焦作市中专计算机平面设计学校（焦作市有哪些中专有计算机平面设计专业）

沁阳市职业教育中心学校是经河南省焦作沁阳市人民政府批准成立的一所公办职业学校，2010年暑假开始招生办学。学校位于市区河内路中段（现沁阳一中分校校址），交通便利。校园占地110亩，总建筑面积40000平方米。

校园假山奇石，绿树掩映，环境典雅优美；教学楼、实训楼、学生公寓楼、阶梯报告厅、学生餐厅、标准运动场设施完备,功能齐全。规划在校生3000人、教职工230人。今年计划招生1000人，分20个教学班。学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针，围绕沁阳市六大支柱产业发展，经过反复调研，科学论证，确定开设种植、养殖、计算机网络技术、工艺美术、旅游管理、现代文秘、幼师教育、现代物流、家政服务等9个专业，成立农学、应用技术、人文教育三个专业教学部，各专业按级部管理。投资200余万元装备有微机室、画室、工艺设计室、制图室、制模室、文秘实训室、模拟餐厅、形体室、电子钢琴室、手风琴室、器乐排练厅、农艺、园艺等10余个先进实训室，实现教育资源共享。

学校按照“就业与升学并重”的办学思路，内强管理，外树形象，严谨治校，科学管理，不断提高教学质量，努力打造造职教品牌，创办特色专业，使学生真正学到一技之长。建立校企合作、产教结合新机制，实行工学结合、顶岗实习教学模式，实现订单式人才培养输出模式，使学生就业有优势、升学有门路、创业有本领、发展有基础，为学生的终身幸福奠基。 学校总的发展目标是：立足沁阳，面向全国，高起点定位，高标准规划，力争三年内晋升河南省重点职业学校，五年内把学校打造成中原地区职教名校。

开封市第一职业中等专业学校是由一所有70余年历史的学校发展而成的。学校始建于1940年，校名历经“私立维新中学”、 “开封第三中学”， 1981年，学校开始改办职业教育，1983年，学校正式更名为“开封市第一职业高中”。1985年，学校除继续沿用“开封市第一职业高中”校名外，省教委又命名其为“开封市纺织职业中等专业学校”，1986年，经省教委（86）30号文件批复，“开封市纺织职业中等专业学校”改名为“开封市第一职业中等专业学校”。

截止2018年开设学前教育（分声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术、钢琴6个方向）、开机电算化、酒店服务与管理、书画装裱。

开封市第一职业中等专业学校是一所有着70多年历史的名校，河南省重点职业中专学校，是开封市创办职业教育早的教育局直属学校。近年来，学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“省示范性职业学校”、“省德育先进学校”、“全国艺术教育先进学校”等多项高层次集体荣誉。

2018年，是开封一职专飞速发展的一年，在“创新发展、特色立校,文化兴校”的目标引领下，我校的各项工作取得了突飞猛进的发展，取得了一项又一项令人瞩目的成绩：教师、学生在省市各项大赛中捷报频传，河南省特色校项目建设愈加完善，连续十二年超额完生任务，连续十二年被评为市“督导评估先进单位”，这一个个新的成绩正不断转化为强大的社会效益，使一职专成为全市职业教育的领跑者。

开设学前教育（分声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术、钢琴6个方向）、开机电算化、酒店服务与管理、书画装裱。

截至2018年底，学校共有教职工75人，生师比为14:1。其中专任教师44人，占教职工总数58.7%，兼职教师数为31人，占教职工总数的41.3%，其中专任教师本科及以上学历比例为100%，硕士以上专任教师数为4人，占专任教师的9%。职称结构上，具有高级以上职称教师数为15人，其中专任教师4人，占专任教师的9%。双师型教师共有39人，比上年增加8人，占教职工总数的49.9%，专任专业课教师22人，专任专业教师中双师型教师为12人，占专任专业教师的54.5%。

截止2018年学校有东、西两个校区，东校区位于开封市理事厅街40号（原开封市第十四中学）校园，西校区位于开封市顺河区洪河沿街94号，西校区占地4060.37平方米（土地使用权面积）。

校园面积：开封市教育局根据我校办学情况，于2013年7月将开封市理事厅街40号（原开封市第十四中学）校园分配给我校，这样我校办公地点就有两处，一处位于开封市洪河沿街94号（简称：西校区）；一处位于开封市理事厅街40号（简称：东校区）。

西校区：该处房地产权证显示房地产坐落：开封市顺河区洪河沿街94号，土地使用权面积4060.37平方米。

东校区：该处房地位于开封市理事厅街40号（原开封市第十四中学），由于当年在搬迁过程中，因房地产原因与东邻教会发生过矛盾纠纷，所以该处房地产未办理房产移交划转手续。土地面积：8710平方米。

武陟县职业技术学校,原武陟县职业教育中心，是当地唯- - 的一所公办国家级重点中等职业学校是河南省文明学校、河南省职业教育特色学校、河南省职业教育攻坚先进单位、焦作市文明单位,焦作市职业教育教学先进单位。

学校现有教职工160人，其中高级职称29人，中级职称60人，专任教师157人，“双师型" 教师68人，在校注册学生2136多名。

学校现开设有学前教育、乐、工艺美术、计算机应用、汽车运用与维修、电子商务、中餐烹饪与膳食营养、运动训练(武术方向)八个专业。

新校区占地面积146亩建筑面积80096平方米建有教学楼、学生公寓楼、实训楼各两栋，餐厅、综合楼各-栋。学校基础设施健全，环境安全舒适师资力量雄厚教学设施齐全，今年暑期将整体搬迁至新校区。

