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昆明市车中专排名,昆明市哪个公办学校车专业好?

技校网 更新时间:2022-09-25 20:17:04 解决时间:2022-09-18 00:27

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昆明市车中专排名(关注度)及专业
专业代码专业名称学校名称学制
--汽车运用与维修昆明市官渡区职业高级中学5年
--新能源汽车运用与维修昆明市官渡区职业高级中学3年
--汽车车身修复昆明市官渡区职业高级中学3年
--汽车运用与维修昆明市官渡区职业高级中学3年
--汽车运用与维修云南省民族中等专业学校5年
--汽车运用与维修云南省民族中等专业学校3年
--汽车运用与维修安宁市职业高级中学3年
--汽车车身修复安宁市职业高级中学3年
--汽车服务与营销安宁市职业高级中学3年
--新能源汽车运用与维修安宁市职业高级中学3年
--汽车运用与维修昆明市西山区职业高级中学3年
--汽车运用与维修云南省化工学校3年
--汽车制造与检测宜良县职业高级中学3年
--新能源汽车制造与检测宜良县职业高级中学3年
--汽车运用与维修嵩明县职业高级中学3年
--新能源汽车运用与维修嵩明县职业高级中学3年
--汽车运用与维修云南工贸职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南工贸职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南工贸职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车车身修复云南交通运输职业学院5年
--汽车服务与营销云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--新能源汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--新能源汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车制造与检测云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南交通运输职业学院5年
--汽车运用与维修云南工贸职业技术学院5年
--汽车运用与维修昆明市盘龙职业高级中学3年
--新能源汽车运用与维修昆明市盘龙职业高级中学3年
--汽车制造与检测云南工程职业学院5年
--新能源汽车制造与检测云南工程职业学院5年
--汽车运用与维修云南工程职业学院5年
--汽车制造与检测云南机电职业技术学院5年
--汽车电子技术应用云南机电职业技术学院5年
--汽车制造与检测云南机电职业技术学院5年
--汽车电子技术应用云南机电职业技术学院5年
--汽车制造与检测云南经贸外事职业学院5年
--新能源汽车制造与检测云南经贸外事职业学院5年
--汽车美容与装潢昆明市第九职业技术学校3年
--汽车运用与维修昆明市第一职业中等专业学校3年
--新能源汽车运用与维修昆明市第一职业中等专业学校3年
--汽车运用与维修昆明市东川区职业成人教育培训中心3年
--新能源汽车制造与检测昆明市东川区职业成人教育培训中心3年
--汽车运用与维修昆明市晋宁区中等专业学校3年
--新能源汽车运用与维修昆明市晋宁区中等专业学校3年
--汽车运用与维修石林县民族职业高级中学3年
--汽车运用与维修昆明市台湘科技学校3年
--汽车制造与检测云南工商学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车制造与检测云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南交通职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南林业职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南林业职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南林业职业技术学院5年
--汽车运用与维修云南林业职业技术学院3年
--汽车运用与维修禄劝彝族苗族自治县职业高级中学3年
--新能源汽车运用与维修禄劝彝族苗族自治县职业高级中学3年
--汽车运用与维修寻甸回族彝族自治县职业中学3年
--汽车制造与检测云南外事外语职业学院5年
--城市轨道交通车辆运用与检修云南外事外语职业学院5年
--新能源汽车制造与检测云南外事外语职业学院5年
--汽车运用与维修云南城市建设职业学院5年
--汽车运用与维修云南城市建设职业学院5年
--汽车运用与维修云南城市建设职业学院5年
--汽车运用与维修云南城市建设职业学院5年
--汽车运用与维修云南城市建设职业学院3年
--汽车运用与维修云南外事外语职业学院3年
--城市轨道交通车辆运用与检修云南商务职业学院5年
--汽车运用与维修云南商务职业学院5年
--汽车运用与维修云南商务职业学院3年
--汽车运用与维修云南经贸外事学校3年
车专业介绍
汽车运用与维修
昆明市官渡区职业高级中学
学制 5年

