临汾初中毕业学计算机应用与维修哪所学校好?

0303-4中级

计算机应用与维修（0303-4）

 

（一）培养目标：

本专业支持立德树人，面向计算机技术的应用领域，培养从事计算机及相关设备的使用、维护、管理，以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等操作或产品销售，德智体美全面发展的高素质劳动者和技术型人才。

（二）职业范围：

计算机操作员、打字员、电子计算机装配调试员、计算机检验员、计算机硬件技术人员、计算机设备营销人员、计算机软件技术人员、应用系统维护员。

（三）核心课程：

所学主干课程有《计算机常用工具软件》、 《计算机录入技术》、 《计算机编程基础》、 《数据库应用基础》、 《图形图像处理》、 《多媒体制作》、 《计算机网络基础》、 《网页设计与制作》、 《计算机组装与维护》、 《排版技术基础与应用》、 《美术设计基础》、 《图文排版》、 《数据库高级应用》、 《信息化管理与运作》、 《信息安全》、 《数码产品使用与维护》、 《电子商务应用》等。

（四）获取证书：

技工毕业证、计算机装调员证、计算机等级证。

（五）实习实训：

计算机硬件实训室、软件工程实训室、神州数码实训室、CAD设计实训室、平面设计实训室、电子电工实训室、南宁市城市通科技有限公司、南宁一龙科技有限公司等

（六）专业师资：

有一支具有很强教学能力和专业实践技能的师资队伍，其中专业带头人6名、骨干教师18名、双师型教师42名，企业兼职教师8名，双师型教师的比例达到95%以上。

0303-4中级

  计算机应用与维修专业（中级工）

(一) 主干课程：脚本语言（JavaScrit、jQuery、 PHP）、超文本语言（HTML、HTML5）、样式表（CSS、CSS3）、网络数据库（MySQL）、文字录入、Office应用软件、图像处理（Photoshop）、动画设计（Flash）、网页设计（Dreamweaver）、计算机组装与维修、手机和平板维修、办公设备使用与维修、综合布线技术和绘图软件（AutoCAD）等。

(二) 就业岗位群：主要有软件工程师、网站设计师、硬件工程师、网络工程师、计算机绘图师，办公文员和速录员等工作。

(三) 可获得证书：大庆技师学院毕业证。

(四) 合作企业：大庆猎头者软件开发有限公司、大庆华拓金融服务外包有限公司、大庆京北方信息技术有限公司、大庆市德威电脑城、大庆百脑汇、大庆恒泰艾普双狐软件技术有限公司等。

0303-4中级

计算机应用与维修
入学要求

女:身高150cm及以上，男:身高160cm及以上。身体裸露部分无纹身、疤痕。刻字、烟花、划痕等;身体无异味。

就业方向及岗位

定位于信息技术产业，大型企业、跨国公司、电信行业、网络公司以及产品科技含量高的IT产业、计算机技术应用行业从事计算机硬件应用及研究、设计、开发等工作，也可从事计算机应用程序设计，软件开发、系统管理、技术维护等工作，还可从事计算机软件。硬件的运行、维护、管理等工作，及企、事业单位的计算机辅助管理、辅助设计、计算机维修、网络维护、企业网站的建设与维护等。

核心课程

《平面设计》、《计算机组装与维护》 ，《AUTOCAD) ，(3DMAX) 、(网 页设计》《多媒体制作》《Flash6.0) 售(《计算机网络》 《数据结构》 《操作系统》 《C语言》、(《汇编语言与接口技术》 、(网络安全》 网絡综 合布线》、《网页设计和计和网站建设》等。

就业单位

全国各大电视台、腾讯视频、爱奇艺视频等。

后两年在山西经贸职业学院计算机网络技术专业学习

计算机应用与维修

培养目标：遵循“德智体美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应地方经济发展的需求，突出培养计算机网络系统

           的规划设计、网络工程施工和网络管理、网络布线、网络综合故障分析应用技术能力，为社会培养能从事计算机网络工程的开发、

           维护和管理的应用型技术人才。

专业主要课程：计算机的组成与组装、计算机的发展与组成、整机组装及测试、开机故障与排除、设置及优化BIOS、Windows XP安装、

           配置、优化与维护、硬盘分区及格式化、安装Windows 98/2000/XP操作系统、安装板卡驱动程序及系统克隆、系统运行速度优化、

           注册表及组策略设置、计算机分机配置、Windows XP运行故障与排除、组建及维护计算机网络、两台机器互联、局域网连接。

就业方向：学生毕业后本专业毕业生可从事计算机网络系统的设计、实施、管理与维护工作，或在相关企事业单位从事网站设计、电子

           商务技术与管理工作。（网络工程师薪酬约为：5000-9000元/月）

后两年在山西管理职业学院计算机应用技术专业学习

计算机应用与维修专业是我院早发展的专业之一，历经学院的发展与变迁，至今已有23年的办学历史，毕业生达3000多人。以质量求生存，以特色创品牌，以就业为导向，以成才为目标，确立鲜明的办学特色。积极推进教学改革，加强师资队伍建设。力争将计算机应用与维修专业建设学理念先进，人才培养模式先进，专业特色鲜明，毕业生就业率高、就业质量好的示范专业。

