聊城植物生产类招生计划2022,聊城植物生产类分数线2021

培养目标

本专业培养具备较完整的现代生物科学的知识体系和较宽厚的园艺基本理论知识，掌握较扎实而熟练的园艺学相关的基本技能，能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺、园林绿化及其他相关领域从事现代园艺生产、科技推广、产业开发、经营管理及教学科研等方面工作。培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬、富有创新精神、实践能力、良好发展潜质、有较宽的适应性和一定专业特长园艺学学科高素质复合应用型专门人才。 目标1：富有人文情怀，具有正确的世界观、人生观、价值观和强烈的社会责任感、使命感； 目标2：具有扎实的数理化、生物学及农学基础，掌握园艺专业基础理论、知识及技能，了解园艺学科的前沿动态和发展趋势； 目标3：具备运用园艺专业相关理论知识解决实际问题的能力；具备运用现代信息技术服务园艺领域的科学研究及生产实践的能力； 目标4：有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具备多学科团队合作沟通能力，能够在团队工作中担任骨干或领导角色； 目标5：具有自主学习和终身学习意识，具备不断学习与适应发展的能力，能够通过继续深造或其它学习渠道，与时俱进地进行知识更新和能力提升，进一步增强创新意识和开拓精神。

主干课程

植物学、植物生理学、生物化学、微生物学、土壤肥料学、生态学、植物遗传学、园艺植物栽培学、田间试验与生物统计、设施园艺学、园艺植物育种学、分子生物学导论、园艺植物生物技术导论、园艺产品贮藏加工学以及观赏植物学等。

办学条件

本专业现有教师12人，其中，具有博士学位的4人，占33.3%；其中教授1人，占8.3%，副教授10人，占83.3%。拥有实验室、准备室、科研室面积共864.8平米，仪器设备275台（件），仪器设备价值565万元。园艺专业校内教学实习基地有3000平方米聊大花卉园、4000平方米的植物生态园，6万余平方米的校内植物生产园等实习基地，另外还建立了6处校外教学实习、科技开发、技术服务为一体的综合实习基地。

办学特色

1. 学生参与科研 园艺专业教师在研项目7项，科研经费达169万元，学生成立科研小组积极参与教师科研，园艺专业2018届本科毕业论文研究型论文占90%，2017年和2018年考研率分别达到43.48%和44.94%。 2. 产学研结合 专业教师通过社会服务带领学生到农业生产一线，找课题做论文。多年来，园艺专业与多家园艺企业、聊城市农业科学研究院始终保持密切合作关系。通过加强园艺专业与园艺企业、农业场站与农业推广部门等单位的合作。通过科技特派员和教师们的社会服务和横向项目实施等途径，带领学生深入生产一线，带动实践教学，提高学生的实践能力。初步建立一批与行业紧密联系的高质量、稳定的校外实习基地，逐步探索形成高校与行业和地方合作办学途径，创新与行业优势企业结合的农科人才培养模式，以及提高人才实践能力培养的新机制。本专业先后有8名教师被聊城市政府和山东省科技厅聘为科技特派员或扶贫科技特派员，其中1人获得“全国优秀科技特派员”；1人获聊城市“优秀科技特派员”，多年连续被聘为聊城市经济技术开发区和高新区农业技术顾问。同时本专业教师积极服务社会工作，与企业合作攻关课题等，横向课题项目4项，课题经费达50余万元。

办学成果

1.本专业教师自编《土壤肥料学》教材一部，建成《植物生理学》《土壤肥料学》两门校内精品课程。获批校级教改项目1项，获聊城大学第三届青年教师教学竞赛三等奖1项，参与获得省级教学成果一等奖1项，校级教学成果特等奖1项。 2.近三年来本科生参与科研发表论文4篇，获校级优秀毕业论文3篇，申请大学生创新创业项目3项。

就业前景

1.就业方向 都市农业、观光农业和农民脱贫致富都离不开园艺专业。随着国家对农业扶持力度的逐年加大，各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术人才需求量很大，尤其是能直接为市民和农民提供专业服务的园艺专业技术人才，成了非常稀缺的人才。毕业生可从事园艺教育、科研、事业单位与园艺园林等相关的技术岗位工作；农业科技推广、行政管理部门管理和都市园艺的相关技术员等。毕业生就业岗位群：县(市)农业、林业企事业单位的专业技术岗位；乡镇事业单位的专业技术岗位；旅游度假区(观光果园和菜园)及生态园的专业技术岗位和管理岗位；大中型果品、蔬菜和花卉批发市场的专业技术岗位和管理岗位；还有自主创业，创办与本专业相关的企业。 2.毕业生就业率、就业专业对口率、毕业生发展情况 近几年来，毕业生就业率稳定上升，继续保持着以公司签约保障就业，以考研提升就业的传统优势，毕业生求职能力、社会适应能力不断提升，在专业领域呈现较强的后续发展能力，学生就业竞争力明显增强，学生就业去向越来越多元化。2018年就业率86.96%，考研录取率44.94%。积极鼓励学生到国家最需要的地方和岗位工作。 3.就业单位满意率、社会对专业的评价 来自各方面的信息表明，园艺专业的学生培养质量，在学校和社会上的反映整体上达到良好，突出体现在：学生基本功扎实，综合素质全面，思想道德水平高，社会责任感强，具有较强的职业适应能力、良好的创新创业精神和较高的综合能力。本专业与相关部门相配合，将园艺专业课程或实践能力课程在劳动部门和行业组织注册，使毕业生在获得学历文凭的同时，取得国家职业资格证书；本专业06园艺本科1班获得2009年“全国高校先进班集体”荣誉称号。调查结果显示，社会对本专业毕业生的满意度、美誉度都在90%以上。

