英语教育专业-拉萨市师范学校
本专业的设置是在考虑到西藏小学英语教育实际的基础上进行的。其特点是面向西藏小学英语师资的市场需求，顺应改革、西部大开发战略，在学制、管理、教学、师资、设备等方面，因地制宜，采用全面系统的专业教材、多媒体教学系统，由中、外教师授课，在真实的环境中对学生进行实用的专业教育。本专业培养以英语为工作语言，能进行熟练的听、说、读、写，并掌握小学英语教学知识，熟练使用各种现代化办公设备的德、智、体全面发展的小学英语教育人才。学生毕业后可从事小学英语教学工作。
培养目标:
学生通过系统的学习，具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，掌握小学生英语学习特点，成为一名合格的小学英语教师。
课程设置:
主要课程有综合英语:、英语语法、英语口语、英语听力、小学英语教学法、教育学、心理学等。
项目特色:
采用国内外先进的教育理念和教学方法，主要课程采用国内流行的英文教材，部分课程由外籍教师授课。学校注重学生动手动脑筋能力的培养，不定期组织学生到各小学点进行专业实习，通过多种措施，加强学生实践能力的养成；同时我校现有两名外籍教师，学生有更多的机会与外教零距离接触，提高英语能力。
文史中医类:政治、英语、大学语文;-西藏大学
（2）艺术类：政治、英语、艺术概论；
（3）理工类：政治、英语、高等数学(一)；
（4）经管类：政治、英语、高等数学(二)；
（5）法学类：政治、英语、民法；
（6）教育学类：政治、英语、教育理论；
（7）农学类：政治、英语、生态学基础；
（8）医学类：政治、英语、医学综合。
专科起点升本科统一考试总分计算为：总分＝政治＋英语＋专业基础课
上述各科目实行全国统考。除上述规定的统考科目考试外，招生院校可根据专业要求确定是否加试专业课。需加试的院校其专业加试的科目、时间由招生院校确定，并负责命题阅卷等工作，招生院校须于11月1日前将加试合格考生名单交自治区招生考试办公室。
凡委托培养和系统招生的院校及专业，只允许委托单位或该系统的考生报考，其他考生报考一律不予录取。另外，录取时也不能跨科类进行录取。因此，考生报考时要认真对照招生计划选择自己所报考科类及层次所对应的考试科目组参加考试。因报考时所选的考试科目组（注意科目组代码）与报考的学校或专业要求不符而导致无法录取的，一切后果由考生本人负责。
（二）考试的组织
1.考试工作由各考区组织实施。考点必须设在国家教育考试标准化考场。各考区必须强化考务管理，加强对监考人员和考务工作人员的管理和培训，规范操作程序，严肃考风考纪，认真组织考试。
2.考生原则上在户口所在地报名参加考试。因特殊原因需在非户口所在地参加考试的考生，须持本人身份证到其工作或学习地招生办公室报名参加考试。凡参加我区录取的考生必须在我区所设的考点报名考试，在其他省（市、区）参加考试的成绩一律不予认可，也不能在我区参加录取。
3.考生必须严格遵守《考生守则》和有关考务规定，做到诚信报考、诚信应考，并按教育部规定填写《考生诚信考试承诺书》。
4.试卷只能用一种文字答卷(按题目要求必须出现两种文字除外)，否则不予评卷。因不按考务规定和要求答卷而造成的后果由考生自己负责。
5.阅卷、登分工作由自治区教育考试院统一组织实施。考试成绩通过西藏教育考试院网、西藏电信声讯台发布，考生可以在考试后通过拨打96833513（收费）或登录www.***.cn网站（免费）查询考试成绩。不对考生查卷。考生答卷封存半年之后统一销毁。
6.考试时间为10月26日至28日（具体考试时间见附表1、2）。
（三）评卷工作
西藏自治区2013年高校招生全国统一考试评卷工作实行计算机网上评卷，采取双评机制，具体工作由自治区教育考试院组织实施。
三、录取
（一）高校招生实行计算机异地远程网上录取。录取工作结束后，不进行补录和改录。
