| 年份 | 专业 | 学费 | 层次 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 机械制造及自动化 | 4600 | 专科（高职） |
| 2021 | 机械制造及自动化（4600元/年） | 4600 | 专科（高职） |
开封大学
培养目标：本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，具备机械制造与自动化基础知识和应用能力，具有机械制造设备与工艺技术应用能力，在生产一线从事机械制造与设计、阀门工艺与设计、生产管理和经营销售等方面的高素质技能型专门人才。
主要课程：机械制图与AutoCAD、工程材料、工程力学、电工电子技术、公差配合与测量技术、液压传动、Visual Basic程序设计、机械设计基础、机械制造设备与工装、机械加工工艺、机床电气控制与PLC技术、数控原理与应用技术、三维软件应用、机电产品安装与维护、机械设备维修技术、阀门设计、阀门制造工艺、阀门工装设计等。
就业方向：可在机械类企业从事生产一线的技术和管理、机械产品设备的安装、调试、维护和阀门工艺设计与制造等工作；在经营销售企业或部门从事机电类产品的营销和售后技术服务等工。
注：本专业为河南省高等学校名牌专业建设点，河南省示范性专业，河南省高等职业示范院校建设重点专业，中央财政支持提高专业服务能力建设专业，创新行动计划骨干专业。
开封大学坐落于中国历史文化名城、八朝古都开封，始建于1980年，是经河南省人民政府批准、教育部备案，由开封市人民政府主办的一所涵盖工、管、文、经、医、艺6大学科门类的全日制普通高等学校。
学校占地1564余亩，建筑总面积约43.29万平方米，教学科研行政用房约25.60万平方米；教学科研仪器设备总值16621.26万元；图书馆建筑面积2.8万平方米，馆藏纸质图书148.07万册，电子专业期刊25377种。
学校设有12院2部5个公共教研部，常设专业57个，全日制在校生16088人，生源遍布全国30个省（市、自治区）。学校具有接收留学生资格和派出留学生资格，与英国、澳大利亚有联合办学项目。
学校现有校内外教职工1120人，具有高级职称教师177人，具有研究生学位教师429人。师资队伍中，享受国务院特殊津贴专家2人，国际牙医1人，享受省政府特殊津贴3人，河南省职业教育专家3人，河南省学术技术带头人3人，河南省教育厅学术技术带头人14人，河南省高等学校教学名师3人，河南省高等学校青年骨干教师资助计划资助对象24人，开封市拔尖人才12人，学校专业带头人49人。学校还在国内外聘请了专家学者和行业能手担任客座教授。着力培养了一批既有深厚的理论功底，又有丰富实践经验和技能操作的“双师型”教师，并结合各学科专业特点组建了一支由生产一线工程师、行业专家组成的兼职教师队伍。
学校现有1个省级院士工作站、1个省级重点实验室、1个省级工程实验室、1个省级科技创新团队、1个省级非物质文化遗产研究基地、2个省级高校工程技术研究中心、4个市级重点实验室、4个市级工程技术研究中心、2个市级创新型科技团队、7个校级协同创新中心、1个科技工作站。
学校不断推动科技创新,促进科研团队发展,提升科研水平，五年来，立项国家级项目7项，省部级项目120项，市厅级项目608项，校级博士基金项目5项，青年基金项目29项，开封大学大学生创新基金项目142项；获得专利总数293项，其中有22项发明专利获得授权；4项成果获河南省科学技术进步奖。学校创办有《开封大学学报》，是河南省一级期刊、中国“CAJ－CD规范”执行优秀期刊、全国地方高校优秀学报、《中国期刊网》全文收录期刊。
学校拥有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个、省级特色专业6个、省级“专业综合改革试点”专业8个；立项建设国家级精品在线开放课程1门，拥有省级精品课程6门、省级精品资源共享课程1门。学校拥有校内外实习实训基地307个、中央财政支持的职业教育实训基地建设项目3个、省级示范性实训基地2个、省级高等职业教育示范性综合实训基地1个。
学校被列入国家级优质高等职业院校建设项目，学校众创空间被科技部评为“国家级众创空间”，学校入选全国就业50强单位，被确定为教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、省首批示范性高等职业院校、省首批职业教育品牌示范院校、省德育工作评估优秀院校、省就业工作评估优秀院校，被评为省级文明单位、省高等学校科技管理工作先进集体、省职业教育攻坚工作先进单位、全国预征工作先进集体。
学校董事会积极探索社会各界支持和监督学校发展的长效机制。1994年，成立了以香港金鑫国际集团董事局主席李金松博士为董事长的开封大学董事会，并与珠三角、长三角等140多个单位建立了校企合作关系。学校积极开展与董事单位之间全方位、多层次的交流活动，不断拓展校董合作领域，服务董事单位，助力董事单位发展，完善董事会工作机制，推进校企合作、产教融合，实现优势互补、互惠互利、共同发展。