车运用与维修专业

主要工作岗位为各汽车服务4S店汽车机电维修、汽车维修钣金、汽车维修涂装、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、事故车估损等熟悉相关企业生产过程和组织状况的专业技能人才。合作企业上海通用公司、中驰别克公司、重庆金菱汽车集团、云南超彦汽修有限公司。订单班有中驰别克班、九龙新能源班。2018年省级技能大赛团体一等奖。

汽车运用与维修
昆明市官渡区职业高级中学
学制 3年

车运用与维修专业

主要工作岗位为各汽车服务4S店汽车机电维修、汽车维修钣金、汽车维修涂装、汽车维修业务接待、汽车保险理赔、事故车估损等熟悉相关企业生产过程和组织状况的专业技能人才。合作企业上海通用公司、中驰别克公司、重庆金菱汽车集团、云南超彦汽修有限公司。订单班有中驰别克班、九龙新能源班。2018年省级技能大赛团体一等奖。

《汽车运用与维修》专业
昆明市西山区职业高级中学
学制 3年
二、《汽车运用与维修》专业 主干课程由汽车发动机、汽车构造、汽车底盘、汽车二级维护、汽车装饰、汽车电气设备、新能源汽车维修课程(比亚迪)、机械制图等多项职业技能组成。该专业是昆明市市级骨干专业,专业设施设备配备完善,教师专业技术能力强。学校连续多年组队参加昆明市汽修类学生技能竞赛,成绩优秀。该专业与多家汽修厂、4S店合作,为学生创造良好的实习、就业环境。学生可以取得初、中级汽车维修工职业资格证书。学生毕业时可以参加高考或者由学校推荐就业。该专业市场需求量大,就业前景非常好。 2017年起,学校《汽车运用与维修》专业与云南林业职业技术学院联合办学,招收汽修专业的五年制高职学生,前三年在我校就读,后两年到云南林业职业技术学院就读,取得高等职业教育(五年制大专)学历。
汽车运用与维修
云南省化工学校
学制 3年
10、汽车运用与维修 本专业坚持立德树人,面向汽车运用与维修等行业企业,培养从事客货汽车使用、维护、修理、检测、维修接待等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
汽车运用与维修专业700206
嵩明县职业高级中学
学制 3年
(二)汽车运用与维修专业700206:学制三年,招生40人。
新能源汽车运用与维修700209
嵩明县职业高级中学
学制 3年
(三)新能源汽车运用与维修700209:学制三年,招生40人。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
新能源汽车运用与维修
云南交通运输职业学院
学制 5年

专业名称:新能源汽车运用与维修

专业代码:600212

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车机械基础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识,具备新能源汽车机电维修、检验、检测、业务接待能力,从事新能源汽车整车检验、检测及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

汽车机械基础、电工电子技术基础、新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与维护、新能源汽车检测与诊断技术等。此外,还要完成实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。

就业方向

主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等,在汽车售后服务技术领域,从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车配件等工作。

新能源汽车运用与维修
云南交通运输职业学院
学制 5年

专业名称:新能源汽车运用与维修

专业代码:600212

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车机械基础、新能源汽车动力系统构造与维修等基本知识,具备新能源汽车机电维修、检验、检测、业务接待能力,从事新能源汽车整车检验、检测及故障诊断、总成及零部件维修以及汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

核心课程

汽车机械基础、电工电子技术基础、新能源汽车动力系统构造与维修、新能源汽车底盘构造与维修、新能源汽车电气设备构造与维修、新能源汽车性能使用与维护、新能源汽车检测与诊断技术等。此外,还要完成实践性专业实训和实习,通过相关工种的国家职业技能鉴定。

就业方向

主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、新能源汽车特约维修站等,在汽车售后服务技术领域,从事新能源汽车机电维修、汽车维修业务接待、汽车检验与检测、新能源汽车配件等工作。

汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南交通运输职业学院
学制 5年

 