本专业是适应现代智慧农业发展而设立的新专业。

培养具有信息技术、农业工程技术、农业智慧生产、经营与管理等方面的基本理论和基本技能，能在科研机构、企业和管理部门从事相关科研、技术推广与开发、生产经营与管理等工作的高素质复合型专业人才。

主要课程：农业生态学、作物栽培学、耕作学、作物育种学、智慧农业与信息技术、农业模型学、智能农业装备、植物生理与分子生物学、高级语言程序设计、农业气象与物候学等。

培养目标

本专业培养具备植物保护科学的基本理论和实践技能，了解植物保护学科前沿，具有创新意识和能力，掌握主要植物病虫草害的识别、鉴定和防控等方面的知识技能，能够从事植保专业的教学，各级植保科研机构的科研、管理和行政工作，能在农业、园艺、商贸、粮食储藏与食品安全等行业从事与有害生物相关的生产开发、技术推广、经营管理等工作能力的高素质复合应用型专门人才。 目标1：具有良好的文化素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，具有正确的世界观、人生观、价值观和强烈的社会责任感、使命感。 目标2：具有扎实的数理化、生物学及农学基础，掌握主要农作物、蔬菜、果树、园林植物有害生物诊断、鉴定、监测和控制的理论和方法，熟悉植保、植检和农药管理等相关的政策法规，能够运用植物保护专业知识与技能，解决农业生产、管理及运营过程中复杂的专业问题； 目标3：掌握文献检索、资料查询和农业信息管理的基本方法，具备农业可持续发展的意识和理念，能够跟踪专业领域的前沿技术，熟悉专业标准及国际规范，通过实践锻炼，了解农业生产和科学技术，特别是植物保护学科的前沿动态和发展趋势； 目标4：有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的能力，具备多学科团队合作沟通能力，能够在团队工作中担任骨干或领导角色； 目标5：具有自主学习和终身学习意识，具备不断学习与适应发展的能力，能够通过继续深造或其它学习渠道，与时俱进地进行知识更新和能力提升，具备适应社会及科学技术发展的能力和一定的科学研究和实际工作能力。

主干课程

植物学、生态学、植物生理学、生物化学、土壤肥料学、田间试验与生物统计、微生物学、植物遗传学、植物栽培学、分子生物学、生物技术导论、普通昆虫学、普通植物病理学、农业昆虫学、农业植物病理学、植物化学保护、杂草学等。

办学条件

本专业现有教师12人，其中，教授2人，占16.7%，副教授6人，占50%；具有博士学位的8人，占66.7%。硕士生导师5人。博士后研究出站3人；国外访学研究2人，国外短期培训3人，国外短期工作2人，获国外博士学位2人。新聘任“外专千人计划”、白俄罗斯根际微生物学专家德米特里巴扎诺夫为本专业教授，进一步强化了本专业的国际知名度。拥有有完备的昆虫学实验室、植物病理学实验室、微生物学实验室、遗传学实验室和显微互动实验室，可供本专业实践教学使用的仪器设备总值达540万元。拥有聊城大学校内种植基地10亩，建立了6处校外教学实习、科技开发、技术服务为一体的综合实习基地。

