锦州医科大学有本科吗?锦州医科大学本科专业

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具备一定的基础医学、临床医学、运动康复的基础理论和基本知识，具有康复治疗和运动损伤防护等方面的基本技能，熟悉中医传统康复治疗技术，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力的应用型专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、运动康复

主要课程：人体解剖学、运动生理学、外科学、运动营养学，运动保健学、运动实践与分析、运动医务监督、运动医学、康复评定学、运动疗法技术学、作业治疗学、传统康复治疗学、肌肉与骨骼临床康复治疗学、神经康复学、慢性疾病临床康复治疗学。

就业领域：就业去向涵盖在运动训练、健身、保健、社区等机构从事运动康复、运动损伤防护、体适能健身、健康管理等工作，在高校从事相关教育工作，以及在各级医疗康复机构、疗养院开展康复治疗工作。

（学制：四年 学位：工学学士）

培养目标：培养具备食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，能够在食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门，从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作的工程技术人才。

主干学科：食品科学与工程

主要课程：有机化学、食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品安全与卫生学、食品分析与检测、食品工程原理、食品机械设备、肉品科学与技术、乳品科学与技术、蛋品科学与技术、农产品加工概论、动物性食品卫生检验。

就业领域：就业去向涵盖食品的生产、加工、流通及食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等单位，从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售、检验检疫、教育教学等方面工作。

（学制：四年 学位：工学学士）

培养目标：培养具备食品质量与安全领域的基本知识、基本理论、基本技能，具有创新意识和实践能力，能在食品品质控制、食品卫生安全、食品生产技术、质量认证、食品检验、监督管理等部门，从事食品生产与管理、产品销售、质量监督、安全检测、评价、技术开发，以及教学和科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。

主干学科：食品科学与工程、生命科学、管理学

主要课程：有机化学、食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品分析与检测、食品安全学、食品营养学、食品毒理学、食品免疫学、动植物检验检疫学、食品工艺学、食品质量管理与控制、食品标准与法规。

就业领域：就业去向涵盖食品品质控制、食品卫生安全、食品生产技术、质量认证、食品检验、监督管理等单位，从事食品生产与管理、产品销售、质量监督、安全检测、评价、技术开发，以及教学和科学研究等方面工作。

（学制：四年 学位：工学学士）

培养目标：培养具备营养与食品安全领域的基本理论、知识和技能，具备食品生产的基础知识及英语、计算机操作与应用能力，能在食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等部门，从事和营养与食品检验有关的技术、管理、策划、食品生产工作以及在高校、职业院校相关专业从事教学与科研等方面工作的专门人才。

主干学科：食品科学与工程

主要课程: 有机化学、食品微生物学、食品化学、食品生物化学、食品毒理学、食源性疾病流行病学、食品安全与质量控制、教育学、食品营养学、功能性食品、食品分析与检测、食品保藏学、动植物检验检疫、食品标准与法规。

就业领域：就业去向涵盖食品企业、商检、卫生防疫、科研院所等部门，从事和营养与食品检验有关的技术、管理、策划、食品生产工作以及在高校、职业院校相关专业从事教学与科研等方面工作。

专业介绍：随着人民群众对营养与安全的食品的需求日益增长，“健康中国”已上升为国家战略。在国内开展公众饮食的营养干预和指导，加大食物结构的调整力度变得刻不容缓，为提升全民健康水平，对于食品营养与健康专业的人才需求日益增长。

本专业培养具有良好的科学、文化素养和高度的社会责任感，较好地掌握食品科学与工程、食品营养学的基础知识和基本理论，具备分析和解决食品营养分析与评价相关复杂工程问题的能力，了解食品营养与健康学科前沿和发展趋势，富有创新意识、持续学习能力、实践能力，适应新时代中国特色社会主义经济发展和人民健康需求的高水平应用型人才。

毕业发展：毕业生可在食品科学、营养指导、营养评价及相关领域胜任技术与产品开发、工艺与技术指导、质量管理或生产管理与销售、科学研究、教育教学等工作。就业领域主要包括：医院、卫生防疫、食品质量检测、幼教、食品加工与销售、饮食业等。