一、专业信息及招生对象

(一)专业名称、代码:汽车运用与维修技术 600209

(二)招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者

(三)修业年限标准学制三年

二、专业简介:

(一)培养目标

本专业主要面向云南省及西南地区,服务于汽车售后维修服务行业,培养理想信念坚定,德、智、体、美全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;进校就是进厂,实训就是上班,培养职业素养,打造工匠精神;掌握汽车维修、汽车维护保养、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待的知识和能力,具有一定的组织生产和技术管理能力,掌握突出的汽车维修与保养能力;面向汽车修理业的汽车运用工程技术人员等职业群,能够从事汽车机电维修、汽车维修业务接待等工作的高素质技术技能人才。

(二)职业面向

就业服务面向:主要面向汽车维修企业、汽车品牌4S店、汽车特约维修站等单位,在汽车市场的技术服务领域,从事汽车的汽车机电维修、汽车维修业务接待、维修管理和车辆技术管理等工作。从事与汽车运用与维修技术行业相关的自主创业。

就业职业面向:在汽车市场的技术服务领域中,从事汽车的汽车机电维修工、汽车维修业务接待员等各类售后服务人员或维修技术管理人员等工作;汽车行业相关的小微创业者。

表1本专业职业面向

所属专业大类(代码)

所属专业类(代码)

主要职业类别(代码)

主要岗位群或技术领域举例

所获职业资格证书

交通运输大类(60)

道路运输类(6002)

汽车运用工程技术人员

(2-02-15-01)

汽车机电维修;

汽车维修业务接待。

汽车运用与维修1+X证书(中级)

(三)主修课程

汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电子控制技术、汽车故障诊断技术、汽车车载网络技术、汽车维护保养、新能源汽车概论、汽车维修业务接待等。
          (四)办学特色

借鉴德国先进培养模式,面向社会实践,贴近企业需求。德国应用技术大学是德国于上世纪70年代初兴办的一批高等院校,主要开设面向实践,应用性强的专业,以培养应用型人才,教学内容和方法的显著特征是教学与生产的紧密结合。我校充分利用本校教学资源,引进应用型教学模式,联合培养国际化高层次应用型人才。
汽车运用与维修技术
云南工程职业学院
学制 5年

专业代码:082500

填报志愿对应专业名称:汽车运用与维修

招生对象:初中毕业生

学制:全日制五年

学历:高职专科

培养目标:

本专业培养培养德、智、体、美、劳、创全面发展,具有良好职业道德和创新意识,掌握汽车构造与维修的基本理论和知识,掌握汽车维修基本工具、量具、设备的使用,熟练掌握汽车发动机、底盘、电器等方面的维修技术。并逐渐成长为汽车售后领域中、高级职业岗位群任职资格。

主干课程:

专业基础课程、专业课程及简介、汽车市场营销、汽车维修企业管理、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、前台接待与售后服务、二手车鉴定与评估

资格证书:

保险公估人从业资格证书、汽车维修检验工业资格证书、二手车鉴定评估职业资格证书、保险代理人从业资格证书、机动车驾驶证书

就业方向:

