培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;
2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;
4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;
5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;
6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学。
核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。
主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 互联网金融(杨林校区) | 综合 | 本科批B段 | 普通类 | 466 | 40474 | (1) | 不限 |
| 江苏 | 互联网金融(在杨林校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 433 | 143159 | (02) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 互联网金融 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 525 | 126756 | ||
| 学前教育 | 537 | 113856 | ||||||
| 安徽 | 学前教育(师范)(21000元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 533 | 40992 | ||
| 福建 | 学前教育(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 476 | 26466 | 2810(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 广东 | 互联网金融(非定向)(办学地点:杨林校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 464 | 183519 | (202) | 首选物理,再选不限 |
| 学前教育(非定向)(办学地点:杨林校区) | 历史类 | 485 | 62683 | (201) | 首选历史,再选不限 | |||
| 海南 | 互联网金融 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 548 | 19429 | (01) | 不限 |
| 重庆 | 互联网金融 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 455 | 75673 | ||
| 学前教育 | 历史类 | 503 | 24142 | |||||
| 四川 | 学前教育(师范)(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。杨林校区就读) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 50915 |

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