星级普通高中同批次，按志愿择优录取（详情查询《2016年中招指导》）。
1.什么是中职与普通本科“3+4”分段培养？ 中职与普通本科“3+4”分段培养是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。由国家中等职业教育改革发展示范学校与普通本科院校合作开展试点，实行联合招生、分段培养。第一学习阶段在中职校学习3年，成绩合格者取得中职毕业文凭；达到转段升学要求，学生直接（不参加高考）进入第二学习阶段，在普通本科院校的相应专业学习4年，成绩合格者取得本科毕业文凭。 江阴中等专
1.什么是中职与普通本科“3+4”分段培养？ 中职与普通本科“3+4”分段培养是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。由国家中等职业教育改革发展示范学校与普通本科院校合作开展试点，实行联合招生、分段培养。第一学习阶段在中职校学习3年，成绩合格者取得中职毕业文凭；达到升学要求，学生直接（不参加高考）进入第二学习阶段，在普通本科院校的相应专业学习4年，成绩合格者取得本科毕业文凭。 江苏省江阴
3.中职与普通本科“3+4”分段培养如何填报志愿？如何录取？ 根据江苏省现代职业教育体系建设试点项目总体要求，我市2014年中职与普通本科“3+4”分段培养必须填报志愿（学校代码3404；专业代码以《2015年中招指导》后一页的《考生志愿信息表》为准），与我市四星级普通高中同批次，按志愿择优录取（详情查询《2015年中招指导》）。
2.江阴中专今年与哪些普通本科院校开展“3+4”分段培养？专业及招生人数是怎样的？合作本科院校中职阶段专业本科阶段专业招生人数南京信息工程大学计算机应用计算机科学与技术40南京信息工程大学机电技术应用自动化40常州工学院电子与信息技术电子信息工程40 南京信息工程大学（http://www..cn/newindex/) 南京信息工程大学是江苏省“十一五”重点建设十
5．何谓国家中等职业教育改革发展示范学校？ 国家中等职业教育改革发展示范学校（简称国示范）是由教育部、人力资源社会保障部、财政部共同组织实施的中等职业学校改革创新示范建设项目。江苏省现有所中等职业学校通过国家评审、立项建设，江苏省江阴中等专业学校是我市唯一一所国示范学校。
4．中职与普通本科“3+4”分段培养的转段升学有哪些要求？ 根据省教育厅有关现代职业教育体系建设工作要求，中职与普通本科分段培养的转段升学要求由合作院校双方依据不同的专业方向共同研究确定，并上报省教育厅审批。因此，今年江阴中专校与两所高校联合制定的分段培养的转段升学要求具体如下：序号合作院校转段要求江阴中等专业学校与南京信息工程大学思想操行良好及以上；数学、语文、英语、物理、程序设计（语言）、
1.什么是中职与普通本科“3+4”分段培养？ 中职与普通本科“3+4”分段培养是江苏省现代职业教育体系建设试点项目。由国家中等职业教育改革发展示范学校与普通本科院校合作开展试点，实行联合招生、分段培养。第一学习阶段在中职校学习3年，成绩合格者取得中职毕业文凭；达到转段升学要求，学生直接（不参加高考）进入第二学习阶段，在普通本科院校的相应专业学习4年，成绩合格者取得本科毕业文凭。 江阴中等专
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