荆州公办本科财政学类有哪些大学

学科：经济学 门类：经济学类 专业名称：财政学 业务培养目标：本专业培养具备财政、税务等方面的理论知识和业务技能，能在财政、税务及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，受到相关业务的基本训练，具有财税及相关领域实际工作的基本能力 。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 掌握财政学科的基本理论、基本知识； 2. 具有处理财政税收业务的基本能力； 3. 熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规； 4. 了解本学科的理论前沿和发展动态； 5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、西方经济学、货币银行学、国际经济学、财政学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。 主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习等，-般安排6周。 修业年限：四年 授予学位：经济学学士

财政学专业于2019年入选国家一流专业建设点，教学团队获评省级优秀教学团队。财政学课程于2020年获批国家级金课。本专业培养德智体美劳全面发展,具备良好的人文与科学素养，系统掌握经济学、财政学基本理论和分析方法，熟悉国家财政、税收方针、政策和法规,具备处理财政、税收主要业务基本能力,能逻辑地思考、清楚地写作、严谨地演讲,具有高度社会责任感、宏观思维和创新精神,能胜任政府财税部门、其它政府经济管理部门、事业单位以及各大中型企业工作的有思想、有能力、有担当的实践、实用、实干型人才。

专业名称：财政学 专业代码：020201K

一、专业特色与优势

1、专业所属学科门类为经济学，所属一级学科为应用经济学，专业所依托学科财政学科为首批国家级重点学科，所授学位为经济学学士。

2、专业的影响力在全国各大高校名列前茅。2006年财政学专业被《中国大学评价》评为经济学专业A++级，同年获“湖北省高等院校首批品牌专业”称号;2007财政学专业成为“全国高等学校特色专业建设点”; 2013年，《生活中的财政学》被评为国家级精品视频公开课;2014年，财政学专业获国家级本科教学“专业综合改革”项目立项。。

3、师资队伍力量雄厚。专任教师43人，另有外聘教授6人，外聘教授中博士生导师3人、“楚天学者”2人、“文澜学者”1人。专任教师中，有教授19人、副教授17人，其中博士生导师18人、硕士生导师36人;具有博士学位的38人，具有副教授以上职称的36人，分别占教师比重的88.37%和83.72%;45岁以下的中青年教师24人，占教师比重55.81%。是一支学历、职称层次高，年龄结构合理的师资队伍。

学院教师中，有4人享受国务院政府特殊津贴，2人获“霍英东教育基金青年教师奖”，1人获“霍英东教育基金会青年教师基金”资助，1人为首批“新世纪百千万人才工程”国家级人选，4人入选“教育部新世纪优秀人才计划”，3人被评选为“财政部跨世纪学科带头人”，2人为“湖北省新世纪高层次人才工程”人选，1人获“湖北名师”称号，3人(次)获“湖北省有突出贡献的中青年专家”称号，1人为“文澜学者特聘教授”、2人为“文澜青年学者”，5人兼任中国财政学会理事(其中1人任副秘书长，1人任常务理事)，2人兼任中国税务学会理事(其中1人任常务理事)，1人为中国国际税收研究会理事。近年来，教师中有10余人次获得湖北省教书育人先进个人、湖北省优秀研究生导师、湖北省思想教育先进工作者等称号。

4、课程建设情况。国家级精品课程1门、省级精品课程3门、校级精品课程3门，校级双语示范课程2门，国家级视频公开课程1门，国家级精品资源共享课1门、校级精品资源共享课1门。近5年来，主编教材31部，其中国家规划教材3部，全国注册税务师考试教材6部，全国注册会计师考试教材6部。

5、科学研究与教学研究成果情况。2005年以来，承担国家社会科学基金项目、国家自然科学基金项目27项，承担省部级科研项目76项，承担省级教研项目15项，且多次获奖，出版专著74部，在CSSCI期刊上发表论文267篇，连续12年出版“中国地方财政发展研究报告”，在财税领域形成了重要影响。每年举办1次国际会议，主办的“全国财政学博士论坛”已形成品牌。

二、人才培养质量

秉承我校“办特色、创一流”的办学理念，根据经济社会发展的需要，适时调整人才培养方案，更新教学内容，改革教学方法，强化教学研究，全面实施素质教育。近年来，制定并实施《财政税务学院本科生素质教育实施纲要》，实行本科生导师制，举办“财税之光·博导之行”系列学术讲座，开展学术沙龙活动，创办《财税新声》学生学术刊物，不断创新人才培养模式，为学生全面发展和高素质人才成长奠定了坚实的基础。

1、人才培养模式。财政学是研究政府经济行为的学科。本专业依托我校经、法、管、文、理等多学科的有力支撑，坚持“宽口径、厚基础、高素质”的培养方针，在保证提高课堂教学效果和质量的基础上，积极开辟第二课堂，强化社会实践环节;加强对学生科研能力的培养，从制度上鼓励学生从事科研活动，使培养出来的学生有较强的社会适应性和动脑、动手的能力。本专业学生主要学习财政税收方面的基本理论和基本知识，同时也注重财务和会计方面知识的学习，并接受以上相关业务的基本训练，使学生具有财税及相关领域实际工作的基本能力。已形成“学士—硕士—博士—博士后—留学生”多层次人才培养体系，开设财政学中澳班、中英班，人才培养国际化程度高。

2、大学生科研活动与学科竞赛情况

学院注重培养学生的创新思维和实践能力，支持和鼓励学生参加各类学术科研和科技创新活动以强化学生的科研能力。本专业学生在国家大学生创新性实验计划、学校 “博文杯”大学生百项实证创新基金项目、学校“博文杯”实证调研成果奖、暑期社会调研、各级科研论文竞赛中均取得了可喜的成绩。与此同时在历年的学校本科生“十大科研之星”的评比中，本专业学生年均占2名以上，充分显示出本专业学生较强的科研实力。

在全国大学生英语竞赛、全国大学生数学建模大赛等各类大型竞赛中取得佳绩，充分展现出本专业学子扎实的学科素养。

3、学生推荐或考入到国内外名校深造情况

近5年共有100余名同学被国内清华大学、中国人民大学等名校录取继续攻读研究生，100余名同学到国外名校深造。

三、毕业生就业状况

2009年至今，学院各专业总体就业率分别为96.1%、95.4%、97.05%、97.46%、98.17%，98.03%，居全校前列。本专业毕业生主要就业分布在公务员系统、金融系统和大型企业，就业层次较高。改革开放以来，毕业本科生6500余人，硕士研究生1000余人，博士研究生200余人。在学院的毕业生中，许多人担任国家省部级、厅局级领导干部、成为著名专家学者或成功的实业家，大量的成长为国家机关、企事业单位、高等院校的业务骨干。