从事汽车维修保养及配件营销、保险理赔和租赁工作。 

汽车运用与维修
云南林业职业技术学院
学制 5年
23.汽车运用与维修 培养目标:培养适应现代汽车工业需要,掌握汽车相关理论,汽车应用与维修基础知识;具备较强实践技能,在汽车维修和售后服务领域,从事现代汽车检测调试、故障诊断、维修和现场生产及质量管理等相关工作的高端技能人才。 主要课程:汽车构造、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电路与电气系统及检修、汽车维护及新车检验、汽车自动变速器及检修、汽车发动机电控系统的检修、汽车舒适与安全系统的检修、汽车电子控制装置及检修、汽车综合故障诊断及排除。 就业方向:本专业毕业生主要面向汽车领域及相关产品生产、维修、经营管理、售后服务和技术培训等工作。
汽车运用与维修
云南林业职业技术学院
学制 5年
23.汽车运用与维修 培养目标:培养适应现代汽车工业需要,掌握汽车相关理论,汽车应用与维修基础知识;具备较强实践技能,在汽车维修和售后服务领域,从事现代汽车检测调试、故障诊断、维修和现场生产及质量管理等相关工作的高端技能人才。 主要课程:汽车构造、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电路与电气系统及检修、汽车维护及新车检验、汽车自动变速器及检修、汽车发动机电控系统的检修、汽车舒适与安全系统的检修、汽车电子控制装置及检修、汽车综合故障诊断及排除。 就业方向:本专业毕业生主要面向汽车领域及相关产品生产、维修、经营管理、售后服务和技术培训等工作。
汽车运用与维修
云南林业职业技术学院
学制 5年
23.汽车运用与维修 培养目标:培养适应现代汽车工业需要,掌握汽车相关理论,汽车应用与维修基础知识;具备较强实践技能,在汽车维修和售后服务领域,从事现代汽车检测调试、故障诊断、维修和现场生产及质量管理等相关工作的高端技能人才。 主要课程:汽车构造、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电路与电气系统及检修、汽车维护及新车检验、汽车自动变速器及检修、汽车发动机电控系统的检修、汽车舒适与安全系统的检修、汽车电子控制装置及检修、汽车综合故障诊断及排除。 就业方向:本专业毕业生主要面向汽车领域及相关产品生产、维修、经营管理、售后服务和技术培训等工作。
汽车运用与维修
云南林业职业技术学院
学制 3年
23.汽车运用与维修 培养目标:培养适应现代汽车工业需要,掌握汽车相关理论,汽车应用与维修基础知识;具备较强实践技能,在汽车维修和售后服务领域,从事现代汽车检测调试、故障诊断、维修和现场生产及质量管理等相关工作的高端技能人才。 主要课程:汽车构造、汽车发动机检修、汽车底盘检修、汽车电路与电气系统及检修、汽车维护及新车检验、汽车自动变速器及检修、汽车发动机电控系统的检修、汽车舒适与安全系统的检修、汽车电子控制装置及检修、汽车综合故障诊断及排除。 就业方向:本专业毕业生主要面向汽车领域及相关产品生产、维修、经营管理、售后服务和技术培训等工作。
汽车运用与维修
云南城市建设职业学院
学制 5年

汽车运用与维修
(一) 培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力;具有创新精神,能适应和服务一线工作,适应终身学习需要的多技能性人才。
(二) 核心课程
三级维修工职业资格理论、汽车电器与电子设备、汽车营销与实务、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修技术、二手车鉴定及评估、汽车电路分析和新能源汽车等
(三) 专业特色
本专业以培养汽车常规维护职业能力为重点,与企业合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和性的要求。
(四) 就业方向
主要面向汽车故障诊断与排除、查勘定损人员、汽车整车销售、汽车配件管理和汽车质量检验员等工作。
汽车运用与维修
云南城市建设职业学院
学制 5年

汽车运用与维修
(一) 培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力;具有创新精神,能适应和服务一线工作,适应终身学习需要的多技能性人才。
(二) 核心课程
三级维修工职业资格理论、汽车电器与电子设备、汽车营销与实务、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修技术、二手车鉴定及评估、汽车电路分析和新能源汽车等
(三) 专业特色
本专业以培养汽车常规维护职业能力为重点,与企业合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和性的要求。
(四) 就业方向
主要面向汽车故障诊断与排除、查勘定损人员、汽车整车销售、汽车配件管理和汽车质量检验员等工作。
汽车运用与维修
云南城市建设职业学院
学制 5年

