专业设置:数控应用技术、焊接技术、机电一体化。-吉林省四平市金工技工学校
5
师资配备：由专家、教授、高级讲师组成师资团队。
6
报名时间：2017年2月。
7
开学日期：2017年3月1日
中级技工班
1
招生条件：初中应往届毕业生，年龄15岁以上。
2
颁发证书:：技工学校毕业证书，中级工职业资格证书。
3
学制设置:：三年。
4
专业设置：机加专业、车床加工、电工、焊工、计算机、机电一体化、高铁、汽车维修、无人机驾驶、行政助理、计算机3D打印、计算机软件程序操作等。
5
师资配备：由高级讲师、讲师、高级实习指导教师组成师资团队。
6
报名时间：2017年2月。
7
开学日期：2017年3月1日
招生电话：0434---3276333
学校地址：四平市铁西区海丰大街586号
坐车路线:外地学员可乘坐129路公交，在火车上车，到中西医结合医院下车。
市内学员坐109路、127路公交均可
机电一体化技术-吉林农业工程职业技术学院
培养目标:：本专业培养掌握必备的文化知识和机电一体化专业知识，毕业后能从事机电产品设计、维护、管理等一线岗位工作的高层次应用型技术人才。
主要课程:：可编程控制器及应用、单片机及接口电路、传感器及检测技术、机械设计基础、液压原理、电子CAD、数控加工与编程等。
机电一体化技术专业-四平职业大学
培养目标:：系统地掌握机电一体化技术专业必备的基础理论和基本技能，具备机电产品与工艺的设计能力；具备机电一体化产品与系统的操作、调试、维修与管理能力。具有良好的职业素质与文化修养，能够熟练使用新型机电一体化产品并从事相关技术管理工作的高素质技能型人才。
主要课程:：机械制图与AUTOCAD、电工电子技术、机械设计基础、液压气动技术、数控机床编程与操作、机床电气控制与PLC、机电产品安装调试、机电设备原理及维修、单片机控制技术、传感器与检测技术、自动生产线综合实训等。
就业方向:：学生毕业后主要面向东北三省乃至全国的国有大中型装备制造业、科研院所和三资企业等单位，从事机电产品的设计、生产、改造、技术服务；自动化生产线及机电一体化设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。
该专业已与吉林省启明电子科技股份有限公司、吉林庆达集团、四平红嘴集团等多家国有大中型企业及三资企业建立合作关系，为学生就业提供绿色通道。
动漫设计与制作(数字媒体设计与制作)-吉林农业工程职业技术学院
培养目标:：能够从事三维动画制作、游戏制作、影视或动画行业后期制作的应用型人才。
主要课程:：艺术概论、广告摄影基础、计算机基础、透视原理、动画原理与技法、运动规律、3DSmax动画表现技法、Maya动画技法、Photoshop平面设计、Aftereffects图形视频后期处理特效技法等。
培养方向:：能够从事三维动画制作、游戏制作、影视或动画行业后期制作的应用型人才。
专业优势
1、进口和出口畅通：进口就是录取：只要进全省公办专科录取线第一志愿填报，即可录取。出口就是就业，就业范围广泛，就业率98%以上。
本专业主要学习二维:2、、三维电脑软件，与文化课（数理化）基础无关，文理兼招，零基础教学。
3、本专业采用订单式教学，公司需要多少人、需要什么样的人才、我们就培养这样的人才。学生在校学习两年，第三年就可实习就业。使学生学以实用、学以致用、接近市场培养人才。2008年开办专业以来，毕业生覆盖北京、上海、广州、深圳、江苏、无锡、长春、大连等几十个城市。
动漫专业订单培养单位:2014：
江苏虹之谷动画（江苏第二大动画公司）——100人订单
北京年年国际股份有限公司——10人订单
北京亿和动画公司——20人订单
大连卡修集团（中国八大动画公司之一）——10人订单
长春博元装饰装潢有限公司——20人订单
长春春城装饰——50人订单
长春凯蒂动画公司——50人订单
信息技术一类(计算机网络技术、软件技术、数字媒体应用技术)-四川信息职业技术学院
一、测试目的
主要考察学生对电脑:（限台式）组件的初步识别、拆装能力，以及应用软件的安装与调试能力。
二、测试内容
识别电脑组件；组装电脑；压缩软件的使用；安装两个应用软件。
三、测试时间
60分钟。
四、专业技能测试评分标准
序号项目内容及要求配分时间（分钟）1组件识别将有电脑部件名的卡片放置对应电脑部件上面。1052电脑安装根据给出的一台电脑的硬件板卡及机箱电源等，能规范安装。50303安装应用在一台已经正常运行的电脑上安装2个指定的应用系统（安装到指定位置、选择部分功能安装），使之能正确运行。20154软件使用压缩软件的使用。（文件压缩、密码设置、压缩类型选择）2010
信息技术二类（应用电子技术、通信技术、物联网应用技术、电气自动化技术、电梯工程技术专业）
一、测试目的
主要考察学生对常用电子元器件的识别能力，正确使用常用电子产品装配工具对简单电子产品进行装配、焊接和调试的能力以及安全意识。
二、测试内容
