六安公办专科医学影像技术有哪些大学

临床医学专业开办于2000年，后因政策原因停招。 2017年，经国家教育部和卫计委批准，我校恢复临床医学专业招生。

培养目标 本专业培养具有良好的思想道德素质，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本理论、基本知识和技能，适应医疗卫生行业需求， 能在各级医疗卫生机构，特别是社区卫生服务机构和乡镇卫生院从事医疗、 预防、 保健、 康复和健康教育等工作能力，德、智、体、美全面发展的高素质应用型医药卫生专门人才。

主要课程 人体解剖与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、诊断学 、内科学、外科学 、妇产科学、儿科学、预防医学、康复医学、全科医学等。

师资队伍 现有医学类专业教师65人，其中正高3人，副高21人，高级职称比例达到36. 9%；中级职称39人，占比60.0%；硕士学位45人，占比83.0%。

实训基地 设有人体解剖、人体机能、病理、诊断、内（儿）科、手术室、妇产、影像、康复、基础护理、中医实验等实验实训室70余个。学院建有医院信息化管理化平台，并拥有一个100张病床的附属医院。

我院拥有稳定的校外实习基地29个，其中，三级甲等医院26个、二级甲等医院3个。能充分满足学生实习的需求。

就业面向 主要面向各级医疗及保健机构尤其社区卫生服务机构、基层卫生院从事医疗、 预防、保健、 康复、健康教育等工作。 医学影像技术专业的前身是原阜阳地区卫生学校（2013年并入阜阳职业技术学院）1978年开设的放射医士专业。该专业一直是学校重点建设专业、特色专业和品牌专业，拥有一支优秀的教学团队，实训条件优良，毕业生素质高、能力强，深受用人单位的好评，与省内外10余家三甲医院建立了长期的实习合作关系，毕业生就业率98%以上。随着医疗科技的进步和行业的进一步规范化，社会对医学影像技术人才的需求将不断加大，医学影像技术专业发展前景良好。

培养目标：本专业针对我国医疗卫生领域科技飞速发展，医疗诊断技术手段不断丰富以及人才短缺的现状而开设，主要培养具有基础医学、临床医学以及现代医学影像技术专业必备的基本理论知识和基本技能，能在各级医疗卫生机构放射科、磁共振室、CT室、超声室、放疗室、介入放射室、核医学科等，从事现代医学影像技术工作的技术技能型人才。

主要课程：人体解剖学、人体断层解剖学、生理学、病理学、临床医学概论、医用电子学基础、放射物理及防护、医学影像设备、医学影像检查技术、超声诊断学、医学影像诊断学、放射治疗技术、核医学等。

师资队伍：现有专任教师11名，其中高级职称6人，中级职称3人，同时聘请蚌埠医学院、安徽医科大学和阜阳市第一人民医院等多家综合性医院具有丰富临床经验的专家教授12人参与教学。

实训基地：校内建有人体结构实训室、影像技术实训室、影像诊断实训室、超声诊断实训室、影像设备实训室等11个实训基地。校外有安徽省立医院、安徽省立儿童医院、蚌埠医学院附属医院、安徽中医药大学附属医院、阜阳市人民医院等多家三甲医院作为校外教学、实习基地。

就业方向：主要面向各级各类医疗卫生机构的放射科、磁共振室、CT室、超声室、放疗室、介入放射室、核医学科等，从事现代医学影像技术工作，也可从事医疗设备维修及销售工作。

专业代码 620403

专业名称 医学影像技术

基本修业年限 三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素质实用型技术技能人才。

就业面向

主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像设备生产、经营和服务等工作。

主要职业能力

1. 具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理能力；

2. 掌握医学影像成像基本理论、基本知识，能够规范操作和使用各种医学影像设备；

3. 熟悉常见疾病的影像学表现，掌握初步影像学诊断技能；

4. 熟悉影像设备技术参数，具备维护、管理医学影像设备的能力；

5. 了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术；

6. 具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感，处事严谨细致。

核心课程与实习实训

1. 核心课程

医学影像解剖学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像设备学超声技术等。

2. 实习实训

在校内进行医学影像成像原理的验证实验、医学影像检查技术的实际操作演练、医学影像设备结构的部件识别和基本电路分析、医学影像诊断常见病多发病的影像阅读诊断的实训。

在二级以上医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

全国医用设备使用人员能力考证（CT/MR/DSA乳腺技师）

衔接中职专业举例

医学影像技术

接续本科专业举例

医学影像技术

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影 像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、 计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素 质实用型技术技能人才。 就业面向

主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、 完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像 设备生产、经营和服务等工作。

主要职业能力

1．具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理的能力；

2．掌握医学影像成像基本理论、基本知识，能够规范操作和使用各种医学影像设备；

3．熟悉常见疾病的影像学表现，掌握初步影像学诊断的技能：

4．熟悉影像设备技术参数，具备维护、管理医学影像设备的能力；

5．了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术；

6．具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感，处事严谨细致。

核心课程与实习实训

1．核心课程

医学影像解剖学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、医学影像 设备学超声技术等。

2．实习实训

在校内进行医学影像成像原理的验证实验、医学影像检查技术的实际操作演练、医学影 像设备结构的部件识别和基本电路分析、医学影像诊断常见病多发病的影像阅读诊断的实训。

在二级以上医疗机构进行实习。

职业资格证书举例

全国医用设备使用人员能力考评（CT/MR/DSA乳腺技师）

衔接中职专业举例

医学影像技术

接续本科专业举例

医学影像技术