（二）录取工作实行“学校负责，招办监督”的录取体制，即在符合高校招生报名条件、考试成绩达到投档分数线的考生中，由招生学校根据考生志愿“从高分到低分择优录取”的原则，决定考生录取与否和录取专业，同时负责对遗留问题的处理。自治区招生考试办公室在录取时根据国家招生政策对招生学校录取名单进行审核，对其录取工作予以监督，对不符合招生政策的情况予以纠正。各招生学校应发挥校内纪检、监察部门的作用，加强校内自我监督，建立自我约束机制。
（三）自治区招生考试委员会根据国家有关政策、规定和招生计划数分考试科类划定各科类录取低控制分数线。高起本、高起专的艺术类专业(除史论、编导类专业外)和体育类专业的低控制分数线不得低于相应招生类型和考试科类低控制分数线的70%，艺术类高起本、高起专考生数学成绩不计入总分，由招生学校录取时作为参考；高起专的公安类高校的全部专业、医学(药学类除外)专业和中央司法警官学院的监狱管理专业、劳教管理专业，如上线考生不足可适当降低控制分数线，但不得低于相应考试科类低控制分数线的70％。
（四）录取新生名单由招生学校提出，自治区招生考试办公室审核。招生学校按审核后的名单发放录取通知书。
（五）委托培养学生的单位，可根据考生的实际情况，向招生学校提出调整生源分配的建议，但不参与录取工作。
（六）所有院校均实行计算机异地远程网上录取。委托代录院校必须有书面委托函，原则上只能委托自治区招生考试办公室代录。
（七）录取照顾政策
1.获得“全国劳动模范”、“全国先进工作者”称号，“全国五一劳动奖章”获得者，经本人申请，自治区招生考试办公室审核，招生学校同意，可免试入学(申请进入专升本的，应具备报考专升本资格)。
2.奥运会、世界杯赛和世界锦标赛的奥运会项目前八名获得者、非奥运会项目前六名获得者；亚运会、亚洲杯赛和亚洲锦标赛的奥运会项目前六名获得者、非奥运会项目前三名获得者；全运会、全国锦标赛和全国冠军赛的奥运会项目前三名获得者、非奥运会项目冠军获得者。上述运动员经本人申请并出具自治区级体育行政部门审核的《优秀运动员申请免试进入高等学校学习推荐表》(国家体育总局监制)，自治区招生考试办公室审核，招生学校同意，可免试入学(申请进入专升本的，应具备报考专升本资格)。
3.运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者(须经自治区级体育行政部门审核并出具运动成绩证明)，由自治区招生办公室在考生成绩的基础上增加50分(一级运动员称号获得者为30分)投档，由招生学校确定是否录取。
4.符合下列条件之一的考生，由自治区招生办公室在考生考试成绩的基础上增加20分投档，是否录取由招生学校确定：
（1）获得地市级以上(含地市级)人民政府，国务院各部委及各省(区、市)厅、局系统，国家特大型企业授予的劳动模范、先进生产(工作)者及科技进步(成果)奖获得者(不含行业性的单项奖及某一项工作奖或称号)；
（2）获得自治区级工、青、妇组织授予的“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八红旗手”称号者；
（3）解放军、武警部队、公安干警荣立三等功以上者；
（4）归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；
（5）烈士子女、烈士配偶；
（6）门巴族、珞巴族、僜人、夏尔巴人考生；边境县所属边境乡镇农牧民考生；国防科技工业三线企业单位(地处地级以上人民政府所在地的除外)获得企业表彰的先进生产(工作)者考生；
（7）年满25周岁以上人员即1988年8月31日前(含8月31日)出生者，出生年月以考生本人身份证上的出生年月为准。
自谋职业的退役士兵:5.，在考生考试成绩基础上增加10分投档，是否录取由招生学校确定。