后两年在山西机电职业技术学院计算机网络技术专业学习

专业名称：	计算机应用与维修
培养目标：	培养从事计算机的各种应用操作，并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。
职业能力：	1. 能熟练进行微型计算机系统的基本操作与使用。 2. 能熟练使用文字处理和图形图像处理软件。 3. 能进行因特网的基本操作。 4. 能对计算机一般故障进行检测、诊断和处理。 5. 能对计算机系统软硬件进行调试。 6. 能对常用办公自动化设备进行维护。
对应或相关专业 （工种）：	电子计算机（微机）维修工（ 6—08—05—01 ）、计算机操作员（ 3—01—02—05 ）
专业主要教学内容：	办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机组成原理、计算机组装与维护、计算机操作系统安装与维护、多媒体制作、 VB 程序设计与实训、计算机故障检测与维修、计算机外设维护、常用办公自动化设备维护、计算机销售等。

后两年在阳泉职业技术学院计算机应用技术专业学习

计算机应用与维修专业介绍问答

 

1、计算机应用与维修专业有哪些就业前景？

电脑行业在中国已经发展了十几年，电脑的数量反映了电脑维修业的发展前景。电脑属于电子产品，用得时间久了，难免会出现故障。前几年，电脑维修是厂家的事，维修是为销售服务的，是售后服务的一部分。现在IT行业流行服务外包，即把某项服务承包给专门的企业来完成，电脑厂家的售后服务也在往这种模式过渡。现在，电脑维修已不再只是为销售服务，已独立出来成为一个专门的行业，已经成为一个相对独立的、社会化的、初具规模的新兴行业，市场在一步步地扩大。

 

2、电脑维修专业有何就业优势？

虽然电脑硬件维修行业发展前景看好，但是由于电脑产品技术含量很高，维修难度较大，即使是家用电器的维修人员不经过专门的学习，也很难胜任电脑的高级维修工作。特别是电脑大量进入家庭后，电脑维修的质量已成为社会各界和消费者越来越关心的问题。现在国家已经把维修业列为第三产业，行业的服务对象面对广大客户。

相对而言，电脑维修的收费较高，而且更换配件时也有比较可观的利润。目前国内不少笔记本都仅仅质保一年，而过保后的厂商服务不仅价格高得惊人、而且程序也很繁琐，这就给我们留下了充足的市场空间，所以说电脑维修将是现代人自我创业和就业的佳选择之一。

 

3、目前计算机专业有哪些专业实训室？

已经拥有较为完备的实验实训设施、设备。现已拥有5个实训室，校内实训工位可以达到生均1台。

 

4、计算机应用与维修专业有哪些课程？

计算机应用与维修专业在计算机简单应用的基础上，分化出了计算机文字处理与办公应用模块、微型计算机组装与维护模块、多媒体技术应用模块、计算机网络技术应用模块等专业方向，使该专业形成了技能具体、就业指向明确的专业方向。

 

5、计算机应用与维修专业教学特色有哪些？

学校一直非常重视双师型、一体化教师的培养。

1、细化专业指向，贴近岗位实际。

2、突出针对性和应用性制订教学计划。

3、加强实践能力培养制订教学计划。

4、贯彻产学结合思想制订教学计划。

5、体现整体优化制订教学计划。

0303-4中级

计算机应用与维修

培养目标：遵循“德智体美全面发展”和“注重实践、培养能力、提高素质”的原则，适应地方经济发展的需求，突出培养计算机网络系统

           的规划设计、网络工程施工和网络管理、网络布线、网络综合故障分析应用技术能力，为社会培养能从事计算机网络工程的开发、

           维护和管理的应用型技术人才。

专业主要课程：计算机的组成与组装、计算机的发展与组成、整机组装及测试、开机故障与排除、设置及优化BIOS、Windows XP安装、

           配置、优化与维护、硬盘分区及格式化、安装Windows 98/2000/XP操作系统、安装板卡驱动程序及系统克隆、系统运行速度优化、

           注册表及组策略设置、计算机分机配置、Windows XP运行故障与排除、组建及维护计算机网络、两台机器互联、局域网连接。

就业方向：学生毕业后本专业毕业生可从事计算机网络系统的设计、实施、管理与维护工作，或在相关企事业单位从事网站设计、电子

           商务技术与管理工作。（网络工程师薪酬约为：5000-9000元/月）