汽车运用与维修
(一) 培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力;具有创新精神,能适应和服务一线工作,适应终身学习需要的多技能性人才。
(二) 核心课程
三级维修工职业资格理论、汽车电器与电子设备、汽车营销与实务、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修技术、二手车鉴定及评估、汽车电路分析和新能源汽车等
(三) 专业特色
本专业以培养汽车常规维护职业能力为重点,与企业合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和性的要求。
(四) 就业方向
主要面向汽车故障诊断与排除、查勘定损人员、汽车整车销售、汽车配件管理和汽车质量检验员等工作。
汽车运用与维修
云南城市建设职业学院
学制 5年

汽车运用与维修
(一) 培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力;具有创新精神,能适应和服务一线工作,适应终身学习需要的多技能性人才。
(二) 核心课程
三级维修工职业资格理论、汽车电器与电子设备、汽车营销与实务、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修技术、二手车鉴定及评估、汽车电路分析和新能源汽车等
(三) 专业特色
本专业以培养汽车常规维护职业能力为重点,与企业合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和性的要求。
(四) 就业方向
主要面向汽车故障诊断与排除、查勘定损人员、汽车整车销售、汽车配件管理和汽车质量检验员等工作。
汽车运用与维修
云南城市建设职业学院
学制 3年

汽车运用与维修
(一) 培养目标
培养能适应社会主义现代化建设需要和适应现代汽车行业发展需要的技术性人才,且具备汽车检测技术、维修技术等方面的实践能力;具有创新精神,能适应和服务一线工作,适应终身学习需要的多技能性人才。
(二) 核心课程
三级维修工职业资格理论、汽车电器与电子设备、汽车营销与实务、汽车维护与保养、汽车保险与理赔、车载网络技术、汽车电控技术、汽车故障诊断与维修技术、二手车鉴定及评估、汽车电路分析和新能源汽车等
(三) 专业特色
本专业以培养汽车常规维护职业能力为重点,与企业合作进行了基于工作过程的课程开发与设计,充分体现了职业性、实践性和性的要求。
(四) 就业方向
主要面向汽车故障诊断与排除、查勘定损人员、汽车整车销售、汽车配件管理和汽车质量检验员等工作。
昆明市晋宁区职业高级中学【公办】
学校简介

晋宁县职业高级中学位于昆阳,是晋宁县政府直属的省级合格职业高中。现已建成云南省现代教育技术实验学校、云南省德育工作先进学校、昆明市教育科研实验学校,昆明市文明单位、昆明市绿色学校、昆明市劳动预备制定点单位和昆明市农村劳动办转移培训基地及维修电工、汽车修理工、计算机操作员、保育员、收银员等工种的鉴定考核点。

联系方式

联系电话:0871-67892208

地址:昆明市晋宁区昆阳街道办事处环西路123号

招生计划

开设计算机网络技术、计算机平面设计、会计、电子商务、影像与影视技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理、机电技术应用、学前教育