符合上述照顾条件的考生必须在报名确认时向受理报名的招生办交验相应的原始证件及其复印件两份(自谋职业的城镇退役士兵凭省级民政部门颁发的《自谋职业证》)。各招生办在认真审查原始证件后，在符合照顾条件的考生所提交的证件复印件上签字并加盖公章。一份装入考生档案，一份装订成册连同符合照顾条件的考生名单报自治区招生考试办公室。
符合以上两项及两项以上照顾政策的考生，其照顾分数不得累计。
6.对于农、林、水利、地质、矿业、测绘、远洋运输、社会福利类所有招生类型专业，以及专升本、高起本公安、监狱、劳教类专业，如上线生源不足可适当降分投档，降分幅度大不得超过20分。
（八）招生院校不得招收“试读生”、“超前生”、“资格生”。违者追究有关人员的责任。
四、新生复查
新生入学后，学校要对新生进行全面复查。对其中不符合条件或弄虚作假、违纪舞弊者，学校应取消其入学资格，并报自治区招生考试办公室和自治区教育厅学生处备案。
五、加强领导，严明纪律
高校招生工作政策性强，涉及面广，任务重。各级政府和有关部门及学校要高度重视，切实加强领导，采取有效措施，认真落实“思想到位，技术到位，管理到位”的要求。区直有关部门应确定专人负责此项工作，以确保高校招生工作的顺利进行。
各级招生考试部门要加强内部管理，提高人员素质，改进作风，确保工作质量。要严肃工作纪律，严禁弄虚作假、徇私舞弊。加强纪检监察力度，对发现和群众举报的违纪舞弊案件，按有关规定严肃查处。对违反相关考试管理规定的行为按《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）处理。
六、其它
1.考生在录取之前不统一进行体检，录取后的考生体检与否由录取院校确定。
2.在职及从业人员的政审由考生所在单位或主管部门负责，社会其他人员的政审由考生所在乡、街道办事处或居委会负责。
3.各报名点联系电话：拉萨0891-6330164、昌都0895-4821068、山南0893-7820599、日喀则0892-8822417、那曲0896-3890081、阿里0897-2821232、林芝0894-5822294、西格办0979-8482943、西藏民族学院028-33755030。
4.本规定由自治区教育厅负责解释。
附件：
1.高中起点升本、专科考试时间表
2.专科起点升本科考试时间表
3.西藏自治区2013年高校招生专业目录
小学英语教育专业-拉萨市师范学校
专业培养目标:
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德，智，体，美全面发展，热爱教育事业，具有良好的职业道德。掌握英语听，说，读，写等基本技能，具有扎实的英语语言基础知识；了解教育学，心里学及小学生性格和心里发展特征；通晓一定的小学英语教学法和教学技巧；具备基础的计算机知识，能运用多媒体辅助教学；专业素养好，具有一定的奉献精神和开拓创新精神。
就业方向:
从事小学英语教学工作，部分优秀毕业生可以从事英语翻译、英语导游或英语研究部门的工作。
主要课程:
综合英语、听说、英语语音、英语语法、小学英语教学法、英语词汇学、英美概况、英美影视欣赏、英语语言学、英语写作、英语翻译、英美文学欣赏、教育学基础、心理学基础
学生掌握技能
熟练掌握和运用英语听，说，读，写基本技能，具有扎实的英语语言基本功；掌握一定的小学英语教学方法和教学技能；能通过计算机进行辅助教学；运用教育学，心理学及小学生性格和心里发展特征解决教学过程中的突发事件；具有较强的语言表达能力和人际沟通能力。
专业介绍(专业名称:英语教育 专业代码:670106)-拉萨市师范学校
本专业是在西藏小学英语教育实际基础上设置的。其特点是面向西藏小学英语师资市场需求，顺应改革、西部大开发战略、青藏铁路的开通潮流，在学制、管理、教学、师资、设备等方面，均因地制宜，采用系统的专业教材、多媒体教学系统，在真实环境中对学生进行实用的专业教育。本专业培养以英语为工作语言，能进行熟练的听、说、读、写，并掌握小学英语教学知识，熟练使用各种现代化办公设备的德、智、体全面发展的小学英语教育人才。