考生根据产品说明书在规定时间内完成简单电子产品的装配、焊接和调试操作。（注：所有技能测试工具由考点提供）
三、测试时间
60分钟
四、专业技能测试评分标准
电子产品装配与调试序号项目内容及要求配分得分1安全文明生产能按照5S管理要求开展装配与调试工作；能正确使用常用电子产品装配工具。10 2产品装配识读电子产品装配图等工艺文件并按要求进行的产品装配操作，要求：(1)元器件安装前加工、引脚成形、元器件定位。(2)元器件安装高度符合要求、朝向一致、引脚成型标准、不歪斜，导线不能裸露等。(3)元器件装配位置符合工艺文件要求。40 3手工焊接手工焊接整机产品，要求：(1)焊接点应符合工艺要求，焊点不能成虚假焊、漏焊、碰焊及焊盘脱落。(2)不能损伤印制板焊接面或涂复层。40 4调试上电调试，使产品能够正常工作10 5总分100
计算机多媒体技术-四川交通职业技术学院
本专业与四川多家电视台和数字媒体公司密切合作，共同培养高素质电视制作与数字媒体处理技能型人才。建有视频采集、视频创作基地和校园电视台。学生依托基地承担真实工作项目，从摄像、电视节目制作、音频处理、视频编辑等多方面培养学生的综合职业能力。主要专业课程有：摄像技术、视频编辑与处理、电视制作技术等。毕业生主要面向电视台、广告企业、行政事业单位的宣传部门，从事节目编导、数字媒体创作，视频编辑处理等工作，成为摄像师、编导。
体育舞蹈-四川交通职业技术学院
高中、中职阶段获得舞蹈、器乐、声乐四级及以上等级，或获得地、市、州（含）以上比赛名次，体型匀称、五官端正，身体健康，可报名参加体育舞蹈特长测试。
测试内容、方法及标准：
基本形态测试：由考官目测。要求身材匀称，线条优美（分值比例10%）。
专项技术（标准舞、拉丁舞）测试（服装、音乐自备）：
(1)考生表演自备主项舞系比赛组合（标准舞或拉丁舞中任意两支舞），规定每个曲目时间为1分～1分30秒，双人、单人均可。（分值比例50%）;
（2）考评组对考生非主项舞系中一支舞对考生进行测试（拉丁舞—伦巴舞；标准舞—华尔兹），时间为1分～1分30秒，双人、单人均可（分值比例20%）。
（3）从艺术感染力、技术、技巧、难度动作完成质量以及编排等方面进行综合评定（分值比例10%）。
(软件技术/数字媒体应用技术)-四川交通职业技术学院
一、测试性质
本大纲适用于中等职业学校信息技术I类专业毕业生报考四川交通职业技术学院信息技术I类软件技术、数字媒体应用技术专业单独招生考试的专业技能测试部分,在四川省招生考试院统一领导下进行。
二、测试依据
本技能测试大纲以教育部中等职业学校信息类专业指导方案和国家职业资格标准为依据，结合中等职业学校教学实际，以测试学生专业操作技能，以测试考生专业操作过程中体现出来的职业态度、职业技能、学习潜力为目的而制定。
三、测试方式
上机测试。
四、测试时间和地点
时间：2017年3月25日下午
地点：详见考试公告或准考证
五、测试内容和要求
（一）测试分值：100分。
（二）测试项目
序号测试项目比例1 计算机基础10%2 Windows7操作系统10%3 计算机网络10%4 Word201031%5 Excel201029%6 PowerPoint201010%合计100%
（三）测试范围及要求
1.计算机基础知识
考试要求：
了解计算机的基本概念；了解计算机的发展史和应用领域；掌握计算机数制转换方法；掌握微型计算机的基本组成和主要技术指标；掌握计算机病毒的概念和防范病毒的措施。
考试内容：
（1）计算机基础知识：计算机的发展史；计算机的特点和应用领域；计算机系统的基本组成；
（2）数制与计算机编码：计算机数制的基本概念；二进制、八进制、十进制、十六进制数；各种数制间的转换；计算机中的字符编码；计算机中汉字的编码
（3）微型计算机系统组成：计算机系统的概述；微型计算机的硬件组成及其主要功能
（4）微型计算机的系统软件和应用软件
（5）微型计算机基本工作原理
（6）微型计算机的主要技术指标
（7）多媒体计算机的系统配置
（8）多媒体技术的基本概念
（9）算机病毒防范及安全使用：计算机病毒的基本概念；计算机病毒的防范方法；计算机安全使用常识
2.中文Windows7操作系统的使用
考试要求：
了解微型计算机操作系统的基本概念；了解中文Windows7的基本功能和特点；掌握Windows7的基本操作和Windows7资源管理器的各种功能；掌握Windows7系统环境的设置；掌握一种汉字输入方法。
考试内容：
（1）中文Windows7操作系统的基本知识：微型计算机操作系统的基本知识及发展史；Windows7操作系统基本功能和主要特点；Windows7的运行环境
（2）中文Windows7的基本操作：Windows7的启动和退出；鼠标、键盘、快捷键和热键的使用；窗口的基本组成和基本操作；对话框的使用；剪贴板的概念及使用
（3）资源管理器的使用：建立、删除和恢复文件夹；复制、移动文件夹或文件；文件和文件夹的重新命名；设置文件和文件夹属性；Windows7“资源管理器”的使用；Windows7“我的电脑”的使用
