| 年份 | 地理信息科学 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 493(地理信息科学(非定向)(办学地点:校本部(江北校区))(为拓宽就业渠道,增设教师教育模块)) | 468(小学语文教育(非定向)(办学地点:梅州师范分院)) |
| 年份 | 地理信息科学 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 505(地理信息科学(非定向)(办学地点:校本部(江北校区))(为拓宽就业渠道,增设教师教育模块)) | 461(小学语文教育(非定向)(办学地点:梅州师范分院)) |
| 年份 | 地理信息科学 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 473 | -- |
| 年份 | 地理信息科学 | 小学语文教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 498 | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,能够熟练掌握并 应用汉语知识,具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力,从事中小 学语文教育工作的教师。 就业面向
主要面向教育行业,在教师和管理岗位群,从事教学、宣传、教育、管理等工作。
主要职业能力
1.具备较强的口语交际能力;
2.具备较强的应用文写作与文书处理能力;
3.具备阅读欣赏和审美鉴赏能力:
4.具备自主学习、自我发展和创新、创造的能力;
5.具备良好的沟通协调与团队合作能力;
6.具备较强的信息收集和处理能力;
7.具备观察、分析、判断、归纳、综合能力;
8.具备较强的管理和事务处理能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。
2.实习实训
在校内主要进行国学经典诵读、沟通与交流、应用写作、文学鉴赏、影视文学赏析、职 业形象与礼仪、职业基本素养等实训。
在各类教育机构进行实习。
职业资格证书举例
对外汉语等级证教师资格证 礼仪师证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
汉语言文学汉语言汉语国际教育应用语言学
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 地理信息科学(校本部江北校区) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 | ||
| 湖北 | 地理信息科学(办学地点校本部江北校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W05) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 3 | (L02) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | |||||
| 广东 | 地理信息科学(校本部(江北校区)) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 24 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 25 | (217) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 安徽 | 地理信息科学(5190元/年;为拓宽就业渠道,增设教师教育模块) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 544 | 32854 | ||
| 广东 | 地理信息科学(非定向)(办学地点:校本部(江北校区))(为拓宽就业渠道,增设教师教育模块) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 493 | 144271 | (209) | 首选物理,再选化学/地理(2选1) |
| 历史类 | 505 | 46792 | (216) | 首选历史,再选化学/地理(2选1) | ||||
| 小学语文教育(非定向)(办学地点:梅州师范分院) | 物理类 | 专科批 | 468 | 178172 | (501) | 首选物理,再选不限 | ||
| 历史类 | 461 | 83560 | (504) | 首选历史,再选不限 |

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