学校享受渤海大学教师资源，师资力量雄厚，并由高校名师和行业一线的专家组成双师型教学队伍，实施“学历+技能”的双证制教育模式，为学生顺利就业、快速适应工作岗位奠定坚实基础。现有教师33人，其中，具备本科以上学历23人，具备高级专业技术职称9人，教师队伍平均年龄38岁。教师队伍年龄结构、知识结构、文化层次和专业水平，都达到了对师资队伍的要求。
教师本科以上学历比例70%，专任教师中高级职称占比为27%。
电子商务、金融事务、计算机应用、船舶驾驶和轮机管理5个专业。
渤海大学附属中专建于1997年，是经锦州市教育局批准设立的一所公办中职学校。
学校位于锦州市松山新区科技路19号，学校资产与渤海大学共用，含多媒体教室、微机室、语音室等现代化教学设施设备，图书馆、校园网等辅助设施齐全规范。
学校现有在校生406人，其中：2015级128人；2016级144人；2017级134人。学校现开设电子商务、金融事务、计算机应用、船舶驾驶和轮机管理5个专业。
学校认真贯彻省市有关学生工作的政策要求，坚持阳光招生，近年招生规模保持稳定，生源质量符合省市招生要求。规范学生学籍管理，加强学生专业培养和就业指导，学生稳定率逐年增加。
学校占有教学楼二层、西主楼的部分房间，有3间多媒体标准教室、2间兼具多媒体功能的标准计算机教室。所有教室均具备良好的面积、通风、采光、照明和安全相关条件。计算机教室配备计算机90台，保证了相关专业计算机科目教学需要。
有很多学生会在义县职业教育中心和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报义县职业教育中心好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比义县职业教
有很多学生会在锦州建筑工程职业中等专业学校和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报锦州建筑工程职业中等专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
有很多学生会在辽宁铁道职业技术学院和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报辽宁铁道职业技术学院好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比辽
有很多学生会在凌海市职业教育中心和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报凌海市职业教育中心好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比凌海市
有很多学生会在锦州太和职业中专和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报锦州太和职业中专好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2）对比锦州太和职
有很多学生会在黑山县中等职业技术专业学校和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报黑山县中等职业技术专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
有很多学生会在北镇市中等职业技术专业学校和锦州市渤海大学附属中专二个学校中做选择，究竟是报锦州市渤海大学附属中专好，还是报北镇市中等职业技术专业学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；
招生专业电子商务、金融事务、计算机应用、船舶驾驶和轮机管理5个专业。教师队伍学校享受渤海大学教师资源，师资力量雄厚，并由高校名师和行业一线的专家组成双师型教学队伍，实施“学历+技能”的双证制教育模式，为学生顺利就业、快速适应工作岗位奠定坚实基础。现有教师33人，其中，具备本科以上学历23人，具备高级专业技术职称9人，教师队伍平均年龄38岁。教师队伍年龄结构、知识结构、文化层次和专业水平，都达
设施设备学校占有教学楼二层、西主楼的部分房间，有3间多媒体标准教室、2间兼具多媒体功能的标准计算机教室。所有教室均具备良好的面积、通风、采光、照明和安全相关条件。计算机教室配备计算机90台，保证了相关专业计算机科目教学需要。学校概况渤海大学附属中专建于1997年，是经锦州市教育局批准设立的一所公办中职学校。学校位于锦州市松山新区科技路19号，学校资产与渤海大学共用，含多媒体教室、微机室、语
教师队伍学校享受渤海大学教师资源，师资力量雄厚，并由高校名师和行业一线的专家组成双师型教学队伍，实施“学历+技能”的双证制教育模式，为学生顺利就业、快速适应工作岗位奠定坚实基础。现有教师33人，其中，具备本科以上学历23人，具备高级专业技术职称9人，教师队伍平均年龄38岁。教师队伍年龄结构、知识结构、文化层次和专业水平，都达到了对师资队伍的要求。教师本科以上学历比例70%，专任教师中高级职称占
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