计算机网络与电子商务(中、高级)-六安高级技工学校
开设课程:：
语文、数学、英语、政治、体育、普通话、操作系统、微机基础、文字基础、图象处理、电子表格、机械设计、网络技术、网页制作、数据库、电子商务、市场营销。
培养目标:：
掌握计算机系统的基本理论、熟悉多种网络操作系统，具备电脑安装、测试及一般故障排出和维护的计算机实用人才。同时掌握网络技术和商务知识，能在多类电子商务网络及生产经营企业从事相关应用的中、高级技术人才。
计算机应用技术- 舒茶高级职业中学属首批省示范中等职业学校
主修课程:计算机应用基础、计算机组装与维护、C语言、计算机平面与动画设计、计算机网络基础与局域网络的建设与管理、数据库基础、广告设计与制作、网页设计。
就业前景:面向各类计算机专业化公司、交通信息化与电子政务建设与应用部门、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
计算机应用技术-安徽金寨职业学校
培养具有计算机系统基础知识和基本技能，能够从事计算机操作、维护和管理工作。能从事计算机信息应用程序开发，计算机网络建设的中、高级技术型、应用型人才。
计算机应用技术-安徽国防科技职业学院
培养目标:：培养具备较强的网络及相关软件的应用能力、网页设计与制作能
力，能独立从事网页的设计与制作、网站开发和电脑动画设计等工作，适应社会主义市场经济建设需要的应用型高技能人才。
主干课程:：PHP程序设计、C语言程序设计、网页设计制作、软件工程与软件测试、
DIV＋CSS网页样式与布局、Flash动画制作、数据库系统管理与开发等。
就业方向:：主要从事网站设计、网站管理与维护、网站推广、局域网组网；
系统集成、技术支持、计算机系统维护、企业信息化管理、软件销售、网络设备及安全管理等。
四、招生对象
应历届高中毕业生:，各类应历届中职毕业生和具有同等学历的在职人员、退伍军人、农民工、失业人员和社会青年均可报名。
五、报名方法与时间
1、2013年招生依然实行网上报名和本人现场摄像确认的方式：
①报名网站为“安徽省高校招生网”（）；
②网上报名、网上缴费时间为：2013年8月20日—9月3日；
③现场摄像确认时间为：2013年9月5日—9月9日。
2、考生进行网上报名信息输入时，要准确输入本人基本信息、报考志愿、报考类型和报考科类；选择考试地点、报名信息确认地点和报名信息确认时间。报名信息输入完毕提交后，考生应牢记和妥善保管系统给出的网上“预报名号”和自己设定的“密码”，否则造成的一切后果由考生本人负责。
3、在报名信息确认时间内，考生本人须携带身份证和网上“预报名号”，按选定的报名信息确认地点进行报名信息确认、现场电子摄像。
六、考试时间
全国统一考试时间：2013年10月26日—27日。考生凭准考证、身份证到指定的考场参加考试。
七、学习与毕业
学院利用时间和节假日上课，由我院教师制卷和阅卷。学完教学计划规定的全部课程、经考试合格者，颁发国家教育部备案、并经省教育厅审核的大学专科毕业证书，国家承认其学历。
计算机科学与技术专业(本科,卓越工程师)-皖西学院
学制:：四年 授予学位：工学学士
培养目标:：培养具有良好的软件设计与实现、项目规范管理、交流组织协调能力，具有较强的社会适应能力、工程实践能力、专业外语应用能力和应用创新能力的卓越软件人才。主要学习计算机科学与技术和软件工程的基础知识、基本概念、基本方法和技能，并接受现代软件工程师的基本训练。毕业后能够在软件工程及相关领域从事软件设计，集成与开发以及项目管理等工作。本专业实施3+1校企合作培养模式，以实际工程项目为背景，以工程技术为主线，注重计算机科学与技术的基本理论和技术、工程实践能力及工程素养与意识的培养。
主要课程:：C语言程序设计、离散数学、算法与数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络原理、软件工程、高等程序设计等。
计算机应用技术:-六安职业技术学院
培养既具备良好的科学人文素养，又具有计算机系统基础知识和基本技能，能够从事计算机操作、维护和管理工作，具有从事计算机信息应用程序开发、计算机网络建设等职业岗位技能，并具有健全人格和良好职业道德的高素质技能型人才。
专 业学制计划装潢艺术设计535汽车检测与维修技术540会计与审计540计算机网络技术535-安徽现代信息工程职业学院
计算机网络技术-安徽现代信息工程职业学院
培养目标:：网络设计、系统集成维护营运、数据库管理、安全防护技术、大型系统网络设计及高级管理。