（学制：四年 学位：农学学士）

培养目标：培养具有扎实的动物科学专业基本理论、基础知识和基本技能，能在畜牧科学及相关领域从事技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的应用型高级专门人才。

主干学科：动物遗传育种与繁殖学、动物营养与饲料学

主要课程：动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、动物遗传学、动物营养学、饲料学、家畜育种学、家畜繁殖学、家畜环境卫生学、养猪学、养禽学、养牛学、经济动物学、畜牧业经济管理学

就业领域：就业去向涵盖养殖、饲料、兽药和食品领域，畜牧行政管理机构，农业职业教育机构等。

（学制：四年 学位：农学学士）

培养目标：培养具备动植物防疫与检疫方面的基本理论和技能，能在动植物检验检疫、畜牧兽医、农业、食品行业管理部门及其生产、科研、教学等单位，从事动植物检验检疫、动物疫病防控、食品卫生检验、生物资源保护等工作的应用型高级专门人才。

主干学科：植物保护学、兽医学。

主要课程：植物学、生物化学、动物病理学、普通昆虫学、动物性食品卫生学、动物传染病学、寄生虫学、动物性食品微生物学检验、动植物检验检疫法规、动植物检疫学、动物性食品卫生理化检验、仪器分析。

就业领域：就业去向涵盖各级政府部门、进出境和国内各级动植物检验检疫机构、兽医卫生监督检验机构、食品卫生监督检疫机构、相关专业的高校、科研院所、企业的行政管理、教学科研、新产品研制开发、食品生产的卫生管理监督及产品质量检验、科技推广等工作。

（学制：四年 学位：农学学士）

培养目标：培养具有动物医学的基本理论、基本知识与技能，具备创新意识和专业实践能力，在兽医医疗、兽药和公共卫生管理与执法、兽医相关企业、教育及科研等部门，从事动物医疗、动物疫病和人兽共患病防控、兽医和公共卫生执法监督、兽药生产与管理、兽医技术服务与开发等工作的应用型专门人才。

主干学科：基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学

主要课程：动物解剖学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、动物病理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医临床诊断学、兽医外科与外科手术学、兽医产科学、兽医内科学、动物传染病学、兽医寄生虫学、中兽医学。

就业领域：就业去向涵盖动物卫生监督和公共卫生管理及检疫检验部门，动物和人类疫病防控部门，动物医院，动物药品、养殖等企业，农业院校和科研院所，考取研究生和自主创业等。

培养目标：本专业培养具有全面的综合素质、扎实的现代生命科学和医学的理论基础、较强 的创新精神和实践能力、较大的发展潜能及德、智、体等方面全面发展，能在高等医学教育教学和 现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和生物医学研究的专业人才。 培养要求：本专业学生应具有较宽厚的自然科学和人文社会科学基础知识，掌握医学科学和 生物医学领域的基本理论知识，接受医学基础各学科的实验技能的基本训练，具备医学基础学科 教学实践和从事生物医学科学研究的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握基础医学及相关生命科学学科的基础理论和基本知识； 2．基本掌握基础医学和相关生命科学学科的实验技能，具备基础医学的科研思维和研究方 法以及医学基础学科的教育教学方法； 3．具有独立分析问题和解决问题的能力，利用现代信息技术自主获取知识的能力和较强的 自我发展潜能，创新性思维和实践的能力，良好的团队合作能力； 4．具有一定的承担医学基础学科教学实践的能力，从事生物医学科学研究的基本能力，一 定的批判性思维能力； 5．具有坚实的自然科学知识和较广博的人文社会学科知识的基础，了解生物医学和相关学 科的新进展和新成果，了解临床医学知识和常见疾病的诊断治疗方法和临床思维方法，了解疾病 防治与发展生物医学研究技术的密切关系； 6．了解国家教育教学、卫生、科技、知识产权等方面的有关方针、政策和法规。 主干学科：基础医学、生物学、临床医学。 核心课程：人体解剖学与组织胚胎学、医学生物化学与分子生物学、医学生理学、细胞生物 学、医学遗传学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理及病理生理学、内科学、外科学。 主要实践性教学环节：教学及科研训练、基础实验、临床实践、毕业实习及论文。 主要专业实验：形态学实验、机能学实验、生物化学与分子生物学实验、细胞生物学实验、免 疫学实验、病原生物学实验、医学遗传学实验、实验动物学等。 修业年限：五年。 授予学位：医学学士。 【本专业为国家控制布点的专业】 1002 临床医学类

