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聊城职业技术学院2019年安徽各专业录取分数线

技校网 更新时间:2022-08-31 00:12:09 解决时间:2022-08-24 19:39

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聊城职业技术学院2019年安徽各专业录取分数线:工业设计理科录取分数线为314分,电气自动化技术理科录取分数线为316分,汽车检测与维修技术文科录取分数线为317分,计算机网络技术文科录取分数线为319分,药学文科录取分数线为319分,工业机器人技术文科录取分数线为319分,云计算技术与应用文科录取分数线为321分,新能源汽车技术文科录取分数线为322分,机电一体化技术文科录取分数线为327分,建筑工程技术文科录取分数线为329分,护理文科录取分数线为366分。
一、聊城职业技术学院2019年安徽各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2019工业设计理科专科批普通类314211130
2019电气自动化技术理科专科批普通类316210597
2019汽车检测与维修技术文科专科批普通类317165620
2019计算机网络技术文科专科批普通类319164959
2019药学文科专科批普通类319164959
2019工业机器人技术文科专科批普通类319164959
2019云计算技术与应用文科专科批普通类321164330
2019新能源汽车技术文科专科批普通类322163979
2019机电一体化技术文科专科批普通类327162230
2019建筑工程技术文科专科批普通类329161499
2019护理文科专科批普通类366144947
二、部分专业
土建施工类 建筑工程技术(装配化施工方向)
聊城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握建筑工程识 图、房屋构造、建筑力学与结构基本知识,具备建筑施工、质量监督、安全管理能力,从事 建筑施工技术及管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向建筑施工企业,在监理、设计、管理及咨询岗位群,从事建筑施工技术和组织、 质量、进度、安全及资料材料管理等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:

2.具备建筑工程施工现场技术实施和组织能力;

3.具备建筑工程质量、安全、进度、成本及技术资料管理能力;

4.具备建筑施工测量及主要工种操作能力;

5.具备应用计算机处理技术问题的能力;

6.掌握建筑工程识图、房屋构造、建筑结构的基本理论和专业知识,能正确识读、理解 建筑工程施工图。

核心课程与实习实训

1.核心课程

建筑识图与构造、建筑力学、建筑结构、基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结 构工程施工、屋面及防水工程施工、建筑工程计量与计价、建筑工程施工组织、建筑工程质 量检验等。

2.实习实训

在校内进行建筑材料检测、工程测量、施工图识读、施工方案编制、施工组织设计编制、 工程量清单与计价文件编制、建筑工程技术资料管理、工种操作等实训。 在建筑施工及相关企业进行实习。

职业资格证书举例

施工员 安全员 资料员

衔接中职专业举例

建筑工程施工

接续本科专业举例

土木工程工程管理

机械设计制造类 工业设计(数字创意方向)
聊城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握工业设计基 本理论和方法,熟悉产品设计、制造、设计商品化等基本知识,具备较强计算机辅助设计、 手绘表达、模型制作能力,从事产品创意设计、产品造型设计、人机交互界面设计和其他产 品设计等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向创意设计企业和产品生产企业的产品开发部门,从事新产品策划与创意设计、 产品外观设计、产品交互设计、产品结构设计、产品推广设计和其他艺术设计等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备敏锐的观察力,能够进行市场调研与分析判断,掌握工业设计程序与方法,具备 进行产品策划、技术整合、交互设计等创意设计的能力;

3.具备艺术修养,掌握人机工程、材料与工艺等知识,具备使用手绘、三维建模和产品 造型设计的能力;

4.具备材料与工艺和模具与成型知识,了解机械、电子等技术,具备产品设计或结构设 计能力;

5.具备将产品市场化过程中的设计企划,设计执行和设计实现的能力;

6.掌握平面设计方法与技巧,具备产品推广或企业形象设计能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

设计程序与方法、产品创意设计、产品造型设计、三维建模、平面设计、材料与工艺、 人机工程学等。

2.实习实训

在校内进行计算机辅助设计、模型制作等实训。

在创意设计、产品生产企业实习。

职业资格证书举例

工业设计师产品造型设计师

衔接中职专业举例

机械制造技术机械加工技术模具制造技术工艺美术美术设计与制作

接续本科专业举例

工业设计产品设计工艺美术艺术与科技

护理类 护理
聊城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

护理(山东省名校重点建设专业、山东省高等学校特色专业、山东省高职高专院校示范专业)

主要课程: 药物应用、健康评估、通用护理技术、中医护理、儿童护理、母婴护理与保健、成人护理、心理与精神障碍病人护理、急重症护理、护理管理等各门与护理相关的课程。

就业岗位:面向各级各类医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构、职业病防治机构、学校保健室、老人院等从事临床护理、社区护理及护理管理工作。

自动化类 机电一体化技术(3+2专本贯通)
聊城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技 术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维 修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线 等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设 计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域, 从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产 品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;

3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;

4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:

5.具备机电产品质量检验和管理能力;

6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化 生产线装配图、接线图;

7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助 设备;

8.熟练操作机床完成工件加工。

核心课程与实习实训

1.核心课程

机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生 产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

2.实习实训

在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与 调试、自动生产线安装与调试等实训。

在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。

职业资格证书举例

机修钳工数控机床操作工 电工

衔接中职专业举例

机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术

接续本科专业举例

机械电子工程机械设计制造及其自动化

土建施工类 建筑工程技术
聊城职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

建筑工程技术(山东省名校重点建设专业、山东省高等学校特色专业、中央财政支持重点建设专业)

主要课程:建筑知识入门、建筑工程测量、建筑构造与识图、施工准备、基础工程施工、主体工程施工、门窗及装饰工程施工、屋面工程施工、工程竣工验收、建筑专业英语等。

就业岗位:面向建筑施工企业从事施工、预算和质检工作;在工程监理公司从事监理工作;在建筑工程咨询造价企业从事工程造价工作等。

  中专 2022-08-24 19:39

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