机电一体化 -山西太原重机技校
培养目标:：学校负责安置到国有企业实习就业，正规合同，转正为正式工上全额保险。
数控技术 招生人数50人。
培养目标:： 学校负责安置到国有企业实习就业，正规合同，转正为正式工上全额保险。
影楼化妆造型 招生人数30人。
培养目标:： 针对喜欢这个行业学生，负责安置到影楼、美容院、婚庆公司、形象策划企业、化妆品销售等公司就业。
中 技（学制：三年）毕业证全国联网可查，学历等同高中，可对口考大学
银行数据处理 招生人数30人
培养目标:：国有银行（工商银行、建设银行、农业银行、交通银行、邮政储蓄银行、招商银行、晋商银行等）银行系统内安置就业，定向培养，有合同、有保险、管住，可以长期干。
公安消防 招生指标30人
培养目标:：太原地区从事灭火、救援工作。 管吃管住管穿，上养老、医疗、工伤、生育、失业、意外六项保险 ，工资财政支付，逐年增长。
机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
学制:：三年
就业面向:：毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程与实践环节:：液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线、PLC控制技术、电工电子实训、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。
2 机电一体化技术 文理兼招 120 4100元/年 -大同煤炭职业技术学院
五、报名条件
1、已履行2014年普通高考报名手续，并经资格审查合格的高级中等教育学校毕业生；
2、身体健康，能够适应煤矿生产的工作要求（煤矿开采技术只招男生）；
3、毕业后愿意从事煤矿生产的工作；
4、外语语种为英语：只招收英语语种的考生。
六、报名办法
我院自主招生实行网上报名的办法。凡符合我院自主招生报名条件的考生，3月31日至4月1日，凭本人2014年普通高考报名“考生号”和登录密码登录山西招生考试网（www.***）,填报我院志愿。报名结束后，考生需持《山西省高职院校自主招生考生报考登记表》（我院网站下载，网址www.***或10.9.0.6）、本人身份证、毕业证（应届毕业生持学业水平考试成绩或结业成绩材料）、高考数码照片等相关资料于4月12日到我院招生办公室办理确认手续并参加选拔测试。
七、选拔模式
应届高级中学学校毕业生:1、：学业水平考试成绩（或结业成绩）+综合素质测试成绩；
2、其他考生：文化基础测试成绩+综合素质测试成绩
录取成绩计算时，学业水平考试成绩（或结业成绩或文化基础测试成绩）占总成绩的60%，综合素质测试成绩占总成绩的40%。
八、录取规则
自主招生工作是在省招生考试管理中心指导和监督下开展工作。凡属招生报名、考核、录取中重大问题，一律由自主招生领导组集体研究决定。
1、我院自主招生录取严格遵循考生自愿、公平竞争、公正选拔、公开透明和德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则。
2、参加我院自主招生的考生成绩及时在我院网站上予以公布，按考生所报专业志愿和我院自主招生计划从高分到低分择优录取。
3、若考生成绩相同，录取时工科类专业数学优先，文科类专业语文优先。
4、凡符合省招考中心加分政策规定的考生，分别享受5-20分的加分参予录取，但有关加分材料需在报名确认时提交,以备审核。
5、招生组提出预录取名单，报学院自主招生领导组审核后，确定拟录取考生名单，并将预录考生名单报山西省招生考试管理中心审核批准、备案。
6、我院自主招生录取时间为4月21日―23日，我院根据山西省招生考试管理中心的审批结果，在我院网站予以公示。5月15日前发放录取通知书，录取通知书通过特快专递直接送达考生本人。
九、其他规定
1、录取考生的身体状况需符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关标准。
2、考生对录取结果有疑问的，可通过正常渠道向我院纪检监察部门反映。
3、已被我院自主招生录取的考生不再参加普通高校招生全国统一考试和对口升学考试及录取。
4、新生入校后学院对考生进行身体和入学资格复查，复查不合格者取消入学资格。
5、通过自主招生录取的考生，在学费、住宿费、日常教学管理和毕业文凭等方面均与参加普通高考录取的学生一致。新生户口迁移一律采取自愿的原则，户口迁移手续根据公安部门规定办理。
●机电一体化技术-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西省及周边地区建材、装备制造业、从事机电设备的安装、调试、运行、维护以及工矿企业的技术开发、改造、项目工程的工作。
主干课程:：机械基础、液压气压传动、单片机控制系统、PLC编程、变频调速系统运行与维护、自动线装调综合实践。
●机电一体化技术-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西省及周边地区建材、装备制造业、从事机电设备的安装、调试、运行、维护以及工矿企业的技术开发、改造、项目工程的工作。
主干课程:：机械基础、液压气压传动、单片机控制系统、PLC编程、变频调速系统运行与维护、自动线装调综合实践。
l 机电一体化技术（专业代码：560301）-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西省及周边地区建材、装备制造业，从事机电设备的安装、调试、运行、维护以及工矿企业的技术开发、改造、项目工程的工作。
主干课程:：机械基础、液压气压传动、单片机控制系统、PLC编程、变频调速系统运行与维护、自动线装调综合实践。
4、机电一体化技术-中北大学
主干课程:：物理、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、工程力学、微机原理、互换性与技术测量、机床液压传动与控制、数控机床、机制工艺学、电气控制与PLC应用、机电一体化基础、机械工程控制基础、机床数控技术。
专业名称：机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
专业代码：560301
所属专业大类名称：装备制造大类
所属专业类名称：自动化类
本专业招收普通高中毕业生，全日制三年。
专业特色:：山西省品牌专业.国家级实训基地。
就业面向:5．
毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程:6.