主要课程:：计算机网络与通信技术、数据库技术、网络管理技术、计算机网络安全技术、TCP/IP协议、网页与web程序设计、网络编程技术及应用、网络规划与设计等。
就业方向:：企事业单位、政府网络中心，商业网络公司、计算机网络公司。计算机网络设备安装调试、配置维护、网络运行与安全管理。Internet网站规划设计、网页制作、网站运行。
计算机网络技术(云计算方向)专业介绍-安徽国防科技职业学院
一、专业特色
计算机网络技术专业成立于2005年。历经多年建设，现已成为国家骨干专业建设单位、安徽省级特色专业。本专业面向安徽及长三角地区，服务中小企事业单位及IT行业，突出职业教育应用型、职业性等特点，注重学生职业能力培养，在安徽省同类专业中具有良好声誉和一定的影响力。
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、创新精神、创业意识和社会责任感，掌握计算机网络、云计算及相关软件知识，具备计算机网络的构建、管理与维护和信息化建设管理与维护以及企业云平台搭建与运维等实践能力，从事企业网络设备管理与维护、信息化建设管理与维护、网络组建项目实施、云计算售前、云计算运维等工作，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
二、校企合作
本专业在人才培养模式上采取“校企合作、工学结合”培养模式，与中兴通讯中兴通讯股份有限公司、蓝盾信息安全技术股份有限公司、长城宽带公司等业内知名企业具有深度合作关系。该模式得到了安徽省高等学校计算机教育研究会专家的充分肯定。
第1-4学期：公共基础领域及专业领域课程学习。采用案例解析、任务驱动等教学模式，将企业大项目裁剪后在每学期的独立实训环节让学生完成，由校内教师和企业工程师共同指导。
第5学期：实施综合项目实训。依托信息技术实验实训中心，根据职业岗位要求，由企业参与，进行专业综合技能的强化训练，采取校内和校外实训两种模式。
第6学期：开展顶岗实习。安排学生进入安徽省军工保密教育培训基地、安徽国防科技情报研究所、蓝盾公司、智翔集团等基地顶岗实习，培养学生的岗位职业技能。
本专业开设有计算机网络基础、Windows系统管理与网络服务、Linux系统管理与网络服务、路由交换技术、虚拟化技术、云存储、openstack云平台基础与实践、网络安全与病毒防护等主要课程。
三、师资队伍
本专业现有专兼职教师队伍25人。2013年网络专业教学团队被立项为省级教学团队。校内建有安徽省军工保密教育培训基地，安徽省国防科技情报研究所、2个校企共建工作室、6个实验实训室，在校外建有8个实习实训基地，2013年被立项为省级校企合作计算机网络技术工程实践教育中心。建有3门省级精品资源共享课程，1门省级MOOC课程和5门院级精品课程。
计算机应用技术专业介绍-安徽国防科技职业学院
一、专业特色（优势）
培养方向紧贴市场:1.
本专业以目前市场上人才需求率高、技术成熟的PHP动态网站开发技术以及国家战略产业物联网技术为主培养方向，同时坚持网站美工UI设计、技术服务支持等多元化培养。
PHP技术市场占有率
2.打造了一支结构合理、实力较强的“双师”教学团队
几年来，通过引进、培养，实施“硕士化工程”和“双师工程”，打造了一支结构合理、业务水平高的教师队伍。本专业现有教师18人，其中有企业工作背景的专职教师2名，教授1人，副高及以上职称的教师占总人数的30%,硕士毕业或研究生在读的教师占总人数的80%。专职教师中，累计已12名教师参加了专业技能培训和企业工程项目的设计、施工与管理工作，每年还聘请4－5名精通IT技术的企业技术骨干作为兼职教师。
二、培养目标
本专业主要面向安徽及长三角地区，服务国防军工行业、创新型软件开发企业及中小型软件外包企业，培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、创新精神、创业意识和社会责任感，掌握程序设计、动态网站设计、物联网工程应用等知识，具备软件开发、系统维护等实践能力，从事软件开发、UI设计、客服与支持等工作，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的高素质技术技能型人才。
序号职业面向职业岗位:（群）1软件开发企业网站设计和开发程序员网页设计师2软件测试软件测试工程师3技术服务与支持网站运维运维实施工程师售前/售后工程师
计算机应用技术-六安职业技术学院
1.专业名称及代码
专业名称:计算机应用技术-六安职业技术学院
专业代码：610201
2.教育类型及学历层次
教育类型：高等职业教育
学历层次：专科
招生对象及学制:3.