培养目标：培养具备较扎实的基础医学、临床医学、预防医学的基本理论、基本知识和诊治疾病的基本技能以及较高的人文素养，具有一定的临床思维能力和临床实践能力，能在各级医疗卫生机构、医学院校、医学科研等部门从事临床医疗及预防、教学与科研等方面工作的应用型医学专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、药理学、病理生理学、病理解剖学、诊断学、放射诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、临床技能学、医学伦理学。

就业领域：就业去向涵盖从事临床医疗工作,也可胜任相关的卫生保健、健康促进、疾病防控、卫生行政管理及教学科研等工作。

培养目标：培养具有扎实的麻醉学基本理论、基本知识与基本技能以及较高的人文素养，具备一定的创新思维能力和临床实践能力，能在各级各类医疗机构、卫生保健机构，从事临床麻醉、疼痛治疗、重症监护治疗和麻醉相关教学研究工作的应用型麻醉专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、麻醉学

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、、药理学、病理解剖学、内科学、外科学、妇产科、儿科学、诊断学、临床麻醉学、危重症治疗学、麻醉药理学、麻醉生理学、疼痛治疗学。

就业领域：就业去向涵盖从事临床麻醉、疼痛治疗、重症监护治疗、医学研究和卫生行政管理工作。

培养目标：培养适应社会主义现代化建设和医药卫生事业及社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，具有良好的社会责任感、实践能力和终身学习能力及较强的创新精神和创新能力，基础扎实、视野宽、能力强、素质高，能从事医学影像诊断、介入治疗、与医学影像相关的科研及教学等工作的应用型医学专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理生理学、病理解剖学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、诊断学、断层解剖学、局部解剖学、影像物理、电子学基础、X线技术、X线影像诊断学、超声诊断学、核医学、医学伦理学。

就业领域：就业去向涵盖从事影像诊断及介入治疗工作，也可从事与医学影像相关的教学、科研工作。

培养目标：培养具有扎实的口腔医学基础知识、基础理论和基本技能，具有创新意识和实践能力，能够从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的本专业高级专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、口腔医学

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、药理学、病理生理学、病理解剖学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学。

就业领域：就业去向涵盖报考口腔医学相关专业型和学术型硕士研究生继续深造；在各级各类医院、高等医学院校、有关科研院所从事口腔医学的医疗、保健、教学、科研等工作。

（学制：五年 学位：医学学士）

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、预防医学基本理论、基本知识和基本技能，具备预防医学实践能力，在区域疾病控制中心、环境卫生及食品卫生监测、社区医疗部门或领域，从事卫生防疫、控制传染病与职业病、改进人群环境卫生条件、实施食品卫生监督等工作的应用型人才。

主干学科：基础医学、临床医学、预防医学

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、医学遗传学、药理学、诊断学、内科学、传染病学、卫生微生物学、卫生毒理学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生学、营养与食品卫生学、儿童少年卫生学。

就业领域：就业去向涵盖从事疾病预防与控制、卫生监督、预防保健、健康促进和突发公共卫生事件处理等工作。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具有扎实的药学基础知识、基础理论和基础技能，具有创新意识和实践能力。能够从事药物及其制剂研究、生产、药品质量检验级监督管理工作的高级药学人才。

主干学科：化学、药学

主要课程：有机化学、无机化学、生物化学、药物分析、物理化学、分析化学、药理学、临床药理学、生物药剂学与药物动力学、药用植物学与生药学、天然药物化学、药剂学、仪器分析、药物化学、药事管理学、分子生物学。

就业领域：就业去向涵盖在制药企业、医疗机构、药厂内检验部门、科研机构等从事药物检测、新药研究和开发、临床药学、医院药房、医药营销、药店药师、药物制剂生产与管理以及有关院校药学教育工作。

