学校占地总面积1000亩,教学区165亩,实习基地835亩。教学区建筑面积46317平方米,学校教学及生活设施齐全,教学大楼、实训大楼、综合楼、师生公寓楼、师生餐厅、浴室等一应俱全。实验实训场所完备,现有实训车间1幢,实训车间建有各类实训室10个;多媒体教室2个,占地240亩的农学实习基地1个,其中水产养殖基地30亩,园林苗圃40亩。校办“九一六”茶场为舒城县大的有机茶厂。茶业专业实训基地系安徽省首批重点示范性实习实训基地。
招生专业学校开设数控技术、机电技术应用、计算机技术应用、电子技术应用、电器维修、现代农业、艺体等多个专业。其中机电技术应用、电子技术应用和数控技术三个专业系安徽省重点建设示范专业,
办学理念学校树立科学的职教发展观,坚持“以就业为导向”的办学理念;实施素质教育,注重技能培养;创新办学模式,开发校本教材;拓宽就业渠道,实行工学交替,与50余家企业合作,切实解决学生就业问题;服务地方经济,积极参与扶贫培训,开展农技培训与推广。
学院师资力量雄厚。现有专兼职教师266人,其中具有高级职称38人;中级职称42人。专业课教师中“双师型”教师占70%,教师的年龄结构、学历结构、职称结构、类别结构与教育教学工作相适应。学院牢固树立“质量兴校、技能立校”的办学方针,以培养学生综合素质为目标,积极推进课程体系、教学内容和教学方法的改革创新,重点加强职业道德教育、职业技能训练和学习能力培养,培养质量受到了社会的认可。近几年,我校学生参加全省、全国职业院校技能大赛均取得骄人成绩。
就业保障学院与省内外上百家企业合作,大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习培养模式,培养的学生综合素质高、职业能力强,深受用人单位青睐,毕业生稳定就业率保持在95%以上。多年来,学院为社会培养了大批技能型、创业型和管理型人才。全国技术能手、享受国务院特殊津贴的高级技师刘未来和2008年视察安徽时亲切接见的国家知识型职工、高级技师董慧等一大批高技能人才,全国“五一”劳动奖章获得者、安徽兰博旺公司总裁吕青堂和合肥三德工贸有限公司总经理史康林等一大批优秀民营企业家,安凯汽车股份有限公司董事长王江安、江淮汽车集团公司总经济师李德斌和六安星瑞齿轮传动有限公司总经理陶诚等一大批企业高级管理人才,就是我校毕业生的典型代表。
1、学校实行全封闭、半军事化管理。
2、推行“一张文凭,多种证书”制度;(职高或中专学历证书,多种技能等级证书或职业资格证书)
3、坚持升学与就业并重,对口高考、综合高中和技能培训相结合,毕业生升学有望,就业有路:
4、专业设置多,专业选择面宽,学生可随时调整专业;
5、办学形式灵活,积极推行校企合作、校校联合和定向委托培养办学模式;
6、设立就业指导办公室,学生进校后即可与学校签订就业合同,保证100%安置就业,并负责就业跟踪服务。
7、建立中高职衔接办学模式,凡我校优秀毕业生可直接进入高校深造,取得大专学历。
推行“一张文凭,多种证书”制度;(职高或中专学历证书,多种技能等级证书或职业资格证书) 新生凭身份证或有身份证号码的户口薄复印件(复印有公安局公章和学生本人的页面),办理国家资助金和学费减免手续。| 专业代码 | 专业大类 | 专业名称 | 学制 | 招生人数 | 收费标准 |
| 1 | 交通运输类 | 汽车运用与维修 | 三 | 80 | |
| 2 | 文化艺术类 | 服装设计与工艺 | 三 | 80 | |
| 3 | 轻纺食品类 | 服装制作与生产管理 | 三 | 80 | |
| 4 | 财经商贸类 | 电子商务 | 三 | 40 | |
| 5 | 加工制造类 | 数控技术应用 | 三 | 40 | |
| 6 | 信息技术类 | 计算机应用 | 三 | 40 | |
| 7 | 信息技术类 | 电子技术应用 | 三 | 80 | |
| 8 | 农林牧渔类 | 现代农艺技术 | 三 | 40 | |
| 9 | 财经商贸类 | 会计电算化 | 三 | 40 | |
| 10 | 文化艺术类 | 美术绘画 | 三 | 40 | |
| 11 | 体育与健身类 | 运动训练 | 三 | 40 | |
| 12 | 文化艺术类 | 美术设计与制作 | 三 | 40 |
学校占地面积150亩,教学楼、育才礼堂餐厅、学生公寓、实验综合楼、实训大楼排列有序,校舍总建筑面积1.84万平方米。学校教学区、运动区、办公区、生活区、实习实训区规划科学、布局合理;校园内树木葱茂,道路宽阔平坦,环境幽雅宜人。
资助政策1、凡在我校建籍就读的学生三年免除学费(零学费就学)。
2、凡在我校建籍就读的高中一、二年级学生,由国家每年资助2000元,两年共资助4000元,高三顶岗实习拿工资:另外,100名经济特别困难学生可享受温暖工程大别山教育移民项目资助,每人每年2000元,两年4000元。
3、学习成绩优秀的学生每学期可获得“金海奖学金"。家庭特困学生可另向学校申请资助;详情请向我校咨询。

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