二、师资情况
本专业现有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质精良的教师队伍。专职教师共18人，其中副教授3人，在读博士1人，研究生10人。多名教师获得国家级、自治区级奖项。学校长期和美国英语协会、丹麦教育大学学院合作，聘请外籍专家授课。
三、培养目标
学生通过系统的学习，具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，掌握小学生英语学习特点，成为一名合格的小学英语教师。
四、课程设置
主要课程有综合英语:、英语语法、英语口语、英语听力、小学英语教学法、教育学、心理学等。
五、就业方向和市场前景
毕业生可以从事小学英语教育教学工作，可以在教育研究部门从事小学英语
教育研究工作，部分毕业生还可以在翻译领域从事汉英翻译工作。
本专业培养目标:、培养规格以及课程设置都以适应我区社会经济发展为基础，近年来虽然高校不断扩大招生，加大了人才培养力度，但是对于刚刚起步的我区小学英语师资需求相对来说还是比较紧缺，同时英语在小学课程中逐渐向基础性主干学科转化，使得它的重要性不容忽视，加之现行小学英语教师队伍知识老化及教学能力偏低等因素，使得小学英语师资仍存在一定缺口。
六、招生计划
本专业计划招生人数100人（文科），其中区内75人（高海拔地区定向计划55人，乡村教师支持计划20人），区外计划25人（四川10人，陕西5人，山东5人，山西5人）。
七、录取方式
根据西藏自治区招办2017年普通高校招生的有关规定择优录取。
数学教育专业招生简章
专业介绍(专业名称:英语教育 专业代码:670106)-拉萨师范高等专科学校
本专业是在西藏小学英语教育实际基础上设置的。其特点是面向西藏小学英语师资市场需求，顺应改革、西部大开发战略、青藏铁路的开通潮流，在学制、管理、教学、师资、设备等方面，均因地制宜，采用系统的专业教材、多媒体教学系统，在真实环境中对学生进行实用的专业教育。本专业培养以英语为工作语言，能进行熟练的听、说、读、写，并掌握小学英语教学知识，熟练使用各种现代化办公设备的德、智、体全面发展的小学英语教育人才。
二、师资情况
本专业现有一支知识结构、学历结构、年龄结构合理，素质精良的教师队伍。专职教师共18人，其中副教授3人，在读博士1人，研究生10人。多名教师获得国家级、自治区级奖项。学校长期和美国英语协会、丹麦教育大学学院合作，聘请外籍专家授课。
三、培养目标
学生通过系统的学习，具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，掌握小学生英语学习特点，成为一名合格的小学英语教师。
四、课程设置
主要课程有综合英语:、英语语法、英语口语、英语听力、小学英语教学法、教育学、心理学等。
五、就业方向和市场前景
毕业生可以从事小学英语教育教学工作，可以在教育研究部门从事小学英语
教育研究工作，部分毕业生还可以在翻译领域从事汉英翻译工作。
本专业培养目标:、培养规格以及课程设置都以适应我区社会经济发展为基础，近年来虽然高校不断扩大招生，加大了人才培养力度，但是对于刚刚起步的我区小学英语师资需求相对来说还是比较紧缺，同时英语在小学课程中逐渐向基础性主干学科转化，使得它的重要性不容忽视，加之现行小学英语教师队伍知识老化及教学能力偏低等因素，使得小学英语师资仍存在一定缺口。
六、招生计划
本专业计划招生人数100人（文科），其中区内60人（普通计划35人，乡村教师支持计划25人），区外计划40人（四川10人，甘肃10人，陕西10人，山东10人）。
七、录取方式
根据西藏自治区招办2016年普通高校招生的有关规定择优录取。
拉萨师范高等专科学校
数学教育专业招生简章