学费收费标准及依据

(一)国家助学金

中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

按照《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。

非涉农专业家庭经济困难学生,按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20%确定。

国家助学金由中央和地方政府共同出资设立,主要资助受助学生的生活费开支,资助标准每生每年2000元。

(二)免学费

对中等职业学校(含民办)全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。

城市家庭经济困难学生,城市家庭经济困难学生按在校生城市学生的15%确定。

免学费标准按照各省(区、市)人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。

学费标准低于每生每学年2000元的免除全部学费,学费标准高于每生每学年2000元的免除2000元,高出部分由学生家庭负责承担。

联系方式

联系电话:0871-67892208

地址:昆明市晋宁区昆阳街道办事处环西路123号

云南宜良县职业高级中学【公办】
学校简介

宜良县职业高级中学是一所公办全日制省(部)级重点中等职业学校,占地103.92亩,校舍建筑面积34,544M2。校园内曲径通幽,鸟语花香,景色宜人。学校环境清新优雅,教学管理规范,办学水平不断提高,先后被评为国家星火计划教学示范基地、云南省文明单位、云南省平安学校、云南省绿色学校、云南省文明交通示范学校、云南省中小学勤工俭学先进集体、云南省禁毒防艾教育先进学校、云南省花卉产业万户花农技术培训工程项目教学示范基地。学校拥有一支专业过硬的高学历、高职称、高素质的教师团队,其中专任教师85名,省、市、区级骨干教师、学科带头人15名,双师型教师达64%以上。学校建有规格较高、功能齐全的与专业配套的各种实作室,保证学生有较充分的专业技能训练。办学30余年来,成功地为地方经济建设和社会发展进步培养了30多个专业30000多名中初级专业人才,提供技术咨询服务上万人次;毕业生遍布昆明、曲靖、宜良等地的各行各业,有的已成为行业骨干和致富带头人,部分优秀毕业生还被选拔担任了县、部、委、办、局、乡(镇)的领导。近3年来,学校毕业生就业率达到100%,职业大学升学率高于90%。学校现有30个教学班,在校生1226人

创新是学校的灵魂,发展是学校的生命,如今的宜良职中,正以全新的姿态向国家级重点职业学校的目标迈进。

招生专业

学校招收果蔬花卉生产技术(园艺)、园林技术(综合高中班)、现代农艺技术(航空服务)、会计电算化、中餐烹饪、机电技术应用(汽车制造、电线电缆方向)、市场营销、高星级饭店运营与管理(国际邮轮海乘、高铁乘务员方向)、物流服务与管理、服装设计与工艺、电子商务(计算机方向)、幼儿教育、汽车维修等专业的中专班及五年一贯制大专会计、烹调工艺与营养两个专业。

云南交通运输职业学院【公办】
学校简介

专业覆盖海陆空,拥有雄厚师资,教学设备先进,创建了20余个校内实训中心,与600多家品牌企业建立了校企合作……云南交通运输职业学院是云南省交通运输厅直属的全日制公办普通高等院校,2017年经云南省人民政府批准,教育部备案,在云南交通技师学院办学基础上新组建“云南交通运输职业学院”,实行“两块牌子,一套班子”办学。

二、联系方式

学院招生热线:0871-68672604、68672620、68662080,

招生传真:0871-68674308,

地址:昆明市安宁市宁湖西路8号云南交通运输职业学院招生就业处。

二、联系方式

学院招生热线:0871-68672604、68672620、68662080,

招生传真:0871-68674308,

地址:昆明市安宁市宁湖西路8号云南交通运输职业学院招生就业处。

就业前景

学院在教学实训场地投入力度非常大,投入近2亿元资金,大力推进航空学院基础建设和硬件设施设备投入,建成了4万多平方米的航空实训大楼,拥有模拟航站楼、CCAR—147基本技能培训基地以及航空服务、机务维修、无人机应用、直升机驾驶等多个实训室;同时,学院投资1.6亿元建设新能源汽车实训大楼,汽车专业各类实训设备达到了国内一流水准;投资建成设施完善的公路实训大楼,与徐工集团共建东南亚培训基地的校内实训中心;建成郑和水运大楼,拥有云南省唯一的3D模拟驾驶器、轮机模拟操作实训台,在白鱼口滇池校区还建有船员实训基地。随着国家对老年服务管理人才的需求不断增大,学院将在白鱼口滇池校区建设云南省一流的养老、养生、休闲服务的实训基地。  

学院深入推进“产教融合”“校企合作”人才培养机制,在校内创建了华晨宝马、保时捷、上汽大众、一汽大众、东风雪铁龙、东风标致、上汽通用、东风日产、德国博世、上汽五菱、北京现代、云南港投、京东商城、泛美询知等20余个校内实训中心。同时,学院与北京、上海、广州、深圳等600多家品牌企业建立了稳定的校企合作关系,共建订单班培养并录用学生。毕业生就业前景广阔、就业通道顺畅,就业率保持在91%以上,真正实现了学生高品质的实习、就业一体化模式。