学校以服务当地经济发展,促进学生就业为导向,坚持产教融合,加强校企合作,坚持工学结合、知行合一-的办学理念。 对口高考升学率在90%以上，2015至2017年连续三年获得中等职业学校全国文明风采'大赛优秀组织奖。学校与省内外多家大中型企业签订了校企合作协议，共建多个实训基地，毕业生就业率在95%以上。

开封市第一职业中等专业学校是由一所有70余年历史的学校发展而成的。学校始建于1940年，校名历经“私立维新中学”、 “开封第三中学”， 1981年，学校开始改办职业教育，1983年，学校正式更名为“开封市第一职业高中”。1985年，学校除继续沿用“开封市第一职业高中”校名外，省教委又命名其为“开封市纺织职业中等专业学校”，1986年，经省教委（86）30号文件批复，“开封市纺织职业中等专业学校”改名为“开封市第一职业中等专业学校”。

截止2018年开设学前教育（分声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术、钢琴6个方向）、开机电算化、酒店服务与管理、书画装裱。

开封市第一职业中等专业学校是一所有着70多年历史的名校，河南省重点职业中专学校，是开封市创办职业教育早的教育局直属学校。近年来，学校先后荣获“全国职业教育先进单位”、“省示范性职业学校”、“省德育先进学校”、“全国艺术教育先进学校”等多项高层次集体荣誉。

2018年，是开封一职专飞速发展的一年，在“创新发展、特色立校,文化兴校”的目标引领下，我校的各项工作取得了突飞猛进的发展，取得了一项又一项令人瞩目的成绩：教师、学生在省市各项大赛中捷报频传，河南省特色校项目建设愈加完善，连续十二年超额完生任务，连续十二年被评为市“督导评估先进单位”，这一个个新的成绩正不断转化为强大的社会效益，使一职专成为全市职业教育的领跑者。

开设学前教育（分声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术、钢琴6个方向）、开机电算化、酒店服务与管理、书画装裱。

为了使我校专业结构更为合理，能够切实符合和适应开封经济社会转型升级的需求，全面提升我校人才培养水平，我校建立了专业增设、淘汰、改动的动态调整机制，优化各专业结构与布局，提高特色专业建设水平。2018年，我校在充分进行市场调研的基础上，经过充分论证，结合本校实际情况，率先在开封实行中职学前教育专业细分，将原有的声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术五项细分专业扩展为声乐、舞蹈、育婴师、双语、美术和钢琴六大细分专业，让学生在所有专业课均等发展的同时，有一项更为突出的能力，以适应社会需求，增加毕业生的竞争力。在专业细分的基础上，我校对专业教学计划、教学内容和方法、课程设置等分方向、分层次进行了专题研讨，模块化教学、项目教学、专业集中实训、阶段性实习等教学措施进一步应用，为学前教育专业的发展和学生的高端就业开辟了新的天地。在2018级学前教育专业开设校企合作班，育婴师专业与北京蓝尊蓝教育集团签订校企合作方案，培养企业定向人才。除学前教育专业以外，学校还扩大民间传统工艺专业招生规模，建立现代化装裱模拟实习室，购进机器装裱仪器，申请开封市大师工作室，邀请开封市书画名家到校授课，提升学生专业素养，为民间传统工艺专业的发展提供力量支撑。

（一）教育教学改革：

学校在开设新的专业方向、增强学校专业活力的同时，不断强化原有专业的建设，以课程内容改革为核心，以教学方法、手段改革为重点，严格按照教育部《中等职业学校专业教学标准（试行）》的要求，调整课程设置，优化课程结构，促进专业教学科学化、标准化，促进课程、教材建设的规范化、系列化。

学校成立了特色专业和精品课程建设领导小组，并由相应的学科带头人对专业建设全过程实施指导和监控，各相关专业教研组负责项目具体实施，专业发展涉及到的特色专业和几门精品课程建设项目等以及教学团队均有明确的任务。在打造特色专业思想的指引下，各专业教师均参与到专业建设过程当中，学校开设的书画装裱专业，学生在完成国家规定的基础文化课的学习外，重点学习了书法、美术特别是装裱技术等，学生在校学习期间，社会知名书画家魏积安、李勇山、吴天放等专家，多次到校指导教学，并亲自为学生演示，学生的实习工作又得到了吴天放厂长的鼎力支持，2016级学生的实习工作就安排在开封市汴绣厂进行，目前，我校“书画装裱”专业的学生，已经完成规定课程，走向社会，服务于社会。

（二）校企合作开展情况和效果：

学校推进校企深度合作，实现无缝对接。校企融合，建有平台，形成机制。企业参与专业建设市场调研，参与课程设置、教学计划、教学模式等方面的改革研究，提供体验式、顶岗式实习岗位，在政府指导协调安置学生就业。目前，学校已建立校外实训地43个，年内新增4个。学校与北京蓝尊蓝幼教集团、北京雨佳幼儿园、北京大宅门艺术团、开封金童幼儿园、郑州青青美芦幼儿园、北京会议中心等29家大中型企业建立了长期稳定的校企合作办学关系，其中建有3个企业冠名班。

（三）学生实习情况：

近几年我校广泛建立校外实训基地，加强了与企业之间的合作，为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中，学校根据上级要求，严格执行《职业学校学生实习管理规定》，详细制定学生顶岗实习计划，签订顶岗实习三方协议书，选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习，并选派优秀指导老师跟踪指导。学生本地实习率达到80%。

（四）集团化办学情况：

学校积极与北京会议中心、北京蓝尊蓝幼教集团、北京大宅门艺术团等单位建立校企合作，通过校际、校企、校协之间的深度沟通与全方位合作，充分发挥群体优势和组合效应，优化人才培养途径，探索职业人才培养新模式。集团组成单位之间常态化开展合作交流，合作开展教学和生产。