云南师范大学商学院应用心理学-云南师范大学商学院
培养目标:：本专业培养具有良好的政治思想素质、人文素养和科学素养、较强的学习研究能力和实践能力的应用心理学专门人才，为经济社会发展培养较高素质的应用型人才。具体而言，要求具备扎实的心理学理论知识和实践技能，能够从事个体和团体心理咨询与辅导、人才选拔与测评、企业员工拓展训练、社区心理援助以及学校心理辅导等领域的研究和应用的专门人才。
主要课程:：普通心理学、发展心理学、教育心理学、西方心理学史、心理学统计、心理测量学、生理与神经心理学、文化与社会心理学、实验心理学、人格心理学、变态心理学、认知心理学、心理学研究方法、经典咨询理论方法与实践、现代咨询理论方法与实践、团体心理辅导、学校心理健康教育、人际关系心理学、青少年问题行为识别与辅导、心理危机干预等
就业方向:：中小学心理健康教育、企业人力资源部门、社区工作、司法系统、非营利组织机构以及自主创业（心理咨询室、亲子工作坊、儿童行为训练等）等，以及为部分励志考研的学生奠定扎实的心理学知识基础。
学位授予：理学学士
心理学类：应用心理学-昆明广播
工程类：计算机科学与技术、土木工程、机械设计制造及自动化、车辆工程、应用化学、电气工程及其自动化、网络工程、水文与水资源工程
心理学类：应用心理学-昆明广播
工程类：计算机科学与技术、土木工程、机械设计制造及自动化、车辆工程、应用化学、电气工程及其自动化、网络工程、水文与水资源工程
教育学专业（心理健康教育）（师范类）-昆明学院
层 次：本 科
学 制：四 年
授予学位：教育学学士
培养目标:：培养具有良好的职业道德、创新精神与实践能力，能够胜任中小学与社会服务机构的心理健康教育教师、心理咨询师和社会工作者。
主要课程:：通过教育学原理、普通心理学、心理咨询、发展心理学、教育心理学等课程学习，奠定坚实的教育与心理的理论基础；通过社会心理学、人格心理学、心理测量与统计、心理咨询、团体心理辅导、人才测评与职业指导等课程学习，获取从事中小学生以及社会服务机构进行心理咨询与指导的专业知识和技能，通过心理咨询技能训练、心理剧创编与表演、心理健康教育考察、专业实习、毕业论文、心理咨询师职业认证等实践教学环节，提升专业素质，获取从事心理健康教育与咨询的职业能力和职业资格。
就业方向:：在中小学从事心理健康教育、学校心理辅导和心理咨询专职工作，在中小学承担相关学科教学、研究与管理工作；在政府部门、社区、公司及企业从事人力资源测评、心理健康教育、心理咨询、心理辅导等相关工作，包括心理课教学、个体和团体心理辅导、心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校教育科学研究，并能为学校管理者、教师和家长、企业与政府提供咨询等。
教育学专业（师范类）（心理健康教育方向）-昆明学院
层次：本科学制：四年授予学位：教育学学士
培养目标:：培养具有良好的职业道德、创新精神与实践能力，能够胜任中小学与社会服务机构的心理健康教育教师、心理咨询师和社会工作者。
主要课程:：通过教育学原理、普通心理学、心理咨询、发展心理学、教育心理学等课程学习，奠定坚实的教育与心理的理论基础；通过社会心理学、人格心理学、心理测量与统计、心理咨询、团体心理辅导、人才测评与职业指导等课程学习，获取从事中小学生以及社会服务机构进行心理咨询与指导的专业知识和技能，通过心理咨询技能训练、心理剧创编与表演、心理健康教育考察、专业实习、毕业论文、心理咨询师职业认证等实践教学环节，提升专业素质，获取从事心理健康教育与咨询的职业能力和职业资格。
就业方向:：在中小学从事心理健康教育、学校心理辅导和心理咨询专职工作，在中小学承担相关学科教学、研究与管理工作；在政府部门、社区、公司及企业从事人力资源测评、心理健康教育、心理咨询、心理辅导等相关工作，包括心理课教学、个体和团体心理辅导、心理诊断和行为矫正、班级管理以及学校教育科学研究，并能为学校管理者、教师和家长、企业与政府提供咨询等。
应用心理学-昆明医科大学海源学院
学制:（年）:2年授予学位:理学学士
专业特色:★：应用心理学专业依托学院坚实的医学教育背景和资源，将应用心理学的专业教育与部分临床医学教学相结合，培养学生在掌握应用心理学基本理论、基本知识技能以及实证研究方法的同时，也要奠定基础医学、临床医学的基本知识和技能，具备临床诊疗工作的思维、分析和判断能力。相对于综合类院校的应用心理学专业，本专业学生经过医学教育的培养，具备一般医学知识和基本技能。本专业在专业课设置方面更强调综合素质及专业应用能力的培养。职业胜任能力得到综合提高，学生能够更好的适应不同的社会需求，就业、深造的选择更加丰富多元。
2.应用心理学专业（非师范，文理兼招）-云南师范大学