专业代码：100703TK

授予学位：医学学士

修学年限：四年

开设课程：

大学英语、高等数学、数理统计、物理学、基础化学、分析化学、有机化学、生物化学与分子生物学、微生物学、天然药物化学、药物化学、药物分析、人体解剖生理学、药理学、药剂学、临床药物代谢动力学、细胞生物学、药物毒理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、临床见习、临床药理学、临床药物治疗学、药物不良反应与药物警戒、药物经济学、医院药事法规与GCP、医学伦理学、药学信息检索等。

相近专业：

药学 中药学 中草药栽培与鉴定 藏药学 中药资源与开发 药事管理 蒙药学

主要实践教学环节

包括课程实习、毕业实习等等。

培养目标

本专业培养从事临床药学教育、临床药学研究以及药物开发工作的高级科学技术人才。

专业培养要求

本专业学生主要学习药学及临床医学的基础知识及实践技能，接受临床药学实践、临床药学研究方法和技能的基本培训，掌握承担临床药学技术工作、药物评价（新药评价及药品再评价）、药学信息与咨询服务、参与临床药物治疗方案的设计与实践、实施合理用药的基础知识及技能。

毕业生具备的专业知识与能力

1.基础医学、临床医学和药学的基本理论知识；2.临床合理用药与安全用药的基本理论知识；3.体液中药物浓度测定的原理、方法与实验技能；4.新药及药物新剂型、新制剂的临床药理观察与评价的初步能力。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具备一定的基础医学、临床医学基础知识，掌握现代康复医学基本理论、基本知识及康复治疗技能，具有良好的社会责任感、创新精神、实践能力和终身学习能力的应用型专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学；

主要课程：人体解剖学、运动生理学、中医学基础、神经病学、内科学、外科学、康复评定学、运动疗法技术学、作业治疗学、理疗学、言语疗法学、传统康复治疗学、肌肉与骨骼临床康复治疗学、神经康复学、慢性疾病临床康复治疗学、康复工程学、运动医学。

就业领域: 就业去向涵盖在各级医疗康复机构、体育训练、健身机构、疗养院、残疾人服务机构等从事康复评定和康复治疗工作，能够在高校从事相关教育工作，在康复工程研究机构、公司从事研发工作等。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论、基本知识、基本技能，具有良好的职业素质和较强专业能力，能在各级医院、血站及疾病预防控制中心等卫生机构及相关科研机构从事临床医学检验、卫生检验、科学研究等工作的应用型医学检验专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、检验医学

主要课程：分析化学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、病理学、仪器分析与理化检验、医学统计学、临床诊断学、内科学、外科学、临床微生物学检验、临床免疫学检验、临床检验学、临床生化检验学、临床血液学和血液学检验。

就业领域：就业去向涵盖在各级医院、疾病预防控制中心、医学研究、血站等部门，从事医学检验及医学类实验室工作，在高等医药院校相关专业从事科研、教学工作。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具备基础医学、临床医学、医学实验技术等基本理论、基本知识，具有利用细胞、分子、实验动物等生物材料开展医学实验和研究的各项基本技能，能在医学院校、科研院所、医院、血液中心、疾病预防控制中心、卫生检疫、生物技术/制药公司等实验室岗位，从事医学实验、科学研究和教学辅助等工作，具有创新精神及岗位胜任力和职业发展能力的应用型医学实验技术人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学实验技术

主要课程：分析化学、细胞生物学、分子生物学技术、实验动物学、实验仪器学、医学免疫学及实验技术、医学微生物学及实验技术、医学生物化学及实验技术、医学统计学、病理学技术、电子显微镜技术、分子成像技术、分子生物学技术。

就业领域：就业去向涵盖从事医学实验、医学研究和教学辅助工作。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具备一定的基础医学、临床医学、医学影像技术学的基础理论和基本知识，具有医学影像检查、医疗设备维修与维护等方面的基本技能，能在各类医疗卫生单位从事医学影像检查、放射治疗及医疗设备维修维护等工作的应用型专门人才。

主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学、医学影像应用基础理论

主要课程：人体解剖学、医学影像物理学、影像断层解剖学、模拟与数字电子技术、医学图像处理、影像设备学、医学影像成像理论、医学影像设备安装与维修、医学影像检验技术、医学影像诊断学。