招生对象：普高毕业生、三校生（职高、中专、技校毕业生）或同等学力者。
学 制：全日制三年
职业岗位:4.
职业领域:（1）
根据IT行业的国家职业资格标准，考虑到区域经济发展，确定本专业的职业领域为信息和通信工程技术人员，软件和信息技术服务人员，获得的职业资格证书情况。
表1职业名称、代码及资格证书对照表
序号职业类及代码职业名称及代码资格证书
行政事务人员3-01-02计算机操作员3-01-02-05 计算机操作员-六安职业技术学院
计算机与应用工程技术人员X2-02-13计算机网络管理员X2-02-13-05 网络管理员
工作岗位:（2）
1．小型企业网建设与维护
掌握网络管理相关硬件、软件知识，同时具备一定的网络管理实战经验，能独立进行企事业单位机房组建、系统集成等工作。
计算机管理员-六安职业技术学院
从事制定、完善计算机系统管理方案，拟订相应的技术方案，并具体组织实施，以确保计算机系统安全正常运行。
2-02-13 计算机技术与应用工程技术人员 2-02-13-02 计算机软件技术人员软件测试工程师-六安职业技术学院
X2-02-13-06计算机程序设计员程序员
（二）工作岗位
在调研与分析区域IT行业需求基础上，结合《六安市“十三五”工业主导产业发展规划》中确定的六大主导产业，确定本专业的主要就业岗位如下：
3-01-02行政事务人员 3-01-02-05计算机操作员计算机操作工-六安职业技术学院
2 2-02-13 计算机与应用工程技术人员 2-02-13-01计算机硬件技术人员嵌入式系统设计师
3 3-03-03邮政和电信业务人员 3-03-03-00通信网络管理员计算机网络与系统管理员
（二）调研与分析区域物联网行业需求基础上，确定本专业的主要就业岗位如下：
2-02-13 计算机与应用工程技术人员 2-02-13-03 计算机网络技术人员计算机网络技术人员-六安职业技术学院
（二）工作岗位
在调研与分析区域互联网金融行业需求基础上，确定本专业的主要就业岗位如下。
（1）产品营销。具有良好的客户产品沟通能力，保持与客户的良好接触、了解客户的资产，向客户推荐合适的产品要具有理财知识及营销知识。
（2）风险分析。网络贷款征信评估、贷后管理；分析审评贷款人资信条件；贷后跟踪等。
（3）数据分析员。通过数据分析，挖掘客户的潜在需求；通过互联网搜集和分析客户信息数据和行为数据等锁定潜在客户；借助互联网的行为定向、地域定向和内容定向等方法实施精准营销。
（4）产品运营管理。P2P业务的筹备与运营管理；网络平台内容建设、规划；客服团队组建；公司产品设计、开发。
五、培养目标与规格
（一）培养目标
培养面向生产:、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养和健全人格，又具有银行、证券、保险、投资等金融业务数据处理、电商运营的岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。
（二）培养规格
本专业核心能力为：P2P网贷、第三方支付等互联网金融实务的能力。
1．知识结构
（1）具有较好的人文社会科学知识；
（2）具有较好的外语知识，能查阅本专业相关的英文资料；
（3）具有创新创业的基本知识；
（4）具有高等数学初步知识；
（5）掌握金融学科的基本理论和基本知识；
2．技能结构
（1）掌握“互联网+”技术、电子商务技术、物联网技术基本应用；
（2）具有互联网金融产品客户需求分析、市场分析、运营管理能力；
（3）具有互联网金融产品设计、规划、研发能力；
