架子工国家职业标准职业能力特征

相关问答

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  职中

  架子工国家职业标准培训教师

  1楼

  1.7.2培训教师培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书或具有相关专业中级以上专业技术职务任职资格；培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。培训初级、中级的教师

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  职中

  架子工国家职业标准培训期限

  2楼

  1.7.1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于300标准学时，中级不少于200标准学时，高级不少于100标准学时。全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于300标准学时，中级不少于200标准学时，高级不少于100标准学时。全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于300标准学时，中

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  职中

  装饰打胶工国家职业标准职业能力特征

  3楼

  1.5职业能力特征手指、手臂灵活，形体感、空间感强。手指、手臂灵活，形体感、空间感强。手指、手臂灵活，形体感、空间感强。手指、手臂灵活，形体感、空间感强。手指、手臂灵活，形体感、空间感强。手指、手臂灵活，形体感、空间感强。

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  职中

  装饰涂裱工国家职业标准职业能力特征

  4楼

  1.5职业能力特征手指、手臂灵活，色觉、形体感强。手指、手臂灵活，色觉、形体感强。手指、手臂灵活，色觉、形体感强。手指、手臂灵活，色觉、形体感强。手指、手臂灵活，色觉、形体感强。手指、手臂灵活，色觉、形体感强。

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  职中

  装饰金属工国家职业标准职业能力特征

  5楼

  1.5职业能力特征有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。有较好的空间感，手指及手臂灵活，动作协调。

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  职中

  电气设备安装工国家职业标准职业能力特征

  6楼

  1.5职业能力特征有一定的识图及掌握技术资料的能力；有一定的分析、判断、推理和应用计算能力；有一定的形体知觉和空间感；手指、手臂灵活，动作协调。有一定的识图及掌握技术资料的能力；有一定的分析、判断、推理和应用计算能力；有一定的形体知觉和空间感；手指、手臂灵活，动作协调。有一定的识图及掌握技术资料的能力；有一定的分析、判断、推理和应用计算能力；有一定的形体知觉和空间感；手指、手臂灵活，动作协调

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  职中

  物流师国家职业标准职业能力特征

  7楼

  1.5职业能力特征有一定表达能力和计算能力，形体知觉好，听觉正常，色觉敏锐，动作协调性强。有一定表达能力和计算能力，形体知觉好，听觉正常，色觉敏锐，动作协调性强。有一定表达能力和计算能力，形体知觉好，听觉正常，色觉敏锐，动作协调性强。有一定表达能力和计算能力，形体知觉好，听觉正常，色觉敏锐，动作协调性强。有一定表达能力和计算能力，形体知觉好，听觉正常，色觉敏锐，动作协调性强。有一定表达

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  职中

  国家职业标准眼镜验光员职业能力特征

  8楼

  1.5职业能力特征有一定的分析、判断和计算能力，形体感、色觉感、空间感强，手指、手臂灵活。

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  职中

  数控车工国家职业标准职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调

  9楼

  5、职业能力特征：具有较强的计算能力和空间感、形体知觉及色觉，手指、手臂灵活，动作协调。

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  职中

  架子工国家职业标准职业能力特征

  10楼

  1.5职业能力特征具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动作协调，身体健康，能适应高空作业。具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动作协调，身体健康，能适应高空作业。具有一定的学习能力、计算能力，有较强的空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动作协调，身体健康，能