就业领域：就业去向涵盖在各级医疗卫生机构从事医学影像检查、放射治疗及医疗设备的维修、维护等工作。

专业定义

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科，其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台，促进各学科交叉融合，进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如：电子技术、计算机技术、人工智能技术，应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

课程体系

《智能药物研发》《智能诊疗》《智能影像识别》《智能健康数据管理》等。

就业方向

在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。

（学制：四年 学位：理学学士）

培养目标：培养具有系统的护理学和相关的基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理能力及初步的教学、管理和科研能力，同时具有较宽厚的人文社会科学知识及良好的职业道德修养和爱岗敬业精神，富有创新精神和社会责任感及终身学习能力，具有专业发展潜能，成为能在各级、各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高级应用型护理专业人才。

主干学科：基础医学、护理学、人文社会科学

主要课程：护理学导论、护理学基础、健康评估、呼吸系统疾病护理、循环系统疾病护理、血液系统疾病护理、消化系统疾病护理、代谢、内分泌系统疾病护理、风湿、免疫系统疾病护理、泌尿系统疾病护理、生殖系统疾病护理、神经系统、精神疾病护理、运动系统疾病护理、急危重症护理学、社区护理学等。

就业领域：就业去向涵盖临床护理、护理教育、护理管理、护理科研等各个领域，地域立足辽宁、面向东北、拓展全国，部分学生考入我校或其他院校硕士研究生继续深造，另有一部分毕业生选择赴美、澳、日等出国就业或深造。

（学制：四年 学位：管理学学士）

培养目标：培养适应社会主义现代化建设和卫生事业及社会经济发展需要的，培养具备一定的基础医学和临床医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握系统的卫生事业管理理论和方法，既懂医学业务又会现代化管理能力，在基层卫生行政管理部门、医疗和卫生公共服务机构以及医药和医疗企业，从事卫生管理工作的复合型人才。

主干学科：管理学、医学

主要课程：管理学原理、人力资源管理学、组织行为学、行政管理学、公共事业管理概论、卫生事业管理、医院管理学、卫生经济学、公共政策学、卫生法规与卫生监督学、预防医学、卫生统计学、流行病学、社会医学、基础医学概论、临床医学概论等。

就业领域：就业去向涵盖考取研究生继续深造；在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、社区卫生服务、社会医疗保险、卫生教育等组织和机构就业，从事卫生行政管理和教育科研工作，或进入医药、保健、医疗企业从事与卫生产品有关的管理工作。

一、培养目标
培养具有比较扎实的管理学、经济学、保险学及相关医学方面的基础知识、基本理论、基本技能，掌握医疗保险知识和理论运用能力，具备熟练运用医疗保险业务操作的基本技能，有较高的外语和计算机运用水平，能在社会医疗保险、医疗卫生等公共事业单位以及商业健康保险机构从事医疗保险管理、卫生经济管理、健康管理、健康保险核保与理赔等方面工作的复合型、应用型高级专门人才。
二、基本要求
1.思想道德与职业素质要求
（1）具有科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义精神和崇高的社会责任感，愿为医疗保险事业发展贡献力量。
（2）树立实事求是的科学态度，能够应用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理、基本观点认识分析问题。
（3）具有良好的团队合作精神及服务意识，能够正确处理学习、工作及其他社会活动中形成的各类社会关系。
（4）树立终身学习观念，充分认识不断自我完善和接受继续教育的重要性。
（5）具有创新精神和批判性思维精神，树立运用科学思维方式对事物进行研究的态度。
2.知识要求
（1）掌握管理学、社会保障、保险学的基础理论，了解各门学科的发展前沿，能较好的指导实践工作。
（2）掌握现代管理学、经济学、保险学及相关学科的基本理论。
（3）掌握基础医学、临床医学和公共卫生与预防医学的基础理论和基本知识。
（4）掌握保险学、社会保险学、医疗保险学的基本理论与基本知识，熟悉我国医疗保险法律法规、方针政策及制度，了解医疗保险学科的理论前沿和发展趋势。
（5）具备较宽厚的自然科学、人文和社会科学知识。

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。