（4）具有互联网金融产品营销与风险评估监管能力。
（5）掌握一种软件开发技术；
（6）具备产品运营管理和市场推广能力；
职业素养:3．
（1）具有科学的人文素养和强烈的社会责任感；
（2）具有较强的创新创业意识、良好的职业道德和敬业精神；
（3）能不断学习和提高业务知识与技能；
（4）具有良好的沟通交往能力与团队合作精神；
（5）具有较强的安全意识、法律意识、质量意识及成本意识；
六、职业资格/技能等级证书要求
实施“双证制”教育，在取得学历证书的同时，需要获得互联网金融相关职业资格证书。本专业学生可以获得的职业资格证书和技能等级证书如下表所示。
表3 职业资格证书/技能等级证书
职业资格:（证书）名称颁证单位等 级获证要求类别
营销师人力资源与社会保障部三级推荐获取
会计从业资格证书安徽省财政厅推荐获取
商务策划师人力资源与社会保障部三级推荐获取
计算机网络技术人员人力资源和社会保障部、工业和信息化部中级推荐获取
以岗位需求和技术消化:、吸收、改良、反求、创新等技术活动全过程需求，作为课程体系设计的逻辑起点，构建能力本位、模块化的课程体系。课程体系由公共素质基础课程模块、公共技术基础课程模块、公共素质拓展课程模块、职业技术基础课程模块、职业岗位核心课程模块、职业素质拓展课程模块六部分组成，同时开设与各课程模块相互渗透的创新创业教育课程群。其中：在公共素质基础课程模块、公共技术基础课程模块和公共素质拓展课程模块中开设全校性的创新创业必修和选修课程，促进创新创业教育与大学生理想信念教育、社会责任教育、实践教育、校园文化活动、就业指导等有机衔接；在职业技术基础课程模块、职业岗位核心课程模块和职业素质拓展课程模块中设置专业渗透式创新创业教育课程，与省赛和国赛项目有效衔接，促进创新创业教育与专业教育有机融合。创新创业课程用“★”表示，课程体系简称为“6+★”课程体系。
职业岗位核心能力:3 P2P网贷模拟
计算机应用技术专业(网站设计方向)-安徽国防科技职业学院
专业特色:：省级专业综合改革试点专业、省级教学团队，市场热门的移动互联网软件设计、开发专业。
就业方向:：培养从事网站规划设计、移动互联网应用软件开发、HTML5网站设计、网页设计与开发等工作的移动互联网工程师、技术支持工程师。专业咨询：张老师
计算机应用技术专业(数字媒体方向)-安徽国防科技职业学院
专业特色:：省级专业综合改革试点专业，市场热门的数字媒体设计、虚拟现实（VR）开发类专业。
就业方向:：培养从事平面设计、动画设计、影视后期、3D动画制作、虚拟现实（VR）设计与开发等工作数字媒体工程师。专业咨询：王老师
计算机网络技术专业-安徽国防科技职业学院
专业特色:：国家骨干专业建设点、安徽省级特色专业。本专业与长城宽带、中兴通讯等知名企业合作，共同培养高素质技术技能型人才。
就业方向:：本专业培养从事企业网络设备管理与维护、信息化建设管理与维护、网络组建项目实施、云计算售前、云计算运维等工作的网络工程师、运维工程师。
专业咨询：雷老师
计算机网络技术-安徽国防科技职业学院
专业特色:：国家级骨干专业、省级特色专业
职业面向:：新一代信息技术产业（NGIT）
就业岗位:：面向云计算领域，从事网络系统的构建、管理与维护以及企业云平台设计、搭建、维护等岗位工作。
专业咨询：雷老师
计算机应用技术-安徽国防科技职业学院
专业特色:：省级综合改革试点专业、省级卓越
计划支持专业
职业面向:：新一代信息技术产业（NGIT）
就业岗位:：从事平面广告设计、游戏场景及动画设计、影视传媒后期制作、电视节目策划与设计、动画设计师、电商UI设计等工作。
专业咨询：王老师
