3、能力结构:(1)、具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力,通过全国高职高专英语应用能力考试等级考核;(2)、具有较强的计算机应用能力,通过计算机一级等级考核;(3)、具有较强的会计记录、核算、分析能力;(4)、具有相应的经济类数学计算应用能力;(5)、熟练掌握文献检索、资料查询的方法;(6)、具有相当的自学能力;(7)、熟悉会计行业的政策和法规;(8)、具有对本行业常
1、基础能力:计算机相关高等数学的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和维护能力;外语应用能力
1、职业能力:(1)、职业核心能力:相应的会计核算,分析和基本的审查计算能力等。(2)、职业背景能力:计算机应用能力;基础英语阅读能力;基本数算能力等。
人才培养规格要求和知识、能力、素质结构1、职业能力:(1)、职业核心能力:相应的会计核算,分析和基本的审查计算能力等。(2)、职业背景能力:计算机应用能力;基础英语阅读能力;基本数算能力等。2、知识结构:(1)、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;(2)、掌握本专业必备的文化基础知识;(3)、掌握本专业必需的专业技术基础知识;(4)、掌握本专业常用的专业理论知识;(5
(1)、坚持党的基本路线,热爱祖国,思想品德好,遵纪守法,具有良好的社会公德;
(2)、掌握科学的锻炼身体的基本知识和基本技能,养成自觉锻炼身体的良好习惯,讲究文明卫生,不断增强身体素质;
(3)、具有一定的美育知识,掌握一定音乐、文娱技能,有良好的心理素质和较强的自控和适应能力;
(1)、具有较强的汉语应用能力和一定外语听、说及阅读能力,通过全国高职高专英语应用能力考试等级考核;
(2)、职业背景能力:计算机应用能力;基础英语阅读能力;基本数算能力等。
(1)、职业核心能力:相应的会计核算,分析和基本的审查计算能力等。