办学特色

1.专业优势： 聘任“外专千人计划”、白俄罗斯根际微生物学专家德米特里﹒巴扎诺夫作为本学院专业技术教授。依托巴扎诺夫博士组建土壤微生物实验室，主要承担“土壤微生物对农药污染的降解和修复研究”，目前主要从事除草剂阿特拉津及其代谢物的生物降解的土壤修复策略的研究。 2017年获批“生态环境保育与生物资源创新利用”省高校重点实验室，对教育教学起到较好促进作用。2017年整合植物保护专业现有科研队伍和科研资源，重点建设“生物防治”科研平台，平台承担的山东省科技发展计划“木霉菌及其产生的Peptaibols在植物病害防治上的应用研究”顺利通过山东省科技厅组织的验收鉴定。。 2.专业亮点：连续11届毕业生平均考研率超过40%，其中，2012届毕业生考研率为56.9%，居全校所有本科专业之首；考取985、211等全国重点院校研究生的比例达到58.7%。 3. 科学研究：教师现主持省自然基金项目2项；博士基金3项；市厅级课题1项，横向课题4项。3名专业教师被地方政府和企业聘为科技特派员。 4. 实习实训：拓展多处植物保护专业实习实训基地，于河南省林州市太行山区、寿光蔬菜博览会、莘县蔬菜生产基地、冠县果树种植基地设立教学实习基地，并通过丰富多彩的实习实训活动加深学生对专业知识的理解，进一步加强同学们的专业兴趣，使同学们充分见识了植保产业化、信息化、机械化带来的巨大就业创业空间。

办学成果

1. 植物保护专业2003年开始招收本科生，截止目前已培养毕业生近千人，毕业生平均考研率高达40%，其中，2012届毕业生考研率为56.9%，2018届毕业生考研率为50%，居于全校前列。人才培养中注重产学研结合，强化实践教学。毕业生就业率90%以上，就业质量较高。 2. 在校学生依托“新农科技社”，组织并参与了多项社团活动，2018年6月被评为全国高校“优秀学生社团”，还获得了在第二届全国大学生环保知识竞赛中荣获“优秀协办单位”称号，及第四届全国大学生参与乡村建设－爱故乡行动中被评为“十大杰出团队”称号。 3. 专业核心课程中《普通昆虫学》为自主开发特色课程，被评为聊城大学精品课程，并实现在线开发，基本能够满足学生多样化学习需求。 4. 经过14年的建设，植物保护专业团队成果显著。已获得教育部科技进步二等奖1项，省科技进步二等奖1项、三等奖2项，山东省高校二等奖1项，中国植物保护学会科技进步二等奖1项，聊城市科技进步一等奖1项，二等奖1项；校科技进步二等奖3项、三等奖2项；申报国家发明专利5项。 5 2017年王桂清老师的《复合应用型卓越农林人才“3341”培养模式的研究与实践》获聊城大学校级教学成果特等奖；专业老师近年发表的各类教研论文4篇。

就业前景

1. 就业方向： 1）高校或科研院所从事教学与科研工作；2）植物保护技术的相关部门从事生产技术开发、经营与管理等工作；3）公务员、事业单位管理人员或技术人员。 2. 就业前景分析： 中国农业发展正处于一个巨大的变革过程中，随着国家对农产品食品安全及病虫害防治过程中的环境风险评估的重视，对植物保护提出了更高的要求，大力推广“科学植保、公共植保和绿色植保”的理念，逐步推广植保的法制化、机械化、专业化以及互联网+植保。近几年，农用航空植保服务发展迅猛，我国是农业病虫草害发生严重的国家,植保作业专业化,植保器械机械化、植保无人机等智能装备的普及使用,适合当前农村土地流转、家庭农场、新型农业经济主体和种植大户,对病虫害防治的需求。作业效率高、适用范围广、节水、节药、环保型的大中型植保机械和农业航空植保无人机将会得到快速发展,成为植保作业的主力军。而具备合格植物保护专业技能的专业技术人才在市场上是较为紧俏的。因此，对于无论是向往技术工作还是管理工作的同学来说，这都是一个极好的机遇。植物保护专业本着以就业为导向，以为“三农”服务为宗旨，走工学结合的道路，主动、灵活地适应社会需求，毕业生深受用人单位欢迎，工资待遇较高，植物保护专业毕业生就业前景良好，植保专业毕业生，平均一次就业率高达90%以上。 3.毕业生就业率、就业专业对口率、毕业生发展情况 近三年，学生课程考试平均分为86分，大学英语四级通过率95%左右，六级通过率30%左右。2018届毕业生考研录取率50%左右，其中考取985、211等全国重点院校研究生的比例达到44.4%，就业率为90.6%。 4.就业单位满意率、社会对专业的评价 在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，植物保护专业认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，密切关注农业发展新动态，将大学生就业创业工作融入人才培养全过程；强化问题导向，突出就业工作重心前移，根据不同学生和学生不同阶段的需求，主动提供有针对性的就业指导与服务，不断提升就业工作的实效性与就业指导服务的满意度；注重校友资源、集聚校友力量，积极培育学校就业创业知名品牌，增强学校的知名度和社会影响力。 很多学生在上学期间都已经参与实习和实训，有很强的工作能力，毕业生的沟通交流能力、应用分析能力、动手操作能力、科学思维能力、创新能力、管理能力都得到了用人单位的好评，调查结果显示，社会对本专业毕业生的满意度、美誉度都在90%以上。