开封大学建校以来，发扬“艰苦奋斗，改革创新，团结进取，严谨治学”的开大精神，秉承“明德、励学、笃行、创新”的校训”。提出“以人为本、创新驱动、精准服务、全面发展”的发展战略，提出引领学校发展的“九大坚持”：坚持党的领导，立德树人，确保培养中国特色社会主义建设合格接班人的培养目标；坚持创新发展、开放发展、协调发展、绿色发展、共享发展五大发展理念；坚持人才培养中心地位不动摇，全面加强内涵建设，着力提高教育教学质量的办学思想；坚持依法治校、质量立校、人才兴校、科技强校、特色促校的办学理念；坚持把“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”作为学校全面深化教学改革提高人才培养质量的基本原则；坚持丰富、深化学校多年探索形成“就业、培养、招生”相结合、“生产、教学、科研”相结合的两个“三结合”办学模式；坚持立足开封、服务地方，面向现代化、主动精准服务地方经济社会发展和河南“五大国家发展战略”的办学定位；坚持以工为主，主动对接开封经济社会发展需要，打造服务新兴工业城市、国际文化旅游名城建设的专业群，实现精准服务的办学特色；坚持创建优质学校，努力提升办学层次。通过不断努力，达到建设特色鲜明、水平一流的应用型高等院校的办学目标。
专业介绍机械设计制造类机械制造及自动化开封大学层次专科（高职）学制三年培养目标：本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能，具备机械制造与自动化基础知识和应用能力，具有机械制造设备与工艺技术应用能力，在生产一线从事机械制造与设计
机械制造及自动化/专业代码：460104开封大学2022年在河南、四川、云南、内蒙古等4个省市开设机械制造及自动化专业。开封大学各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费460104机械制造及自动化内蒙古专科批三年机械制
三就业前景面向通用设备制造业专用设备制造业机械工程技术人员机械冷加工人员等职业群能够从事机械零部件制造与装配机械加工工艺编制工装设计机电设备安装调试及维修生产现场管理的高素质复合型技术技能型人才答案来源于2021年开封大学机械制造及自动化专业专科三年
一培养目标本专业采用工学结合工学交替的人才培养模式将立德树人作为根本任务培养具有一定的科学文化水平职业技能与职业精神相融合德智体美劳全面发展的高素质人才培养掌握本专业知识和技术技能面向通用设备制造业专用设备制造业机械工程技术人员机械冷加工人员等职业群能够从事机械零部件制造与装配机械加工工艺编制工装设计机电设备安装调试及维修生产现场管理的高素质复合型技术技能型人才答案来源于2021年开封大学机械制造及自动化专业专科三年
四专业优势机械制造与自动化专业创建于1985年该专业1993年被省教育厅列为省重点专业2001年通过省教育厅验收批准为河南省教育教学改革试点专业2005年通过省教育厅检查验收为省高等职业教育教学改革示范性专业2006年通过省教育厅验收为高等职业教育省名牌专业建设点该专业2008年被确定为开封大学省级示范性高职院校重点建设专业2013年被确定为中央财政支持项目建设专业2019年被国家教育部高等职业教育创新发展行动计划20152018年项目认定为骨干专业答案来源于2021年开封大学机械制造及自动化专业专科三年
二主要课程机械制图与电工电子技术机械设计基础机械制造技术公差配合与测量技术焊接原理及运用机床电气与控制技术测试技术液压传动数控编程与加工先进制造技术等答案来源于2021年开封大学机械制造及自动化专业专科三年
开封大学机械制造及自动化录取分数为内蒙古理科最低录取分数线是263，最低位次是64626、江西理科最低录取分数线是399，最低位次是-、四川理科最低录取分数线是441，最低位次是166428、贵州理科最低录取分数线是369，最低位次是126
开封大学/2021年机械制造及自动化学费：46001.2021年机械制造及自动化（4600元/年）学费：4600；2021年机械制造及自动化专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河南机械制
开封大学/2022年机械制造及自动化学费：46001.2022年机械制造及自动化学费：4600；2022年机械制造及自动化专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招生类型学制人数学费河南机械制造及自动化理科
开封大学/机械制造及自动化学费：46001.2022年机械制造及自动化学费：4600；2.2021年机械制造及自动化（4600元/年）学费：4600；2022年机械制造及自动化专业学费及招生计划地区专业名称类型批次招
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