（4）中文Windows7系统环境设置：显示属性的设置；键盘和鼠标的设置；日期、时间、区域的设置；开始菜单中的设置；汉字输入法的安装、删除与使用；字体的安装和删除；用户帐户的设置
（5）附件的使用：记事本、写字板、计算器、CD播放机、媒体播放机和录音机的功能及使用；画图程序的功能及使用；磁盘清理程序和磁盘碎片整理程序的功能及使用
数字媒体技术专业(与凤凰教育集团校企合作):-吉林工程职业学院
培养目标:：
本专业培养具有多媒体技术应用能力，能够胜任平面设计、影视制作、动画制作、网页设计、室内外效果图设计、虚拟现实制作等岗位的高级应用型技术技能型人才。
专业要求：
主要学习:Photoshop、Coreldraw图形设计、数码影像处理、Flash动画设计、Director多媒体开发、网页设计与制作、影视合成技术等。
就业方向:：毕业后可在行政企事业单位，网络、影视、广告、出版等行业从事平面图形图像处理、多媒体作品制作、视频编辑与合成、网页设计与制作、动画制作、室内外效果图设计、虚拟制作等方面的工作。
机电一体化技术专业-吉林工程职业学院
培养目标:：
培养掌握机电一体化专业基本理论和基础知识，具有良好的思想品质和职业道德，适应地方经济建设和行业发展需要，具备工艺编制、工装设计、机电产品装配和检测、自动化生产线的使用与维护能力。主要面向机电技术应用领域的制造企业，从事机电设备的安装、调试、运行、维护、设备生产及品质控制等相关工作；面向先进制造企业从事自动生产线的安装调试、运行维护及管理等相关工作。具有面向生产、服务和管理一线的高素质技术技能型人才。
主要专业课程:：
机械制造基础、机械设计基础、机械制造技术、液压与气动技术、电子与电子技术、可编程控制技术及应用、传感器及检测技术、电机与电气控制技术、数控加工与编程技术等。
专业特色:：
校企合作培养模式:，注重体现“机械与电气相结合”的专业特点，注重品德教育。理论与实践学时比为1：1，突显职业能力的培养。专业课程采用“理实一体”教学模式。课程标准与岗位技能相对接，课程标准与职业标准相融合。专业核心能力：机床电气控制柜的安装、调试。
就业方向:：
机械部件加工企业、机械装备生产企业、汽车零部件生产企业、汽车装配企业、粮油食品加工企业的机修班组、机械装备销售企业、新能源装备制造企业、通用设备制造企业等。
途经：
“专升本”。主要报考学校：东北电力大学、吉林化工学院、吉林工程技术师范学院、吉林建筑工程学院、北华大学、长春大学等。
全日制。在读专科的同时，注册学习相应专业的本科学历教育，主要报考学校长春工业大学、河南工业大学等。
职业资格证书:：
高级维修电工、高级焊工、高级车工、全国计算机NIT应用技术、英语四六级证书
吉林师范大学数字媒体艺术专业-吉林师范大学
培养目标:：培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，厚基础、宽视野、强思维、擅实践，能够有效参与生产符合市场需求的数字艺术产品的专门型人才。
主要课程:：数字影像创作、数字合成技术、影视特效艺术创作、信息可视化设计、数字产品概念设计、交互媒体设计与制作等。
就业方向:：文化创意公司、数字电影制作公司、互动娱乐公司、动画制作公司、广告设计公司、电视台以及企事业单位的宣传部门。从事数字艺术创意、设计制作等相关工作。
授予学位：艺术学学士学位
吉林师范大学社会体育指导与管理专业-吉林师范大学
培养目标:：培养掌握社会体育的基本理论、知识与技能，具有良好的实践能力和创新能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:：体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、社会体育导论、体育社会学、体育管理学、体育市场营销学、体适能评定理论与方法、健身与休闲运动项目理论与实践等。
就业方向:：社区健身指导、健身俱乐部教练、体能训练师，教育部门、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事体育管理、健康指导与体育赛事组织与裁判工作。
授予学位：教育学学士学位
吉林师范大学体育教育专业-吉林师范大学
培养目标:：培养能够从事学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和组织体育竞赛工作，并能承担学校体育科学研究、学校体育管理，具有在社会体育领域从事健身与休闲运动指导、组织策划等方面能力的应用型人才。
主要课程:：教育学、运动解剖学、运动生理学、运动训练学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术、运动专项理论与实践等。
就业方向:：中小学体育教师、体能训练师、运动队教练员，教育部门、企业、事业等单位从事体育管理、健康指导与体育赛事组织与裁判工作。
授予学位：教育学学士学位
