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机电一体化-湖北信息工程学校

培养目标:：培养从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护与检测工作的中等技术人员。
主要课程:：机械基础、电工电子技术应用、常用工业电器及控制、可编程控制及应用、液压与气动、检测与转换技术、机电设备概论等。

3、机电一体化-钟祥市技工学校

培养目标:：培养机电设备安装、维修和管理人员。
主要课程:：机械制图、机械制造基础、电工学、电气运行与控制、液压与气动、机电设备修理工艺学、电机设备安装技术、测试技术以及机械加工实习、机修钳工实习、维修电工实习等。

体育教育（三年制）-荆楚理工学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代教育观念、良好科学素养和职业道德以及创新精神和实践能力，能从事中小学体育教学、训练和竞赛、学校体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育教育专业人才。
主干课程:：运动生理学、体育保健学、运动心理学、学校体育学、体育测量与统计、运动生物化学及田径、球类、体操、武术等。 初等教育（三年制）
培养目标:：本专业是学校特色专业。本专业以“宽基础、高素质、强技能”为指导思想，培养具有良好的思想道德修养，掌握小学教育的基本知识和基本技能，能胜任小学多学科教学需要的师资。
主干课程:：教育学、小学生心理学、教育科研方法、中国文学作品选讲、外国文学作品选讲、儿童文学作品选讲、写作、数学思维方法、英语听力与口语、科学与自然、人类与社会、小学语文教学法、小学数学教学法等。

第八部分 艺术、体育专业招生-荆楚理工学院

第九部分 面向中职毕业生招生

专业名称代码机电一体化37-长江大学文理学院

技能高考类·计算机类 第109页

专业名称代码机电一体化技术34-长江大学文理学院

技能高考类·计算机类 第112页

9.数字媒体应用技术-荆门职业学院

培养目标:：培养具有创新意识、诚信品质，兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才。从事多媒体作品制作、音视频编辑合成、数字媒体系统设计与开发、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的动画片制作等工作。
主要课程:：美术基础、二维动画FIash、图像处理Photoshop、网页设计Dreamweaver、动态网页、IIIustrator平面设计、VI设计、影视制作与合成、Maya三维动画、C语言程序、网络技术等。
就业方向:：面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、游戏娱乐、网络应用、建筑等产业的数字媒体领域，主要工作岗位是数字图形图像设计师、数字影视制作、数字动画制作师、家居设计师、网络管理员等。

13.机电一体化技术-荆门职业学院

培养目标::高起点培养机械制造和电气自动化技术的高端复合型人才,能应用计算机进行机械辅助设计和机械加工，具有较强的电气设备安装、调试和维修技能，能从事机械制造、机电设备安装、技术改造与维修、机电工程管理和机电产品营销等工作。
主要课程:：机械基础、电工电子技术基础、AUTOCAD、机械加工工艺、液压与气压传动、PLC控制技术、电机与电气控制技术、机电设备控制与检修等。
就业方向:：面向高端制造企业，从事机械组装与调试、电气设备组装与调试、机电设备安装与调试、机电设备生产指导与过程控制、产品检验与质量控制、机械加工工艺流程方案的制定、机电产品售后服务与设备的二级保养、机床操作加工等岗位工作。

7.学（新媒体）-长江大学文理学院

培养目标:：培养具备融媒体传播的知识与能力，清晰的新闻从业者角色认知，以及计算机、新媒体技术和较为深厚的人文素养，能从事信息内容的整合与传播，以及技术方面的设计、制作等工作的应用型高级专门人才。
核心课程:：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、节目制作、采访、写作、电视摄像、新媒体概论、新媒体实务、电视画面编辑、广播节目编辑与制作、节目策划、经营管理、新闻评论等。
就业前景:：可在台、报社、网站、影视公司和企事业单位的宣传部门从事新闻采访与写作、摄影摄像、节目编辑制作、主持、活动策划、业务管理等工作，也可从事新媒体、网络与电子商务企业信息的采集、编辑与组织等工作。 专业优势：实施了“内培外引、校企联合、合作交流”的教师培养机制，教师教育教学能力“双师化”；顺应市场需求，实行新媒体课程与新媒体平台结合的教学培养模式，学校与社会结合的“专业合作教育”培养模式，学生的实践应用能力凸显；以学科竞赛为导向，将大学生系列科技创新和技能竞赛活动与专业实践教学紧密结合，提升学生综合技能；开展专业活动和学生活动项目化，打造专业品牌活动。 专业名称：

1.专业名称：机电一体化(新能源汽车）-长江大学文理学院

培养目标:：面向新能源汽车制造、维修及营销行业，培养具有机电一体化专业技能，掌握新能源汽车的基础理论、技术方法及营销技巧，具备较强的新能源汽车制造及维修技术的高素质人才。
核心课程:：机械制图、电工技术、电子技术、机械制造技术基础、单片机原理与应用、新能源汽车性能检测及故障诊断、新能源汽车驱动电机及控制技术、新能源汽车电源管理及维护技术、汽车保险与理赔、电气控制与PLC等。
就业前景:：我国正在贯彻“资源节约型，环境友好型”的发展战略，国家财政扶持节能减排，促进了新能源产业加速发展，并且已成为新一轮汽车促销的亮点。能源与环保问题日益突出，新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方向。 专业优势：新能源汽车技术专业是近两年兴起的热门专业，人才市场需求量大，学生就业面向广。学校拥有一支专兼职双师型教师队伍，建有机电、汽车校内实训基地，采用校企合作、订单培养模式，培养的学生具有较强的动手能力。

专业名称代码机电一体化技术30-长江大学文理学院

技能高考类·计算机类 第115页

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