机械基础、液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线、PLC控制技术等课程。为适应社会需求新增机器人技术，3D打印技术课程
主要实践环节:7.
电工电子实训:、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。新增机器人技术实训、3D打印技术实训。
光伏发电技术与应用1.光伏发电技术与应用人才需求
光伏产业是衢州市重点培育和发展的新兴产业。近年来，衢州市结合本地实际，注重培育以新材料、新能源、新光源等“三新”为代表的新兴产业，全力推动以产业转型带动经济转型，在光伏材料产业领域探索出一条发展新路，取得明显成效，光伏产业呈现出喷发式的发展态势，平均增速达40％以上。目前国内已拥有光伏产业企业1660余家，产业集群已初具规模，在光伏产业上经过金融危机的洗涤之后已经出现了喷发式的发展，成效显著。
经过调查，目前各省光伏产业发展迅速，多数光伏企业技术型、应用性人才奇缺，原因是本科以上学历的毕业生不愿意选择到生产一线从事技术应用性工作，中技或通过短训的人员又远远不能满足企业技术管理和技术开发的需要，限制了企业的进一步发展及产品质量的进一步提高。光伏产业对高职人才的需求预计就达十万人以上。而且随着光伏产业的发展和我国新能源政策的不断出台，对光伏新能源产业将起到一个巨大的推动作用。
实训基地建有:：电工电子实训室、单片机实训室、仿真实训室、音频实训车间、视频实训车间、电工电控实训车间、网络型可编程控制器实训室、网络型变频调速实训室、贴片电子工艺实训室、初、中级维修电工技能鉴定实训室、传感器检测实训室、电力电子技术应用实训室、数控车床实训室、机器人仿真实训室、3D打印实训室，多媒体智慧教室、风光互补实训室、光伏场综合实训室、智能微电网综合实训师、现代学徒制培训实训室等。
招生对象与学制:4．
专业特色:：山西省百强骨干专业.国家级实训基地。
就业面向:5.
专业核心课程:6.
主要实践环节:7.
电子工艺实训:、电子产品设计与制作实训、变频控制技术与实训、电机控制与实训、单片机原理及应用与实训、可编程控制器与实训、嵌入式应用技术与实训、太阳能电池生产及检测与实训、风光互补发电系统、光伏发电场实操、电工（高级）职业资格培训、太阳电池制造工（中级）职业资格培训。
实训基地建有:：电工电子实训室、单片机实训室、仿真实训室、音频实训车间、视频实训车间、电工电控实训车间、网络型可编程控制器实训室、网络型变频调速实训室、贴片电子工艺实训室、初、中级维修电工技能鉴定实训室、传感器检测实训室、电力电子技术应用实训室、数控车床实训室、机器人仿真实训室、3D打印实训室，多媒体智慧教室、风光互补实训室、光伏场综合实训室、智能微电网综合实训师、现代学徒制培训实训室等。
招生对象与学制:4．
2.机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
学制:：三年
就业面向:：毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程与实践环节:：液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线 、PLC控制技术、电工电子实训、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。
1.机电一体化技术-山西轻工职业技术学院
就业面向:a、
毕业生主要面向从事机电一体化设备和自动化生产线的安装、调试、使用、维护与检测等技术工作，或设备的一般性技术改造和科研开发工作。
专业核心课程:b、
机械基础、液压气动、传感器、电工电子技术、电机控制、单片机原理与应用、变频控制技术、机制工艺、CAD/CAM、数控编程与加工工艺、自动机与生产线、PLC控制技术等课程。为适应社会需求新增机器人技术，3D打印技术课程
主要实践环节:c、
电工电子实训:、电机控制实训、单片机实训、PLC实训、变频控制实训、数控加工实训、机制设计、传感器实训、高中级电工、数控车床培训鉴定。新增机器人技术实训、3D打印技术实训。
3.机电一体化技术(专业代码560301)-山西职业技术学院
就业方向:：面向山西及周边地区装备制造行业和城市轨道交通行业，从事机电设备的安装、调试、维护及技术开发。
主干课程:：城市轨道交通机电控制（地铁方向）、电机与电气控制、自动线装调、机电一体化技术、PLC编程与实践、变频调速。
4、机电一体化技术-中北大学
主干课程:：物理、机械制图、机械设计基础、电工电子技术、工程力学、微机原理、互换性与技术测量、机床液压传动与控制、数控机床、机制工艺学、电气控制与PLC应用、机电一体化基础、机械工程控制基础、机床数控技术。