本科，学制4年，毕业后授予理学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展，具备心理学学科的基本理论、基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能够在各级学校、政府、企业、科研、司法、体育、医疗卫生系统等部门从事与心理学相关的教育、管理、咨询、科研、营销、广告、测评等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型专门人才。
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论与基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查
询、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践的基本能力。开设的主要课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计与SPSS、心理测量学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学等。
云南师范大学应用心理学专业，在全省心理学专业教学和研究领域处于领先地位。
应用心理学专业（非师范，文理兼招）-云南师范大学
本科，学制4年，毕业后授予理学学士学位。本专业培养德、智、体全面发展，具备心理学学科的基本理论、基础知识和基本技能，接受初步的科学思维和科学实验训练，具有创新精神和较强社会适应能力，能够在各级学校、政府、企业、科研、司法、体育、医疗卫生系统等部门从事与心理学相关的教育、管理、咨询、科研、营销、广告、测评等工作或继续攻读相关学科的硕士学位的应用型、复合型专门人才。
本专业学生主要学习心理学方面的基本理论与基本知识，接受心理学实验研究设计、分析方法以及查
询、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践的基本能力。开设的主要课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计与SPSS、心理测量学、人格心理学、社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、管理心理学、教育心理学、临床与咨询心理学等。
云南师范大学应用心理学专业，在全省心理学专业教学和研究领域处于领先地位。
应用心理学专业-昆明医科大学海源学院
招收文史类及理工类考生，学制：四年；学生合格毕业授予理学学士学位。
培养目标:：培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具有科学精神、人文素养和社会责任感，具备基本的心理学理论和专业知识，了解基本研究方法，具备基本的专业写作和交流能力，能初步开展研究工作，能胜任有关心理学的初级培训、教学工作的研究型、应用型、复合型专门人才。
主要课程:：公共必修课、医学基础课、普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、认知心理学、人格心理学、心理学史、生理心理学、教育心理学、临床心理学、咨询心理学、心理学研究方法、神经病学、精神病学、变态心理学等。
就业方向:：在教育、工程、医疗、社区服务中心、科研、司法、行政管理等部门从事教学、科研、心理评估、心理咨询、心理健康教育、人才选拔与培养、管理、技术开发等工作，或继续攻读研究生。
专业特色:★：本专业依托学院坚实的医学教育背景和资源，将应用心理学的专业教育与部分临床医学教学相结合，培养学生在掌握应用心理学基本理论、基本知识技能以及实证研究方法的同时，也要奠定基础医学、临床医学的基本知识和技能，具备临床诊疗工作的思维、分析和判断能力。相对于综合类院校的应用心理学专业，本专业学生经过医学教育的培养，具备一般医学知识及医学背景素养。本专业在专业课设置方面更强调综合素质及专业应用能力的培养。职业胜任能力得到综合提高，学生能够更好的适应不同的社会需求，就业、深造的选择更加丰富多元。
普通心理学-云南民族大学
《普通心理学》，彭聃龄主编，北京师范大学出版社，2012年版。
教育心理学-云南民族大学
《教育心理学》，莫雷主编，教育科学出版社，2007年版。
幼儿园课程:
幼儿园课程:《》（第二版），朱家雄主编，华东师范大学出版社，2011年版。
学前教育科研方法
《学前教育研究方法》，陶保平主编，华东师范大学出版社，2006年版。
