廊坊市财贸学校计算机应用知识结构

相关问答

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用身体和心理规格

  1楼

  　　（三）身体和心理规格。养成科学地锻炼身体的习惯，具有强健的体魄，能够适应计算机网络应用工作需要，具有良好的心理调节与控制能力，对突发事件能处乱不惊，并采用有效的措施进行处理。　　知识、能力和素质结构

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用素质结构

  2楼

  　　（三）素质结构　　1、思想道德素质。具有科学的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。　　2、文化素质。具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识，有一定的文化素养。　　3、业务素质。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有常用应用软件的安装、调试、使用

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力

  3楼

  　　3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用文化规格

  4楼

  　　（一）文化规格。系统掌握计算机数学（高等数学）基础知识；掌握本专业的专业知识，具有一定的计算机硬件管理和常用软件的应用能力、能够不断适应计算机技术飞速发展的形式；对计算机应用的合法性有明确的判断能力。

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力

  5楼

  　　1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用专业规格

  6楼

  　　（二）专业规格。具备计算机硬件和计算机软件系统的操作、管理、维护能力，掌握数据库应用系统的初步设计和使用能力，具备熟练的办公自动化软件应用能力；具有利用所学的高级语言编写一般应用程序的能力，具有网络的基本应用能力，具备图形、图像等多媒体处理技能。能够掌握在计算机管理和使用工作中涉及的法律法规，并进行应用。

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  职中

  廊坊市财贸学校会计职业背景能力：计算机应用能力；基础英语阅读能力；基本数算能力等

  7楼

  （2）、职业背景能力：计算机应用能力；基础英语阅读能力；基本数算能力等。

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用能力结构

  8楼

  　　（二）能力结构　　1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力　　2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据库VisualFoxPro设计和应用管理信息系统的能力；利用VisualBasic语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性网页设计与制作能

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  职中

  廊坊市财贸学校会计知识结构

  9楼

  2、知识结构：（1）、掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；（2）、掌握本专业必备的文化基础知识；（3）、掌握本专业必需的专业技术基础知识；（4）、掌握本专业常用的专业理论知识；（5）、掌握一定的体育、卫生、保健知识。

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  职中

  廊坊市财贸学校计算机应用知识结构

  10楼

  　　（一）知识结构　　1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的文化以及计算机数学基础、计算机应用基础、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。　　2、专业知识。专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。专业知识包括程序设计、JAVA程序设计、图形图像处理、FL