设施设备
三、设施设备 拥有多媒体教室19个、多媒体报告厅1个、工程造价实训室、建筑材料试验室、路基路面实训场、测量实训场、电气实训室、发动机检修实训室、液压系统检修实训室、底盘实训室、操作模拟实训室、工程机械操作实训场;测量设备50余套、检测设备300余套、各类工程机械设备50余台套,总价值1300余万元。
石林县民族职业高级中学【公办】
学校简介

在石林彝族自治县委、政府和教育主管部门领导的关心、重视和支持下,于2004年将石林县维则职中、路美邑职中、民族中学三校职高部合并,进行强强联合,组建成石林彝族自治县职业高级中学,同时,石林县政府将组建后的职业中学更名为石林彝族自治县 民族职业高级中学。

石林民族职业高级中学位于325国道及昆河高速公路边,地处县规划的新兴工业开发区内的小滑坡村,距县城2.7公里,占地32亩,交通十分便利。校园与百亩森林相连,空气清新,环境优美,良好的区位十分适合学生学习。

联系方式

联系电话:0871-67713621

地址:石林县鹿阜镇大昌乐村旁

招生计划
学校名称学校标识码学校性质主管部门学校地址学校类型学习形式招生专业学制是否联合办学学费收费标准及依据联系电话学校网址
石林县民族职业高级中学3653000148公办石林县教育体育局石林县鹿阜镇大昌乐村旁职业高中学校全日制果蔬花卉生产技术3年免学费0871-67713621
畜牧兽医3年免学费
汽车运用与维修3年免学费
计算机应用3年免学费
旅游服务与管理3年免学费
会计电算化3年免学费
中餐烹饪与营养膳食3年免学费
美发与形象设计3年免学费
建筑工程施工3年免学费
航空服务3年免学费
学费收费标准及依据

(一)国家助学金

中等职业学校国家助学金资助对象是具有中等职业学校全日制学历教育正式学籍的一、二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生。

按照《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》所确定的11个连片特困地区和西藏及四省藏区、新疆南疆三地州中等职业学校农村学生(不含县城)和建档立卡贫困户学生全部纳入享受国家助学金范围。

非涉农专业家庭经济困难学生,按除涉农专业学生和连片特困地区农村学生外的20%确定。

国家助学金由中央和地方政府共同出资设立,主要资助受助学生的生活费开支,资助标准每生每年2000元。

(二)免学费

对中等职业学校(含民办)全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。建档立卡贫困户学生全部纳入免学费范围。

城市家庭经济困难学生,城市家庭经济困难学生按在校生城市学生的15%确定。

免学费标准按照各省(区、市)人民政府及其价格主管部门批准的学费标准确定。

学费标准低于每生每学年2000元的免除全部学费,学费标准高于每生每学年2000元的免除2000元,高出部分由学生家庭负责承担。

联系方式

联系电话:0871-67713621

地址:石林县鹿阜镇大昌乐村旁

云南经贸外事职业学院【公办】
学校简介

云南经贸外事职业学院是经云南省人民政府批准,国家教育部备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭的全日制普通高等职业学校。学院座落在昆明主城区美丽的滇池之滨海口,占地450多亩,规划用地800亩,建筑面积20余万平米,拥有六个在省内独有的产、工、学结合的实训基地。

升学渠道
第四部分 升学渠道
毕业证书:

学习成绩合格者颁发国家教育部网上电子注册的“云南经贸外事职业学院”普通专科毕业证书。

学费标准:

执行云南省物价局、教育厅核定的学费标准。

师资队伍
六、师资队伍 “专家治校、名师执教”是学院一贯的办学思想。学院领导都是专家型、学者型的人才,都从事高等教育教学工作20多年,具有丰富的教育教学水平和管理经验,具备成熟的办学能力。 学院重视教师队伍的建设,采取自主培养、对外引进等有效措施和方法,依靠灵活的办学机制广聘教学经验丰富、知识更新快、应用能力强的人才,着力打造双师型教师队伍。同时依托名牌高校和科研院所的教师资源组建专、兼职教师队伍,保证学院教学和学科建设的高水准、高质量。
  中专 2022-09-18 00:27

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